山東省泰安市泰山區(qū)泰前中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 第1單元 珍愛生命 熱愛生活復(fù)習(xí)課件 魯教版

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1、珍愛生命 熱愛生活（復(fù)習(xí)）珍愛生命珍愛生命 熱愛生活熱愛生活復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn) 1、為什么人類要珍愛生命，善待大自然？、為什么人類要珍愛生命，善待大自然？ 2、為什么說人最寶貴的生命？、為什么說人最寶貴的生命？ 3、如何珍惜愛護(hù)我們的生命？、如何珍惜愛護(hù)我們的生命？ 4、人生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪些方面？、人生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪些方面？ 5、為什么說人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)？、為什么說人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)？ 6、我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？、我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？ 7、為什么說青春是美好的？、為什么說青春是美好的？ 8、如何讓我們的青春更美麗？、如何讓我們的青春更美麗？ 為

2、什么人類要珍愛生命，為什么人類要珍愛生命，善待大自然？善待大自然？共同回顧共同回顧（1）生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的）生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因有了生命才如此生動(dòng)和精彩。財(cái)富，世界因有了生命才如此生動(dòng)和精彩。 （2）人類是自然界的一部分，是生命世界的人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。一員。人類和其他眾多生命均以自己獨(dú)特的形人類和其他眾多生命均以自己獨(dú)特的形式生活著，以自己獨(dú)特的價(jià)值存在著。眾多生式生活著，以自己獨(dú)特的價(jià)值存在著。眾多生命構(gòu)成了一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系命構(gòu)成了一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。統(tǒng)。人類必須善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)人

3、類必須善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，否則會(huì)危及自身的生存。植物，否則會(huì)危及自身的生存。 為什么說人最寶貴的生命？為什么說人最寶貴的生命？（1）生命是人們享受一切權(quán)利的基）生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。（2）生命是一個(gè)過程，這個(gè)過程充）生命是一個(gè)過程，這個(gè)過程充滿了無限歡樂。（正確認(rèn)識(shí)生活中的滿了無限歡樂。（正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂，才能體會(huì)到生命的美好）苦與樂，才能體會(huì)到生命的美好）（3）生命只有一次，生命是不可重）生命只有一次，生命是不可重復(fù)的、生命是短暫的。復(fù)的、生命是短暫的。如何珍惜愛護(hù)我們的生命？如何珍惜愛護(hù)我們的生命？（1）學(xué)會(huì)依

4、法保護(hù)自己的生命健康）學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。權(quán)。（2）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。保護(hù)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。（3）愛護(hù)尊重他人的生命。）愛護(hù)尊重他人的生命。為什么要對(duì)青少年加強(qiáng)安全教育？為什么要對(duì)青少年加強(qiáng)安全教育？ 1、青少年是祖國的未來和希望，是祖國建設(shè)的接班人。、青少年是祖國的未來和希望，是祖國建設(shè)的接班人。 2、青少年年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)少，自我保護(hù)能力差，特別、青少年年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)少，自我保護(hù)能力差，特別容易受到傷害。容易受到傷害。 因此，我們必須對(duì)青少年加強(qiáng)安全教育，教育引導(dǎo)因此，我們必須對(duì)青少年加強(qiáng)安全教育，教育引導(dǎo)增

5、強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)常識(shí)，提高自我保護(hù)能增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。力，避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。為什么說人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)？為什么說人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)？人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)（1）創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。（人生的價(jià)值，也就體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中；一人有能力有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值。）（2）創(chuàng)造和奉獻(xiàn)使人充實(shí)，使人高尚，使人快樂。（創(chuàng)造和奉獻(xiàn)不僅僅是一種付出）我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？生命的價(jià)值要靠行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。生

6、命的價(jià)值要靠行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。（1 1）從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是）從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑重要途徑。（2 2）干好本職工作，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值）干好本職工作，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要的重要基礎(chǔ)基礎(chǔ)。 一、為什么說青春是美好的？一、為什么說青春是美好的？（1）青春是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期。）青春是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期。（2）青春時(shí)節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是挖）青春時(shí)節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期。掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期。（3）青春時(shí)節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充）青春時(shí)節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿激情活力的美

