2019-2020年小學信息技術上冊 第30課 共享資源教學建議 蘇科版.doc

2019-2020年小學信息技術上冊 第30課 共享資源教學建議 蘇科版教學目的與要求(1)初步了解局域網概念。(2)學會在局域網絡中找到共享資源的方法。(3)掌握將自己資源給大家分享的方法。(4)通過尋找教師在網絡上預先存儲的資源，學會瀏覽、使用共享資源。(5)通過教師引導掌握設置共享文件夾的方法。(6)通過分享網絡資源，體會分享的快樂。(7)通過設置共享文件夾，培養(yǎng)網絡安全意識。課時安排建議安排1課時。教學重點與難點重點：局域網概念；瀏覽、使用網絡資源；設置共享文件夾。難點：瀏覽、使用共享資源；設置共享文件夾。教材分析與教法建議本課教材是在學生初步掌握了互聯(lián)網知識后，對網絡知識進行的一項較深入的研究，通過本課的學習要讓學生對網絡，特別是局域網的架構有一個基本的了解。通過本課學習要讓學生掌握局域網內部資源建設、瀏覽、使用的方法，讓學生能根據學習需要，通過網絡進行資源交流。教師可以通過本課學習，建立一個在局域網內進行資源分發(fā)、作業(yè)提交的固定模式，為后面的教學作鋪墊。教師在本課教學中須注意網絡防火墻設置，需要預先對機房進行測試。防止因防火墻設置影響教學情況的出現(xiàn)。同時也應注意對學生網絡安全的教育，在設置共享文件夾、訪問網絡資源前都應注意考慮網絡安全問題。教學時可以通過訪問教師預先提供的、學生感興趣的資源作為導入方法，也可以通過提交上節(jié)課作品，進行作品比賽的形式，來到入新課，著重注意通過學生感興趣的內容化難為易，讓學生掌握瀏覽網絡資源的一般方法。教學中應注意對比網上鄰居與我的電腦窗口的異同，注意消除學生的陌生感。教師可以介紹FTP、網絡資源平臺等其他一些網絡資源共享的方法，拓展學生知識面。通過瀏覽學生感興趣的網絡資源，讓學生體會到分享資源的快樂，激發(fā)學生把自己資源給別人分享，學會享受被分享的成功與喜悅。附：參考資料：什么是局域網？局部區(qū)域網絡(local area network)通常簡稱為“局域網”,縮寫為LAN。局域網是結構復雜程度最低的計算機網絡。局域網僅是在同一地點上經網絡連在一起的一組計算機。局域網通常挨得很近，它是目前應用最廣泛的一類網絡。通常將具有如下特征的網稱為局域網。 (1)網絡所覆蓋的地理范圍比較小。通常不超過幾十公里，甚至只在一幢建筑或一個房間內。(2)信息的傳輸速率比較高，其范圍自1Mbps 到10Mbps ,近來已達到100Mbps 。而廣域網運行時的傳輸率一般為2400bps 、9600bps 或者38.4kbps 、56.64kbps 。專用線路也只能達到1.544Mbps 。(3)網絡的經營權和管理權屬于某個單位。 附送：2019-2020年小學信息技術上冊 第30課 共享資源教案 蘇科版教學目的1.知識與技能(1)初步了解局域網概念。(2)學會在局域網絡中找到共享資源的方法。(3)掌握將自己資源給大家分享的方法。2.過程與方法(1)通過尋找教師在網絡上預先存儲的資源，學會瀏覽、使用共享資源。(2)通過教師引導掌握設置共享文件夾的方法。3.情感態(tài)度與價值觀(1)通過分享網絡資源，體會分享的快樂。(2)通過設置共享文件夾，培養(yǎng)網絡安全意識。課時安排1課時。教學重點與難點重點：局域網概念；瀏覽、使用網絡資源；設置共享文件夾。難點：瀏覽、使用共享資源；設置共享文件夾。教學過程教學內容教師活動學生活動導入課前教師演示益智小游戲上課前老師請一位同學在我的電腦上玩了一個小游戲，你知道是什么游戲嗎？規(guī)則是怎樣的？你感興趣嗎？同時也覺得這個游戲挺有意思的，同學們在課余時間，可以適當?shù)耐嫱嬗螒颍p松輕松。這節(jié)課我們就給大家玩一會這個游戲好不好？可是這個游戲現(xiàn)在在老師的電腦中，只能在老師的電腦上玩。怎樣才能讓大家都能玩得起來呢？今天我們就來學習第30課 愉快的分享出示課題學生討論認識局域網學生閱讀教材中“知識屋”通常把分布在一定范圍內的計算機連接起來的計算機網絡稱為“局域網”。簡單分析學校機房局域網構成閱讀教材中“知識屋”瀏覽分享網絡資源利用局域網可以共享計算機中的資源。教師演示打開網上鄰居，在查看工作組計算機時引導學生觀察計算機名，讓學生分析那一臺電腦的老師的。找到所需資源，讓學生通過復制粘貼到自己的文件夾中。學生操作學生演示操作方法學生進行游戲學生思考學生操作共享資源剛才大家在游戲的時候，有沒有思考網絡共享是怎樣實現(xiàn)的。大家是怎樣看到老師這個文件夾的？老師電腦里有那么多文件夾，為什么我只看到“小問號的”？我的計算機上的資源能不能和別人分享呢？下面我們就來看看這些問題的答案。打開教師計算機，引導學生關注“小問號”文件夾和其他文件夾圖標的不同之處。我們之所以在網上鄰居中能看到“小問號”文件夾是因為老師把這個文件夾設為共享文件夾。教師在另一個文件夾上演示設置共享文件夾的方法。學生嘗試將自己想與別人分享的作品放入一個新的文件夾中，并將這個文件夾設為共享文件夾。同學相互檢查設置是否成功學生觀察學生操作練一練同學相互瀏覽、使用別人的網絡資源學生練習。總結今天你學會了什么？網絡的一個重要的功能就是能分享到別人的資源，通過今天的學習我們學會了瀏覽局域網中的資源，學會了瀏覽和使用網絡資源。分享別人的資源是快樂的，把自己的資源給別人分享同樣是快樂的。希望同學們能在網絡中獲得更多的快樂。填寫成果籃