高中語(yǔ)文 第9課荷塘月色課件 新人教版必修1

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1、人生在世，不能沒(méi)有朋友。在所有朋友中，不能缺了最重要的一個(gè)，那就是自己。缺了這個(gè)朋友，一個(gè)人即使朋友遍天下，也只是表面的熱鬧而已，實(shí)際上他是很空虛的。一個(gè)人是否是自己的朋友，有一個(gè)可靠的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，就是看他能否獨(dú)處，獨(dú)處是否感到充實(shí)。如果他害怕獨(dú)處，一心逃避自己，他當(dāng)然不是自己的朋友。能否和自己做朋友，關(guān)鍵在于有沒(méi)有芝諾所說(shuō)的“另一個(gè)自我”。它實(shí)際上就是一個(gè)人的更高的自我，這個(gè)自我以理性的態(tài)度關(guān)愛(ài)著那個(gè)在世上奮斗的自我。理性的關(guān)愛(ài)，這正是友誼的特征。有的人不愛(ài)自己，一味自怨，仿佛自己的仇人；有的人愛(ài)自己而沒(méi)有理性，一味自戀，儼然自己的情人。在這兩種場(chǎng)合，更高的自我都是缺席的。成為自己的朋友，這是

2、人生很高的成就。塞涅卡說(shuō)，這樣的人一定是全人類的朋友。蒙田說(shuō)，這比攻城治國(guó)更了不起。我也補(bǔ)充一句：如此偉大的成就卻是每一個(gè)無(wú)緣攻城治國(guó)的普通人都有希望達(dá)到的。修身名句1.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。論語(yǔ)子罕賞讀：孔子說(shuō)：“一個(gè)軍隊(duì)的主帥可能被奪去，但一個(gè)普通人的志向不可能被奪去。”這句話，兩千五百年來(lái)不知道激勵(lì)了多少的中華兒女，使他們堂堂正正挺立在人世間，也成了中華民族威武不屈的民族精神。2.歲寒，然后知松柏之后凋也。論語(yǔ)子罕賞讀：松柏傲寒而屹立，多么像在亂世和逆境中保持崇高尊嚴(yán)和氣節(jié)的人啊！古人稱松、竹、梅為“歲寒三友”，贊美它們經(jīng)冬不凋的品質(zhì)，也就是贊美那些在艱難困苦中不屈不撓、堅(jiān)持真理

3、、守衛(wèi)正義的人們。3.窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。孟子盡心上賞讀：不得志時(shí)就潔身自好修養(yǎng)個(gè)人品德，得志時(shí)就要幫助全天下的人。此句如孔子所說(shuō)“用之則行，舍之則藏”一樣，進(jìn)可以攻，退可以守，成為兩千多年來(lái)中國(guó)知識(shí)分子立身處世的座右銘，成為最強(qiáng)有力的心理武器，既對(duì)他人，也對(duì)這個(gè)世界，更對(duì)自身。4.出淤泥而不染，濯清漣而不妖。周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)賞讀：蓮從污泥中生長(zhǎng)出來(lái)卻不被沾染，在清水中洗滌卻不妖媚。比喻君子潔身自好，高潔傲岸，既不與污濁的世俗同流合污，也不孤高自傲。 2寫作背景本文寫于1927年7月，當(dāng)時(shí)正值大革命失敗，白色恐怖籠罩著中國(guó)大地。 作為“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)分子，朱自清信奉民主主

