2019-2020年鄂教版一年級下冊《迷路的小鴨子》WORD版教案.doc

2019-2020年鄂教版一年級下冊迷路的小鴨子WORD版教案教學目的：1學會“路、送、往”等8個生字，會認“鴨、傷、熱”等8個生字，認識足字旁2正確、流利、有感情地朗讀課文。3通過課文的學習，感受互相關心，互相幫助的美好情感，并學會保護自己。教學重點：1.掌握本課會記會讀的生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過課文的學習，感受互相關心，互相幫助的美好情感，并學會保護自己。教學難點：1.通過課文的學習，感受互相關心，互相幫助的美好情感，并學會保護自己。2.通過課文的學習，知道迷路的小鴨子應該怎么說，別人才能很快幫它找到家。教學預案：一、導入有一天，一只小鴨在森林獨自玩耍，不知不覺，天黑了，小鴨迷路了，如果你是這只小鴨，心情怎樣？小鴨害怕極了，傷心地哭起來了，今天我們就來一起學習這只迷路的小鴨子的故事，誰來讀課題。二、初讀課文，疏通字詞1.翻開120頁，自由的讀課文，注意把字音讀準，把句子讀通順2.卡片認讀3.柳老師給生字找了個朋友，誰來讀？4.放回課文能讀好么？試一試？讀給同位聽一聽5.太陽落山了，天也快黑了，可是有一只小鴨子還沒有回家。他可孤單、可害怕了，不過，森林里有好多小動物都來幫助它，你們知道有哪些小動物幫助小鴨子回家呢？三、學習課文1-2段1.小白兔是怎樣幫助小鴨的，自己讀一讀第2段2.誰來給大家讀一讀？你能說說你為什么能讀得這么好呀？你心里是怎么樣想的呢？（嗚嗚嗚，我要回家。這里小鴨子是迷路它很傷心，很想回家，所以我要這樣讀。）（因為小鴨子哭得非常的傷心，所以我想好字要讀重一點點）（小白兔非常熱心的安慰小鴨子，所以親熱這個詞我認為應該讀得比較重。）（小白兔很愛幫助人，所以它的話應該讀得輕輕地柔柔的，所以我就這樣讀的）你們真會讀書呀。我相信下面的同學你們也會讀得更好。請你們再找自己的小伙伴演演這一段。等會我再請同學上來表演。（3）有誰愿意表演給我們大家看？（指名表演）（4）誰想來說說你的感覺（我覺得小鴨子演得好，讓我覺得它很著急，很害怕，很傷心）（我覺得小白兔也演得很好，它非常熱心安慰小鴨子的語氣也讀得很好）（5）同學們看得真仔細，聽得也很認真。老師也想和同學們一起來分角色讀讀這一段了。我來讀旁白。請愿意讀小鴨子的讀小鴨子，喜歡讀小白兔的讀小白兔。四、識字1.出示路、送、住、寶2.自由識記，組詞3.描紅 附送：2019-2020年鄂教版一年級下冊金色的草地WORD版教案、看拼音，寫詞語。shng ki wn shu rng mo ji zhung dio y( ) ( ) ( ) ( ) ( )gun ch hu bn h 1ng shu zhng y bn zhng jng( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh jn zh yng yu q yn rn zh m（ ） （ ） （ ） （ ）二、組 詞。耍( ) 裝( ) 欠( ) 愛( ) 現(xiàn)( ) 攏( )要( ) 壯( ) 吹( ) 受( ) 觀( ) 籠( )三、填合適的詞。 （ ） （ ） （ ） （ ）的花瓣 的草地 的樣子 的笑臉（ ） （ ） （ ） （ ）四、照樣子，寫句子。例：多么可愛的草地!1多么_的蒲公英!2多么_!3多么_!五、把下面各組詞語用直線恰當?shù)剡B起來。 可愛的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 觀察 金色的 時候 使勁 草地 傍晚的 蒲公英 仔細 鄉(xiāng)下六、多音字組詞。shng( ) zhng( ) jio( )盛 長 覺chng( ) chng( ) ju ( )七、按原文填空。1.花朵( )時，它是( )的，草地也是( )的；花朵( )時，金色的花瓣被包住，草地就變成( )的了。2.多么可愛的( )多么有趣的( )從那時起，蒲公英成了，我們最( )的一種花。它和我們一起( )，和我們一起( )。八、仿照第二自然段的寫法，寫一段話。