2019-2020年數(shù)學：2.3 建立一次函數(shù)模型 同步檢測 .doc

2019-2020年數(shù)學：2.3 建立一次函數(shù)模型 同步檢測 附送：2019-2020年數(shù)學：3.2平面圖形和空間圖形 同步練習1、下面的幾何體是棱柱的是（ ）2、圖5中的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周，可得到的幾何體是（ ）3、如圖6,三棱錐有_個面,它們相交形成了_條棱, 這些棱相交形成了_個點.4、圓上兩點之間的部分叫做_，由一條_和經(jīng)過它的端點的兩條_所組成的圖形叫做扇形.5、如圖7,上面是一些具體的物體,下面是一些立體圖形, 試找出與下面立體圖形相類似的實物(用線連接).6、根據(jù)多面體頂點數(shù)（V）、面數(shù)（F）和棱數(shù)（E）之間的關(guān)系（V+F-E=2）判斷是否存在滿足以下條件的多面體。（1）4個頂點，4個面，8條棱（2）14個頂點，9個面，21個棱。7、你能否將圖8中的幾何體進行分類？并請說出分類的依據(jù)。參考答案：1、D 2、C 3、4 6 4 4、弧 弧 半徑 5、略 6、（1）V+F-E=4+4-8=02，所以不存在滿足條件（1）的多面體。（2）V+F-E=14+9-21=2，所以存在滿足條件（2）的多面體。7、按柱、錐、球劃分，則有為柱體，為錐體為球體。