4、義，有正義感和同情心，可又與時(shí)代斗爭(zhēng)的旋渦保持一定距離。他雖不滿現(xiàn)實(shí)，可又缺乏信心和勇氣去抗?fàn)?，只能努力想使自己暫時(shí)忘卻現(xiàn)實(shí)中的一切。本文正是作者自己想“超然”而又想“掙扎”的心跡的真實(shí)描摹和生動(dòng)寫照。作者在荷塘月色的氣氛里，進(jìn)入到物我兩忘的自由天地，體會(huì)著做一個(gè)“自由的人”時(shí)所享受到的“獨(dú)處的妙處”。其實(shí)，飄渺輕紗掩映下的荷塘月景，恰恰是當(dāng)時(shí)作者心境的微妙的展示，他感到了短暫的寧?kù)o與快樂(lè)。3.審美視窗清淡傳香遠(yuǎn)朱自清讀朱自清先生的散文，宜在炎熱的夏季，坐在有空調(diào)的書(shū)吧里，吮著冷飲，和著優(yōu)美的古典樂(lè)，輕聲細(xì)讀。一字一句的慢慢斟酌，細(xì)細(xì)品味，這字里行間的韻味已透出了朱自清的超凡脫俗。他出生在中國(guó)

5、的動(dòng)亂年代，艱難困苦的生活讓他不得安寧，但這并沒(méi)有讓他失去生活的信心，相反，他學(xué)到的更多的是愛(ài)，是不屈，學(xué)會(huì)了不吃嗟來(lái)之食。他是一位優(yōu)秀的散文家，他文章寫得是那樣的真摯，他的感情表達(dá)的是那樣的坦白。他用墨色的筆渲染著人生，他用清秀的文字給予我們啟迪,他雖然在世僅五十載，卻使每個(gè)人永遠(yuǎn)銘記在心。 如果說(shuō)魯迅的書(shū)是交響樂(lè)，冰心的書(shū)是輕音樂(lè)，郁達(dá)夫的書(shū)是搖滾樂(lè)那朱自清的書(shū)用古典樂(lè)來(lái)形容再恰當(dāng)不過(guò)了。這種音樂(lè)比不上交響樂(lè)的狂熱傾訴，也比不上輕音樂(lè)的抒情優(yōu)美，更比不上搖滾樂(lè)的節(jié)奏強(qiáng)烈而是擁有獨(dú)特的理性，比較克制、沉著，卻又從內(nèi)心中發(fā)出呼喚，告訴我們一個(gè)個(gè)令人深思的道理。細(xì)讀朱自清，品味朱自清讀他的書(shū)，透

6、過(guò)書(shū)，看到他的一顆灑脫的心。對(duì)紅塵俗世的淡泊，換來(lái)一生的無(wú)悔，不正是對(duì)他最好的寫照嗎？也許我們無(wú)法要求自己像朱自清那樣輝煌過(guò)人，但我們可以從偉人身上發(fā)出的魅力與光彩照亮我們的眼睛，指引我們的方向！xi qin ch ch nionu m wng 惦記惦記 掂量掂量 踮腳踮腳 媛女媛女 潺湲潺湲 瑗玉瑗玉 裊娜裊娜 梟雄梟雄 倨傲倨傲 盤踞盤踞 斑駁斑駁 稀疏稀疏 安寧安寧 寧?kù)o寧?kù)o 幽靜、偏僻。幽靜、偏僻。 樹(shù)木茂盛的樣子。樹(shù)木茂盛的樣子。 滿眼。彌，滿。滿眼。彌，滿。 形容荷葉相連的樣子。形容荷葉相連的樣子。 柔美的樣子。柔美的樣子。 美的姿態(tài)。美的姿態(tài)。 有羞澀地打著朵兒的有羞澀地打著朵兒

7、的 又如碧天里的星星又如碧天里的星星 仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的歌聲似的 但光與影有著和諧的旋律但光與影有著和諧的旋律 蓮子清如水蓮子清如水 結(jié)構(gòu)圖示結(jié)構(gòu)圖示圓形結(jié)構(gòu)主旨?xì)w納本文描寫了寂靜的荷塘，淡淡的月色，抒發(fā)了一個(gè)知識(shí)分子在白色恐怖的嚴(yán)酷時(shí)代里的獨(dú)特情懷：不滿現(xiàn)實(shí)，孤獨(dú)矛盾苦悶，尋求解脫，在暫得的寧?kù)o中流露出淡淡的喜悅與淡淡的哀愁。提示景景 物物特特 點(diǎn)點(diǎn)感感 情情小煤屑路小煤屑路幽僻、寂寞幽僻、寂寞塘周樹(shù)木塘周樹(shù)木蓊蓊郁郁蓊蓊郁郁荷葉荷葉田田，出水高田田，出水高荷花荷花姿態(tài)各異姿態(tài)各異荷香荷香清香淡遠(yuǎn)清香淡遠(yuǎn)荷波荷波疾如閃電疾如閃電月色月色清幽如流水清幽如流水淡淡淡

