25詩詞曲五首導學案（zhangshuang）

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1、25 詩詞曲五首導學案(三里崗中學 zhangshuang) 班級 姓名 自學導學 學習目標：1、了解五首詩的作者生平及相關的背景知識。 2、背誦并默寫五首詩詞，體會五首詩的藝術特色及語言風格。 3、培養(yǎng)學生對中國古文化的興趣，陶冶情操。 學習重點：通過背誦理解，體會詩中所表現(xiàn)的思想感情。 學習難點：理解詩詞中所表現(xiàn)的意境，體會其藝術特色及語言風格。 【自主學習】 1、 給下列畫橫線字注音 爛柯（ ）人????? ? 側畔（ ） ???? 長（ ）精神???? ? 折戟（

2、 ） 寥（ ）落??????? ? 惶（ ）恐????? ? 宮闕（ ）??? ? 綺（ ）戶 嬋（ ）娟（ ）?? ? 躊（ ）躇（ ） 2、解釋詞語 長精神： ???鐵未銷：???? ??自將磨洗：? 寥落：?? 零丁： ?? ??丹心：????? 汗青：????把酒：????????不勝：???何似：??? ?? 何事：???? 長向：??? 嬋娟：???????

3、??? 聚： 躊躇：? 經(jīng)行： 3、文學常識 （1）《酬樂天揚州初逢席上見贈》作者_________，字 ，_______詩人。 （2）《赤壁》作者________，字______，____朝詩人，與李商隱被稱為“_______”。 （3）《過零丁洋》作者__________，號_________，____朝文學家。 （4）《水調歌頭》作者________，字________，自號_________，_____人，__代文學家，“水調歌頭”四字，是____________。 （5）《山坡羊潼關懷古》作者_________，字_____

4、_，號________，____人, ____代散曲作家。“山坡羊”是_______________。 《酬樂天揚州初逢席上見贈》 背景介紹：“酬”指以詩相答，“樂天”是白居易的字，“揚州”是相逢的地點，“贈”指白居易的《醉贈劉二十八使君》，詩題表示這是對白居易贈詩的酬答。劉禹錫，唐代文學家，字夢得，洛陽人。 1、 首聯(lián)交代了什么？“凄涼地”和“棄置身”表露出詩人怎樣的情感？ 2、 頷聯(lián)寫了什么內容？表達了作者怎樣的思想感情？ 3、頸聯(lián)是千古傳誦的名句，有何本義和喻義？ 小結：總體來說，詩的首聯(lián)以____________的情調，回顧了詩人的貶謫生活

5、。頷聯(lián)，借用典故暗示詩人_______________________________________________________ ___________________。頸聯(lián)是全詩感情升華之處，也是傳誦千古的警句。詩人把自己比作________________________，意思是自己雖屢遭貶謫，新人輩出，卻也令人欣慰，表現(xiàn)出他豁達的胸襟。尾聯(lián)順勢點明了酬答的題意，表達了詩人________________________。 《赤壁》 背景介紹：赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北赤壁西北長江南岸。但杜牧所詠之赤壁并非此處，而是湖北黃岡的赤鼻磯，所以說杜牧此詩雖為詠史詩

6、，其實也是借題發(fā)揮。在這首詩歌中，詩人見解獨到，不以成敗論英雄，把歷史上赤壁之戰(zhàn)的勝利歸于東風，把周瑜的成功歸為偶然機遇，有悖于史家的評論，其用意恐怕在于借史事，吐露心中的抑郁不平。杜牧，唐代著名詩人，字牧之，號樊川。 1、 《赤壁》開頭為什么從一把不起眼的折戟寫起，這樣寫有何作用？ 2、 詩中“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”二句有何意義？抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？ 3、 《赤壁》一詩有何意義？詩人對赤壁之戰(zhàn)這一歷史事件有何見解？ 《過零丁洋》 背景介紹：“過”是經(jīng)過，“零丁洋”即伶仃洋，今在廣東珠江口外，這首詩是文天祥被俘后，過零丁洋時所作

