《浙江省高三物理復(fù)習(xí) 第14章 第1講 基本儀器的使用課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省高三物理復(fù)習(xí) 第14章 第1講 基本儀器的使用課件(26頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、實驗一:研究勻變速直線運(yùn)動實驗二:探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗三:探究求合力的方法實驗四:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗五:探究功與物體速度變化的關(guān)系實驗六:驗證機(jī)械能守恒定律實驗七:探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系 實驗與探究1.會正確使用的儀器主要有:刻度尺、游標(biāo)卡尺、天平、秒表、電火花計時器或電磁打點(diǎn)計時器、彈簧秤、電流表、電壓表、多用電表、滑動變阻器、電阻箱等 實驗與探究2認(rèn)識誤差問題在實驗中的重要性,了解誤差的概念,知道系統(tǒng)誤差和偶然誤差,知道用多次測量求平均值的方法減小的偶然誤差:能在某些實驗中分析誤差的主要來源;不要求計算誤差實驗八:測繪小燈泡的伏安特性曲線實驗九:測定電池的電
2、動勢和內(nèi)阻實驗十:練習(xí)使用多用電表實驗十一:傳感器的簡單應(yīng)用實驗十二:探究單擺周期與擺長的關(guān)系實驗與探究3知道有效數(shù)字的概念,會用有效數(shù)字表達(dá)直接測量的結(jié)果,間接測量的有效數(shù)字運(yùn)算不作要求. 實驗十三:測定玻璃的折射率實驗十四:用雙縫干涉測光的波長(同時練習(xí)使用測量頭)實驗十五:探究碰撞中的不變量2010年浙江省高考考試說明明確:能獨(dú)立地完成上表中所列的實驗、能明確實驗?zāi)康?,能理解實驗原理和方法,能控制實驗條件,會使用儀器,會觀察、分析實驗現(xiàn)象,會記錄、處理實驗數(shù)據(jù),并得出結(jié)論,對結(jié)論進(jìn)行分析和評價;能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并制定解決方案;能運(yùn)用已學(xué)過的物理理論、實驗方法和實驗儀器去處理問題,包
3、括簡單的設(shè)計性實驗1總分值15分左右占物理學(xué)科分值約15%.2電學(xué)為主,力學(xué)為輔,兼顧其他;既重基礎(chǔ),尤重遷移3注重實驗儀器的考查包括儀器的使用及讀數(shù)等如游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、刻度尺的讀數(shù),電流表、電壓表、滑動變阻器的使用等4注重實驗操作過程的考查5強(qiáng)調(diào)實驗方法的考查特別是簡單的設(shè)計性實驗出現(xiàn)的概率較大1加強(qiáng)基本儀器使用的訓(xùn)練要求學(xué)生熟悉考試大綱中規(guī)定的每一種儀器的使用、讀數(shù)和選擇的依據(jù)2重點(diǎn)實驗重點(diǎn)復(fù)習(xí)由于電學(xué)實驗出現(xiàn)的概率較大,所以電學(xué)實驗更應(yīng)花費(fèi)更多的精力3任何一個實驗(不管是學(xué)生實驗還是設(shè)計性實驗)實驗原理是最為重要的要會用教材中學(xué)過的原理去設(shè)計一個實驗來測定某一物理量,要會對實驗原理
4、和方法進(jìn)行遷移4注重實驗結(jié)果的分析和誤差分析1要求會正確使用的儀器刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、天平、秒表、打點(diǎn)計時器、彈簧秤、電流表、電壓表、多用電表、滑動變阻器、電阻箱、示波器2在力學(xué)和電學(xué)實驗中,常需要利用測量工具直接測量基本物理量.基本物理量測量儀器力學(xué)長度刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器時間秒表(停表)、打點(diǎn)計時器質(zhì)量天平電學(xué)電阻(粗測)歐姆表、電阻箱電流電流表電壓電壓表0.50.01035.mmmm用各種量器量有物理量,首先要弄清量器的精度以螺旋微器例:精度,其方法是:含估固定刻度含半毫米刻度 可刻度刻度精度一般,除游卡尺、秒表、阻箱外,其他量器的都需要估,即到精度的下一方法:位測儀測