8、的喜悅淡淡淡的喜悅淡淡的哀愁淡淡的哀愁青霧青霧薄如輕紗薄如輕紗云天云天淡淡的淡淡的樹(shù)影樹(shù)影參差斑駁參差斑駁樹(shù)縫燈光樹(shù)縫燈光沒(méi)精打采沒(méi)精打采蛙叫蟬鳴蛙叫蟬鳴最為熱鬧最為熱鬧提示在這幾段文字中，作者運(yùn)用了三種修辭手法：一是“通感”。用“渺茫的歌聲”來(lái)形容荷花的清香，是將聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)打通；用“和諧的旋律”“如梵阿玲上奏著的名曲”來(lái)形容光和影，則是將聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)打通。二是“比擬”。“裊娜”“羞澀”兩詞可以讓我們想象荷花儀態(tài)萬(wàn)千嬌羞不已的媚態(tài)；又如“葉子本是肩并肩密密地挨著”一句，既有葉如人般親密無(wú)間，又有擠擠挨挨的動(dòng)態(tài)效果；三是疊音詞、雙聲疊韻詞的大量運(yùn)用，產(chǎn)生了回環(huán)往復(fù)的藝術(shù)效果。僅在文章第四段就有“曲

9、曲折折”、“田田”、“亭亭”、“層層”、“裊娜”、“粒?！?、“星星”、“縷縷”、“渺?！薄ⅰ懊苊堋?、“脈脈”等十一個(gè)疊音詞。提示動(dòng)動(dòng) 詞詞表達(dá)效果表達(dá)效果瀉瀉化無(wú)形為有形，化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確地寫出月光如流化無(wú)形為有形，化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確地寫出月光如流水一般地傾瀉，但又絕無(wú)聲響的幽靜美。水一般地傾瀉，但又絕無(wú)聲響的幽靜美。浮浮寫出霧的輕飄狀態(tài)，突出了恬靜朦朧，營(yíng)造了水汽迷寫出霧的輕飄狀態(tài)，突出了恬靜朦朧，營(yíng)造了水汽迷蒙、月色輕籠的境界蒙、月色輕籠的境界籠籠寫出霧的輕、薄、透的特點(diǎn)，正符合寫出霧的輕、薄、透的特點(diǎn)，正符合“輕紗輕紗”的比喻的比喻我凝視著眼前的情景，情不自禁地?fù)炱饚灼侣湎碌?，想?xì)心

10、觀察一下它生命將結(jié)束時(shí)是怎樣的頹萎。然而當(dāng)我觸摸到它的葉柄時(shí)，竟驚奇地感到它的柔軟可親，葉片上掛滿了細(xì)雨珠，閃著光澤，片片葉脈清晰，頗具情致。有的展現(xiàn)濃綠，似乎要滲出未盡的液汁；有的已呈淡褐色，顯得凝重厚實(shí)我明白了它們遵從那無(wú)情的時(shí)序，又執(zhí)著地珍愛(ài)生命的翠色的毅力與情操！當(dāng)我低下頭來(lái)察看那化為春泥的落葉時(shí)，竟聞到明明是樟葉的清香，還和著泥土的芬芳。是的，它們的色彩似乎是無(wú)絢爛可言了，然而那“化作春泥更護(hù)花”的情思，卻使它們?nèi)绱饲f嚴(yán)美麗！雨后的晴日里，人們拿來(lái)幾把大掃帚，把干葉積成一堆堆，點(diǎn)燃了。孩子們興致勃勃地?fù)旄鶚?shù)枝挑逗火頭，讓它燒得更旺，更透，更徹底?？|縷春煙，繚繞上空，飄散著陣陣樟葉的馨