7、好時(shí)光。滿激情活力的美好時(shí)光。（4）擁有了青春，便有了激情、幸福和希望。）擁有了青春，便有了激情、幸福和希望。 如何讓我們的青春更美麗？如何讓我們的青春更美麗？ （1）要樹立遠(yuǎn)大理想。（理想，是人生的奮斗目標(biāo)的）要樹立遠(yuǎn)大理想。（理想，是人生的奮斗目標(biāo)的路明燈，是催人奮進(jìn)的力量。）路明燈，是催人奮進(jìn)的力量。） （2）要珍惜美好時(shí)光。）要珍惜美好時(shí)光。 （3）要努力充實(shí)自己。（努力提高自身素質(zhì)，不斷完）要努力充實(shí)自己。（努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我。）善自我。） （4）要從小事做起，從現(xiàn)在做起。（怎樣做？）要從小事做起，從現(xiàn)在做起。（怎樣做？）議一議議一議 有人說，干轟轟烈烈的大事業(yè)才能體現(xiàn)人

8、生有人說，干轟轟烈烈的大事業(yè)才能體現(xiàn)人生的價(jià)值；也有人說，在平凡的崗位上也能創(chuàng)造人的價(jià)值；也有人說，在平凡的崗位上也能創(chuàng)造人生的價(jià)值。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)此的認(rèn)識(shí)。生的價(jià)值。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)此的認(rèn)識(shí)。 答：答：第一種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。第一種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)?，干轟因?yàn)?，干轟轟烈烈的大事業(yè)固然能體現(xiàn)人生的價(jià)值，但轟烈烈的大事業(yè)固然能體現(xiàn)人生的價(jià)值，但干好大事業(yè)必須從干好平凡的本職工作做起，干好大事業(yè)必須從干好平凡的本職工作做起，必須從做好日常生活中的小事做起，這種只必須從做好日常生活中的小事做起，這種只想干大事業(yè)，而忽視點(diǎn)滴小事和平凡工作的想干大事業(yè)，而忽視點(diǎn)滴小事和平凡工作的想法，實(shí)際上是

9、一種不切合實(shí)際的空想。想法，實(shí)際上是一種不切合實(shí)際的空想。第二種觀點(diǎn)是正確的。因?yàn)椋旱诙N觀點(diǎn)是正確的。因?yàn)椋海? 1）人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。人生的價(jià)值，）人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。人生的價(jià)值，也就體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中；一人有能力也就體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中；一人有能力有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會(huì)有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值。做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值。（2）生命的價(jià)值要靠行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。生命的價(jià)值要靠行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。A、從日常生、從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑重要途徑。人生

10、的價(jià)值必須一點(diǎn)一滴地創(chuàng)造。生活中的小事看人生的價(jià)值必須一點(diǎn)一滴地創(chuàng)造。生活中的小事看似微不足道，卻閃爍著生命的光輝，體現(xiàn)著人生的似微不足道，卻閃爍著生命的光輝，體現(xiàn)著人生的價(jià)值。價(jià)值。B、干好本職工作，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的、干好本職工作，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要重要基礎(chǔ)基礎(chǔ)。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，離不開平凡工作的積累。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，離不開平凡工作的積累。比一比，活學(xué)活用比一比，活學(xué)活用 7名高中生因車禍遇難，作為全人類共同盛會(huì)的殘奧會(huì)竟然會(huì)因名高中生因車禍遇難，作為全人類共同盛會(huì)的殘奧會(huì)竟然會(huì)因而取消閉幕式的文藝演出，以對(duì)遇難者的悼念。對(duì)此，大多數(shù)人對(duì)而取消閉幕式的文藝演出，以對(duì)遇難者的悼念。對(duì)此，大多數(shù)

