《語文十三 13.3.3 社會(huì)熱點(diǎn)材料的審題立意》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語文十三 13.3.3 社會(huì)熱點(diǎn)材料的審題立意（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三社會(huì)熱點(diǎn)材料的審題立意【典例剖析】【例4】(2017山東卷)閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。(60分)某書店開啟24小時(shí)經(jīng)營模式。兩年來，每到深夜，當(dāng)大部分顧客離去，有一些人卻走進(jìn)書店。他們中有喜歡夜讀的市民，有自習(xí)的大學(xué)生，有外來務(wù)工人員，也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅(qū)趕任何人，工作人員說：“有些人經(jīng)常看著看著就睡著了，但他們只要來看書，哪怕只看一頁、只看一行，都是我們的讀者；甚至有的人只是進(jìn)來休息，我們也覺得自己的工作是有意義的?！币螅哼x準(zhǔn)角度，自定立意；自擬題目；除詩歌外，文體不限；文體特征鮮明?！緦忣}導(dǎo)圖】請(qǐng)寫出你的立意：_答案(示例)：(1)任
2、何人都有精神需求；物質(zhì)上不可能完全平等，但精神上可以平等，甚至可以追求富有。(2)社會(huì)需要關(guān)愛，社會(huì)需要和諧，關(guān)注弱勢(shì)群體是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)?！炯挤w納】社會(huì)熱點(diǎn)材料審題立意的方法1.梳理材料內(nèi)容。2017年山東卷作文材料圍繞“24小時(shí)書店”展開：書店開啟24小時(shí)經(jīng)營模式各色人等進(jìn)店夜讀書店從來不驅(qū)趕任何人。2.聚焦主要事件。事件中的焦點(diǎn)往往是立意的觸發(fā)點(diǎn)。如2017年山東卷作文材料中的焦點(diǎn)有：書店的做法獨(dú)到之處在哪里？體現(xiàn)了什么精神？大學(xué)生、外來務(wù)工人員甚至流浪者、拾荒者進(jìn)店夜讀體現(xiàn)了怎樣的追求？綜合考慮這兩點(diǎn)，即可得到較好的立意。3.確定寫作主題。以焦點(diǎn)為中心，運(yùn)用發(fā)散思維立意：(1)事件中
3、人物觀點(diǎn)或事件本身體現(xiàn)的價(jià)值聯(lián)系社會(huì)、生活中相關(guān)聯(lián)的問題或現(xiàn)象確定寫作主題。(2)材料中體現(xiàn)出來的命題者的思想傾向明確命題者考查意圖確定寫作主題?！炯磳W(xué)即練】5.閱讀下面的材料，根據(jù)要求確定立意。(15分)2015年10月7日，經(jīng)過連續(xù)搜救，17名擅自進(jìn)入廣西來賓市自然保護(hù)區(qū)露營被困失聯(lián)的驢友，成功獲救。來賓市為此次營救，耗費(fèi)了巨大的公共資源，更嚴(yán)重的是營救中救援人員也面臨巨大的危險(xiǎn)。這一事件引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響：當(dāng)?shù)卣粲躞H友要嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，不要擅自行動(dòng)。有網(wǎng)友認(rèn)為，驢友是公民，作為納稅人，有權(quán)享受公共服務(wù)，不應(yīng)為救援買單；又有網(wǎng)友說“人生需要說走就走的旅行”，并為他們的行為點(diǎn)贊。
4、對(duì)此你有何看法？請(qǐng)選好角度，寫出自己的立意。立意：_ 【解析】首先，認(rèn)真審讀材料，梳理材料內(nèi)容。材料中就具體事件呈現(xiàn)了三種觀點(diǎn)：驢友要嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，不能擅自行動(dòng)；驢友是公民，作為納稅人，有權(quán)享受公共服務(wù)，不應(yīng)為救援買單；“人生需要說走就走的旅行”，為驢友的行為點(diǎn)贊。其次，聚焦事件，確定立意。根據(jù)此則材料內(nèi)容，可以談權(quán)利和責(zé)任，談自由與法制，批判驢友的任性行為等，但絕不能做不加思辨的“傳聲筒”，缺少自己的獨(dú)立思考。比如有學(xué)生就大贊特贊驢友的行為。答案(示例)：自由與規(guī)則、冒險(xiǎn)要有度等。6.閱讀下面的材料，根據(jù)要求確定立意。(15分)美國不少高校留學(xué)生習(xí)慣在宿舍門上張貼寫有自己名字的門牌，
5、以便于交流溝通。但前些日子，哥倫比亞大學(xué)中國留學(xué)生宿舍門上寫有自己中文名字拼音的門牌被撕毀，而中國留學(xué)生只寫有英文名字的門牌才安然無恙。有人認(rèn)為這是一起“種族歧視”事件；有人認(rèn)為，中文名字對(duì)外國人來說的確不好發(fā)音，不便于交流；還有人認(rèn)為，每個(gè)中文名字都有美好的寓意，不能放棄；還有人認(rèn)為對(duì)此你有何看法？請(qǐng)選好角度，寫出自己的立意。立意：_【解析】這一材料的審題立意應(yīng)該著眼于三個(gè)明確的任務(wù)指令。當(dāng)然，第四個(gè)“有人認(rèn)為”后的省略號(hào)，這個(gè)省略號(hào)提示考生，列舉未盡，只要合理，也在范圍之內(nèi)。第一個(gè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)指令為“這是一起種族歧視事件”，這個(gè)觀點(diǎn)切入了“撕門牌”事件的實(shí)質(zhì)，面對(duì)種族歧視，我們應(yīng)該確定立意為摒棄歧視，消滅歧視，拒絕歧視；第二個(gè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)指令為“中文名字對(duì)外國人來說的確不好發(fā)音，不便于交流”，這是文化融合過程中必然會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象，面對(duì)這種現(xiàn)象，從對(duì)方的角度而言，應(yīng)該尊重文化的差異，包容異域文化；第三個(gè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)指令為“每個(gè)中文名字都有美好的寓意，不能放棄”，這個(gè)觀點(diǎn)也是批駁第二個(gè)觀點(diǎn)的理由之一，它站在民族自尊和自信的高度上談我們民族文化的優(yōu)越性，弘揚(yáng)中華文化之美答案(示例)：文化自信、溝通交流的有效性、如何對(duì)待中外文化的差異、入鄉(xiāng)隨俗、求同存異、有容乃大等。
語文十三 13.3.3 社會(huì)熱點(diǎn)材料的審題立意