11、香；葉火熊熊，像是生命最后一道光華，瀟灑，璀璨它們化為灰燼后的歸宿昵？我想，仍然是泥土，是大地，用那看不見(jiàn)的液汁，催發(fā)又一茬新葉萌生，它的血脈，定會(huì)通向那夏的壯盛、秋的豐饒的！有位詩(shī)人說(shuō)得好：“葉，一切都不計(jì)較；葉，不與誰(shuí)爭(zhēng)立錐之地。”它憑一腔善良的追求，度過(guò)了有花有果的全程。啊，春天的落葉啊！你“欣欣而來(lái)，慰慰而去”，“落得輝煌，失得愜意”！【角度二】 妙用修辭【題目】 在荷塘月色中，作者善于運(yùn)用比喻、通感、比擬、排比等修辭手法，使語(yǔ)言形象生動(dòng)，創(chuàng)造出引人入勝的意境。請(qǐng)你以“自然”為話題，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種修辭手法，寫一篇文章?！八媲鍒A，一一風(fēng)荷舉”的景象，是夏天所特有的。柳樹(shù)褪去了春天的嫩黃，

12、用它的婀娜來(lái)感動(dòng)人們。高大的樹(shù)木盡量舒展開(kāi)強(qiáng)壯的臂膀，撐起一方天地，潑一片濃蔭。映日荷花別樣紅，映日荷花連天碧，紅綠相襯，組成一個(gè)跳躍的夏日。夏，極像一個(gè)健美爽朗的漢子。獨(dú)立寒秋，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，漫江碧透。柳樹(shù)早已脫去了她如泉如瀑、如傘如蓋的綠色，用她的蕭條繼續(xù)感動(dòng)著人們。原本綠色的稻田也換上了金黃色的盛裝，向人們炫耀著自己的成果。金色的桂花傲立枝頭，散發(fā)著甜香。菊花更是不會(huì)放過(guò)這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)先恐后為秋天的金色畫(huà)卷添上明麗的幾筆。秋天，像個(gè)撒了網(wǎng)的漁夫，充滿了希望，又透著點(diǎn)憂愁！ 北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。相比之下，江南的雪就小得多。要不，詩(shī)人白居易如何能在晚來(lái)天欲雪之際，圍

13、著紅泥小火爐飲酒呢？有雪當(dāng)然就會(huì)有如雪樣潔白的臘梅，暗暗散發(fā)著雪所沒(méi)有的香氣，讓人分不清哪是雪、哪是花。雨雪霏霏的冬天里，萬(wàn)物似乎都睡著了，整個(gè)世界靜悄悄的。但在積雪的下面，正悄悄孕著另一個(gè)春天。冬天像一位嚴(yán)厲的長(zhǎng)者，冷峻的外表里包藏著無(wú)限溫情。四季周而復(fù)始，被自然調(diào)和得完美無(wú)缺，像一個(gè)精致光滑的瓷瓶。而人類，亦是這瓷瓶上美麗圖案的一部分。 古人以“桑梓”代故鄉(xiāng)。以“喬梓”代父子，以“椿萱”代父母，以“棠棣”代兄弟，以“蘭草”、“梓樹(shù)”代子孫?？梢?jiàn)古人對(duì)生存的環(huán)境如何親切，他們能夠把周圍的事物哲理化，人和自然諧和一致。今天的人們也同樣渴求，人與自然，天籟和鳴！【漫漫古典情】上片寫相戀和懷念，開(kāi)

