2019-2020年三年級英語下冊 module2 unit1教案 外研版.doc
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2019-2020年三年級英語下冊 module2 unit1教案 外研版.doc
2019-2020年三年級英語下冊 module2 unit1教案 外研版Teaching aims and demands:1. Describe animals.2. Whats this? Its. Whatre they? Theyre.Teaching key points and difficult points:Whats this? Its .Whatre they? Theyre.Teaching methods:1. Total Physical Response.2. Play games to go over animals.Teaching aids:TV, Tape-recorder, picturesTeaching procedures:Step 1 Warm-up1. Sings a English song “the ABC song”2. Lets watch TV about animals 3. Revision (復習):Play a game “Point to animals” Teacher do action and let students guess animalsStep 2 Presentation1. 創(chuàng)設情景,呈現(xiàn)任務。創(chuàng)設“世界動物園需要招聘英語小導游”的情景Presentation,提出一定的任務及要求。2. 觀看動畫,整體感知。3. 教師展示聲音及畫面,讓學生做聽音猜動物的游戲,檢查學生的自學情況。糾正個別單詞錯誤發(fā)音,示范單詞、句型的用法。4. 小組協(xié)作,并創(chuàng)編表演對話。讓學生自己去探索、去發(fā)現(xiàn)描述動物特征的基本規(guī)律。5. Let students listen to the tape follow the tape 6. let students act the text Step 3 Homework: 1. Draw a picture about zoo.2. Make a dialogue in the zoo.附送:2019-2020年三年級英語下冊 MODULE2 unit1教案 滬教牛津版【教材分析(MODULE ANALYSIS)】一、 單元目標(UNIT TARGETS)(一) “任務”目標 (MAIN TASKS)1、 鞏固已學的有關(guān)動物的單詞。2、 能聽說讀寫新學單詞:lizard snake giraffe3、 掌握可數(shù)名詞復數(shù)的表達方法。4、 能用句子Do you like?來詢問對方對動物的喜好,并能用肯定、否定回答,能在不同的情景中靈活運用。5、 能用句型Theyre. 和所學的形容詞來描述動物的特征,并能編謎語。6、 學習元音字母i開音節(jié)的發(fā)音。(二) 語言學習目標 (LANGUAGE LEARNING OBJECTIVES)1、 能聽說讀寫有關(guān)動物的單詞:lizard snake giraffe,進一步鞏固已學的有關(guān)動物的單詞。2、 學習可數(shù)名詞復數(shù)的表達方法。3、 學生能夠?qū)W會用句子Do you like?來詢問對方對動物的喜好,并能用肯定、否定回答來表達自己的意愿,能在不同的情景中靈活運用。4、 學生能在具體的情景中會用Theyre. 和所學的形容詞來描述動物的特征,并能編謎語,用What are they?來詢問對方,達到學習交流的目的。5、 能聽、讀有關(guān)動物的小謎語,培養(yǎng)良好的聽、讀的能力與習慣。6、 學習元音字母i在單詞中開音節(jié)的發(fā)音,初步了解元音字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律,為今后學習音標奠定良好的基礎。(三) 教材地位 (UNIT POSITION)學生對本單元描述有關(guān)動物的單詞已不陌生(除了lizard snake giraffe 三個新學單詞),對可數(shù)名詞復數(shù)的表達形式也已接觸過,特殊疑問句What are they?以及回答Theyre.在三年級第一學期就已學習過,因此本單元重點在于進一步鞏固掌握可數(shù)名詞復數(shù)的表達方法,在一定的句型中靈活運用,并將語言知識點落實到筆頭上,發(fā)展讀與寫的能力。在了解動物知識方面可以適當進行一些拓展,如通過閱讀小短文了解動物的習性、產(chǎn)地等?!窘虒W設計(TEACHING DESIGN)】 時間安排(PERIODS)PERIODCONTENTS1st periodLook and learn. Look and say.2nd periodLook, read and say.3rd periodRead and guess