5、關(guān)讀數(shù)時測儀測為為讀數(shù)讀數(shù)讀數(shù)動數(shù)數(shù)來說標(biāo)電測儀讀數(shù)讀讀讀數(shù)4實驗誤差的分析中學(xué)物理中只要求初步了解系統(tǒng)誤差和偶然誤差、絕對誤差和相對誤差的概念;能定性分析某些實驗中產(chǎn)生誤差的主要原因;知道用平均值法、圖象法減小偶然誤差;但不要求計算誤差(1)系統(tǒng)誤差和偶然誤差:測量值總是有規(guī)律的朝著某一方向偏離真值(總是偏大或總是偏小)的誤差,稱為系統(tǒng)誤差系統(tǒng)誤差的主要來源是儀器本身不夠精確,或?qū)嶒炘?、方法不夠完?由于偶然因素的影響,造成測量值的無規(guī)則起伏稱為偶然誤差偶然誤差是由于各種偶然因素對實驗者、測量儀器、被測物理量的影響而產(chǎn)生的,多次測量偏大和偏小的機(jī)會相同,因此,多次測量求平均值可減小偶然誤差
6、 000000|.2|AAAAAAAAA差和相差:某物理量的真值,量值,差 ,相差真值常以公值、理值或多次量的平均值代替絕對誤對誤設(shè)為測為則絕對誤對誤為認(rèn)論測5有效數(shù)字的概念測量的結(jié)果不可能絕對精確,總會有誤差,測得的數(shù)值就只能是近似值.帶有一位不可靠數(shù)字的近似值叫有效數(shù)字,有效數(shù)字的最后一位是誤差所在位(1)有效數(shù)字的位數(shù)與小數(shù)點(diǎn)位置無關(guān)如:26.8cm與2.68cm都是三位有效數(shù)字(2)用以表示小數(shù)點(diǎn)位置的“0”不是有效數(shù)字例如:1.35cm換成以毫米為單位時為13.5mm,以米為單位時則為0.0135m,這三種表示法完全等效,均為三位有效數(shù)字 當(dāng)“0”不是用作表示小數(shù)點(diǎn)位置時,0和其他字
7、碼1、2具有同等地位,都是有效數(shù)字例如:1.0035cm,有效數(shù)字是5位;1.0cm,有效數(shù)字是2位;1.0000cm,有效數(shù)字是5位等顯然,數(shù)據(jù)最后的“0”既不能隨意加上,也不能隨意去掉(3)對于小數(shù)值(如0.000365)和大數(shù)值(如380000),為了準(zhǔn)確地表示出有效數(shù)字的位數(shù),應(yīng)采用科學(xué)記數(shù)法:如0.0003653.65104,3800003.8105(兩位有效數(shù)字),或3800003.80105(三位有效數(shù)字)一、游標(biāo)卡尺例1、用游標(biāo)為50分度的卡尺(測量值可準(zhǔn)確到0.02mm)測定某圓柱的內(nèi)徑時,卡尺上的示數(shù)如圖1411.可讀出圓柱的內(nèi)徑為_mm.圖141142.10解析:游標(biāo)卡尺
8、的讀數(shù):游標(biāo)卡尺有三種精度,均不需要估讀讀數(shù)方法是:讀數(shù)主尺刻度(游標(biāo)上0刻度所指的主尺刻度,讀到毫米)游標(biāo)上與主尺對齊的刻度數(shù)精度.50分度的精度為0.02mm,20分度的精度為0.05mm,10分度的精度為0.1mm.故答案為42.10mm。變式訓(xùn)練1、游標(biāo)卡尺的主尺最小分度為1mm,游標(biāo)上有10個小的等分刻度用它測量一工件內(nèi)徑,如圖1412所示,該工件內(nèi)徑為_cm.1.05二、螺旋測微器例2、用螺旋測微器測量一個工件的直徑,如圖1413所示,該工件的直徑為_5.704mm 0.5500.01()().5.704mmmmmm螺旋微器精度,其方法是:固定刻度含半毫米刻度 可刻度含估刻度精度解
9、析:故答案是測為讀數(shù)讀數(shù)數(shù)動數(shù)讀數(shù)變式訓(xùn)練2、在“用雙縫干涉測光的波長”的實驗中,測量頭示意圖如圖1414所示,調(diào)節(jié)分劃板的位置,使分劃板中心刻線對齊某亮條紋的中心,此時測量頭的讀數(shù)為 mm.1.6301.630三、其他儀表的使用例3、在做“利用單擺測重力加速度”實驗中,某同學(xué)先測得擺線長為89.20cm,擺球直徑如圖1415甲所示,然后用秒表記錄了單擺振動30次全振動所用的時間如圖乙所示,則該單擺的擺長為_cm,秒表所示讀數(shù)為_s.57.090.23解析:秒表是不用估讀的圖1415例4、請根據(jù)題意寫出圖1416甲和乙的讀數(shù)0.369.7解析:最小分度為“2”和“5”的儀器,測量誤差出現(xiàn)在同一
10、位上,同一位分別按二分之一或五分之一估讀如第一個圖最小分度為0.02A,所以讀到百分位即可,即0.36而非0.360.第二個圖最小為0.5V,所以讀到十分位即可,所以為9.7V或9.8V,而非9.75V. 例5、如圖1417為一多用電表表盤 (1)如果用直流10V擋測量電壓,則讀數(shù)為_V.(2)如果用“100”歐姆擋測量電阻,則讀數(shù)為_圖14176.5800解析:萬用表的歐姆擋讀數(shù)要求不是很嚴(yán)格,而對測電壓,則最小刻度是0.2V,則精確到0.1V即可例6、根據(jù)圖1418讀出萬用表和電阻箱讀數(shù)此時待測電阻為_;電阻箱連入電路中的電阻為_.圖1418880 10472解析:由于轉(zhuǎn)換開關(guān)打在歐姆100擋,所以讀第一條線,且刻度為左邊密,右邊疏,所以讀數(shù)更接近880,第二個圖10472.