14、頭兩句暗示抒情主人公等待盼望那位“凌波”仙子直到黃昏仍不見(jiàn)蹤影。寫“美人”可望而不可即，喻指理想不能實(shí)現(xiàn)，形象生動(dòng)。 下片的“碧云”句喻指時(shí)光流逝之迅速，末尾連用三個(gè)比喻來(lái)表現(xiàn)“閑愁”之多、亂、纏綿不斷，十分生動(dòng)?！霸噯?wèn)”一呼，“一川”三句作答：煙草連天，喻愁之大；柳絮蒙蒙，喻愁之亂；梅子黃時(shí)雨，喻愁之綿綿不斷。三個(gè)比喻，將不可捉摸的感情，轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)的實(shí)景，又發(fā)前人所未發(fā)，新穎精巧，最為人所稱頌。全詞因果相承，情景互換，融情入景，設(shè)喻新奇。賀鑄，字方回，因此詞而得名“賀梅子”。黃庭堅(jiān)更是極口稱贊說(shuō)：“解作江南斷腸句，只今唯有賀方回?！蔽艺稍谏狡律舷胧虑?。是否我想的事情一個(gè)人腦中的奇怪想法讓草

15、覺(jué)得好笑，在微風(fēng)中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁?？拷疑磉叺膬啥?，一朵面朝我，張開(kāi)薄薄的粉紅花瓣，似有吟吟笑聲入耳；另一朵則扭頭掩面，仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來(lái)。先是微笑，繼而哈哈大笑。 這是我第一次在荒野中，一個(gè)人笑出聲來(lái)。還有一次，我在麥地南邊的一片綠草中睡了一覺(jué)。我太喜歡這片綠草了，墨綠墨綠，和周圍的枯黃野地形成鮮明對(duì)比。我想大概是一個(gè)月前，澆灌麥地的人沒(méi)看好水，或許他把水放進(jìn)麥田后睡覺(jué)去了。水漫過(guò)田埂，順這條干溝漫漶而下。枯萎多年的荒草終于等來(lái)一次生機(jī)。那種綠，是積攢了多少年的，一如我目光中的饑渴。我雖不能像一頭牛一樣撲過(guò)去，猛吃一頓，但我可以在綠草中睡一

16、覺(jué)。和我喜愛(ài)的東西一起睡，做一個(gè)夢(mèng)，也是滿足。一個(gè)在枯黃田野上勞忙半世的人，終于等來(lái)草木青青的一年。一小片草木會(huì)不會(huì)等到我出人頭地的一天？這些簡(jiǎn)單地長(zhǎng)幾片葉、伸幾條枝、開(kāi)幾瓣小花的草木，從沒(méi)長(zhǎng)高長(zhǎng)大、沒(méi)有茂盛過(guò)的草木，每年每年，從我少有笑容的臉和無(wú)精打采的行走中，看到的是否全是不景氣？我活得太嚴(yán)肅，呆板的臉?biāo)坪鯇?duì)生存已經(jīng)麻木，忘了對(duì)一朵花微笑，為一片新葉歡欣和激動(dòng)。這不容易開(kāi)一次的花朵，難得長(zhǎng)出的一片葉子，在荒野中，我的微笑可能是對(duì)一個(gè)卑小生命的歡迎和鼓勵(lì)。就像青青芳草讓我看到一生中那些還未到來(lái)的美好前景。以后我覺(jué)得，我成了荒野中的一個(gè)。真正進(jìn)入一片荒野其實(shí)不容易，荒野曠敞著，這個(gè)巨大的門讓你努力進(jìn)入時(shí)不經(jīng)意已經(jīng)走出來(lái)，成為外面人。它的細(xì)部永遠(yuǎn)對(duì)你緊閉著。走進(jìn)一株草、一滴水、一粒小蟲(chóng)的路可能更遠(yuǎn)。弄懂一棵草，并不僅限于把草喂到嘴里嚼嚼，嘗嘗味道。挖一個(gè)坑，把自己栽進(jìn)去，澆點(diǎn)水，直愣愣站上半天，感覺(jué)到可能只是腿酸腳麻和腰疼，并不能斷定草木長(zhǎng)在土里也是這般情景。人沒(méi)有草木那樣深的根，無(wú)法知道土深處的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗無(wú)天日。人把一件件事情干完，干好，人就漸漸出來(lái)了。 我從草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以為弄懂了它們，其實(shí)我弄懂了自己。我不懂它們。