2019年三年級英語上冊 Unit 12 Happy birthday教案.doc
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2019年三年級英語上冊 Unit 12 Happy birthday教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能聽懂、會說、認(rèn)讀新單詞birthday,card,toy,birthday cake。 2、能用Happy birthday !向朋友表示生日的祝賀;能用Here is a …向朋友贈送禮物。 3、能聽懂、會說A部分的對話。 二、教學(xué)重點及難點 重點:能指認(rèn)課文中出現(xiàn)的禮物的單詞。 難點:Birthday的發(fā)音。 三、教學(xué)步驟 Step 1 Warming up 1、師生問候。 2、唱英語歌曲Happy birthday to you。 Step 2 Presentation and drill 1 討論過生日收到哪些禮物 2 learn the words: 師出示一個生日蛋糕模型,創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生們猜猜發(fā)生什么事了,并引出本課標(biāo)題 Unit 12 Happy birthday。板書 1) 依次引導(dǎo)Happy birthday,gift,toy,cake,card的單詞學(xué)習(xí),板書單詞并帶讀。 運用個別讀、小組讀等形式認(rèn)讀單詞。重點糾正birthday的發(fā)音。 2) 單詞、句型操練。 Step 3 Practices Learn part A 1) 聽錄音,你聽到有哪些禮物的單詞。 2) 聽錄音,圈出表示禮物的單詞。 3) 聽錄音跟讀。 4) 角色扮演。 Step 4 Homework 情景對話。Lingling家正字給Lingling 舉行生日party. Homework: 1) 朗讀課文。 2)自己試著做一份生日禮物。 Period 2 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能聽懂、會說、認(rèn)讀新單詞:notebook,picture;能聽懂單詞little,gift. 2、能看懂、會讀課文C、D部分內(nèi)容。 3、理解字母Ee在單詞中的發(fā)音;能正確書寫子母Ww,Xx,Yy,Zz. 二、教學(xué)重點及難點 重點:能聽懂、會說、認(rèn)讀新單詞:notebook,picture;能聽懂單詞little,gift. 難點:正確書寫子母Ww,Xx,Yy,Zz. 三、教學(xué)步驟 Step 1 Warming up 1、師生問候。 2、聽英語歌曲。“Happy birthday” 3、復(fù)習(xí)已學(xué)單詞。 Step 2 Presentation and drill 1) 單詞:birthday card,toy,birthday cake,pictures,notebook. 2) 學(xué)生跟讀D部分小故事,學(xué)生給文中的角色配音。 3) 教師出示字母卡片,并帶讀。 4) 教師板書示范子母在四線三格中的書寫,然后讓學(xué)生仿寫。 抽學(xué)生上黑板書寫并糾正。 Step 3 Practices 英語對話 part C部分 S1: Here is a gift for your birthday. S2:Wow,it’s a toy, thank you. … . 師評價 Step 4 Homework 單詞歸類(part E) Homework : 1) 與你的小伙伴一起扮演生日小故事。 2)抄寫子母。 附送: 2019年三年級英語上冊 Unit 1習(xí)題(無答案) 冀教版 姓名 班級 一、Listen and circle.(聽錄音,選出正確的選項。) 1. 2. 3. 4. 二、排列下面數(shù)詞的順序,從小到大。 正確的順序: 三、讀一讀,將對應(yīng)的語句相連。 1. How many books do you have? A. See you later. 2. Good bye. B. I don’t Know. 3. How are you? C. I have two books. 4. What’s this? D. Her name is Jenny. 5. What’s her name? E. Fine, thanks. 6. Where is the school? F. It’s a chair. 四、計算題。 1. - ==___________ 2. + ==___________ 3. + ==__________ 答案: 一、1. C 2. B 3. marker 4. teacher 二、 三、1. C 2. A 3. E 4. F 5. D 6. B 四、1. three 2. five 3. four- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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