11、人對(duì)組委會(huì)的做法表示理解和敬佩。那組委會(huì)的做法表示理解和敬佩。那7個(gè)高中生是在前往觀看殘奧會(huì)個(gè)高中生是在前往觀看殘奧會(huì)比賽的途中遭遇不幸的，是在追求崇高的殘奧精神的路途中離去的。比賽的途中遭遇不幸的，是在追求崇高的殘奧精神的路途中離去的?！芭c生命相比，所有的表演都須退讓！與生命相比，所有的表演都須退讓！”殘奧會(huì)這種尊重和關(guān)愛生殘奧會(huì)這種尊重和關(guān)愛生命的意識(shí)，不僅是人類生存必需的意識(shí)，更體現(xiàn)了奧運(yùn)精神的真諦，命的意識(shí)，不僅是人類生存必需的意識(shí)，更體現(xiàn)了奧運(yùn)精神的真諦，體現(xiàn)了人類自身的覺醒和追求公正、和平、愛心、和諧生活的愿望，體現(xiàn)了人類自身的覺醒和追求公正、和平、愛心、和諧生活的愿望，是人類文明

12、的終極意義所在。從這一點(diǎn)來看，殘奧會(huì)組委會(huì)確實(shí)給是人類文明的終極意義所在。從這一點(diǎn)來看，殘奧會(huì)組委會(huì)確實(shí)給我們上了一堂很好的尊重生命意識(shí)課。我們上了一堂很好的尊重生命意識(shí)課。閱讀上述材料回答：閱讀上述材料回答：1、殘奧會(huì)取消閉幕式文藝演出，尊重和關(guān)愛生命的理由。、殘奧會(huì)取消閉幕式文藝演出，尊重和關(guān)愛生命的理由。2、敬佩殘奧會(huì)組委會(huì)的決定，你認(rèn)為應(yīng)怎樣珍惜愛護(hù)我們的生命？、敬佩殘奧會(huì)組委會(huì)的決定，你認(rèn)為應(yīng)怎樣珍惜愛護(hù)我們的生命？參考答案參考答案一、一、1、人的生命和其他動(dòng)植物等生命不同，人、人的生命和其他動(dòng)植物等生命不同，人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。2、人最寶貴

13、的是生命（、人最寶貴的是生命（1）生命是人們享受一切）生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造意義人生的前提。（權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造意義人生的前提。（2）生）生命是一個(gè)過程，這個(gè)過程中充滿了歡樂。（命是一個(gè)過程，這個(gè)過程中充滿了歡樂。（3）生命只有一次，生命是不可重復(fù)的、是短暫的。生命只有一次，生命是不可重復(fù)的、是短暫的。二、（二、（1）學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。（）學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。（2）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)知識(shí)，提高自增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。（我保護(hù)能力。（3）愛護(hù)尊重他人的生命。）愛護(hù)尊重他人的生命。請(qǐng)你記?。赫?qǐng)你記?。?1、一定要整理好課堂講到的問題要點(diǎn)，答案要點(diǎn)不可遺漏，、一定要整理好課堂講到的問題要點(diǎn)，答案要點(diǎn)不可遺漏，因?yàn)榭荚嚂r(shí)每個(gè)要點(diǎn)都有分。因?yàn)榭荚嚂r(shí)每個(gè)要點(diǎn)都有分。 2、考試時(shí)一定要看清題目要求。、考試時(shí)一定要看清題目要求。 3、如何做材料分析題：、如何做材料分析題： A、先要通讀材料，弄清考查要點(diǎn)。、先要通讀材料，弄清考查要點(diǎn)。 B、帶著問題再細(xì)讀材料，從材料中找出考查的重點(diǎn)是什、帶著問題再細(xì)讀材料，從材料中找出考查的重點(diǎn)是什么。么。 C、結(jié)合考查要點(diǎn)，到教材中找準(zhǔn)要考查的知識(shí)點(diǎn)。、結(jié)合考查要點(diǎn)，到教材中找準(zhǔn)要考查的知識(shí)點(diǎn)。（要全面）（要全面）作業(yè)：作業(yè)：1、整理：議一議。2、學(xué)習(xí)第一課。