7、。他以此詩明其志節(jié)，表明他丹心報國，寧死不屈的崇高氣節(jié)。文天祥，字履善，一字宋瑞，號文山。南宋大臣、文學家。 1.首聯(lián)回顧了詩人怎樣的經(jīng)歷？ 2.頷聯(lián)“風飄絮”“雨打萍”比喻什么？ 3.頸聯(lián)兩個“惶恐”，兩個“零丁”各有什么含義？ 4. 尾聯(lián)“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？起到了什么作用？ 《水調歌頭 明月幾時有》 背景介紹：“水調歌頭”是詞牌名，分上下闕，九十五字，本詞本無題，為了同其他以“水調歌頭”為詞牌名的詞相區(qū)別，常用詞的第一句來作為題目。這首詩是詠中秋最著名的作品之一，千百年來膾炙人口，流傳廣泛。從詞前小序可

8、見，此詞作于丙辰年，即宋神宗熙寧九年，此時作者在密州（今山東諸城）太守任上，政治上失意，與弟蘇轍也已七年不見。中秋對月，心情抑郁惆悵，懷念手足兄弟，是很自然的。 蘇軾，字子瞻，號東坡，四川眉山人。北宋著名政治家、文學家、詩人、畫家、書法家，唐宋八大家之一。 1、 詞前面的小序有何作用？ 2、 “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”表達了詞人怎樣的態(tài)度？ 3、 “但愿人長久，千里共嬋娟”體現(xiàn)了詞人怎樣的思想？ 4、 詞的上下闕主要寫什么？怎樣聯(lián)系起來？全詩體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？ 《山坡羊 潼關懷古》 背景介紹：山坡羊是曲牌名，“潼關”在陜

9、西東部，潼關位于東西兩京（洛陽、長安）之間，歷來是兵家必爭之地，常常觸動行經(jīng)者的懷古之情。張養(yǎng)浩，字希孟，號云莊，山東濟南人。 1、“如聚”“如怒”描寫了怎樣的形象？ 2、 “望西都，意躊躇”描寫了怎樣的情景。 3、怎樣理解“宮闕萬間都做了土”？ 4、為什么說“興，百姓苦；亡，百姓苦”？ 5、這首曲表達了詩人什么樣的思想感情？ 課外拓展 古詩中的山水風光 1． 雄雞一唱天下白——唐．李賀《致酒行》 2． 野曠天低樹, 江清月近人——唐．孟浩然《宿建德江》 3． 野曠沙岸凈, 天高秋月明——（南朝宋）謝靈運《初去郡》 4． 天蒼蒼, 野茫茫

10、，風吹草低見牛羊——（北齊）北朝民歌《敕勒歌》 5． 一夫當關， 萬夫莫開——唐．李白《蜀道難》 6． 青山看不厭，流水趣何長——唐．錢起《陪考功王員外城東池亭宴》 7． 江作青羅帶，山如碧玉簪——唐．韓愈《送桂州嚴大夫同用南字》 8． 青山遮不住，畢竟東流去——宋．辛棄疾《菩薩蠻。書江西造口壁》 9． 會當凌絕頂，一覽眾山小——唐．杜甫《望岳》 10. 江流天地外，山色有無中——唐．王維《漢江臨泛》 11． 云來山更佳，云去山如畫，山因云晦明，云共山高下——元．張養(yǎng)浩《雙調雁兒落兼得勝令》 12． 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來——唐．李白《望天門山》 1

11、3． 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。 ——宋．蘇軾《題西林壁》 14． 山重水復疑無路，柳暗花明又一村——宋．陸游《游山西村》 15． 一水護田將綠繞，兩山排闥送青來——宋．王安石《書湖陰先生壁》 16． 余霞散成綺，澄江靜如練——（南朝）齊．謝眺《晚登三山還望京邑》 17． 氣蒸云夢澤，波撼岳陽城——唐．孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》 18． 黃河之水天上來，奔流到海不復回——唐．李白《將進酒》 19． 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天——唐．李白《望廬山瀑布》 20． 孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流——唐．李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 21． 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——宋．蘇軾《飲湖上初晴后雨》