2019年四年級數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)二 人教版.doc
《2019年四年級數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)二 人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年四年級數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)二 人教版.doc(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年四年級數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)二 人教版 一、看誰算得又準(zhǔn)又快。(每小題1分,共20分) 5172=170 154-73-27=54100025=25000 24012=0 7.06100=706 7.610=0.76 65.8100=0.658 91.051000=0.09105 30015=200.051000=50 1460=840 5400600=9 345+298=643 0.5+0.4=0.9 0.9-0.3=0.6 0.35+0.43=0.78 2.8-1.2=1.60.81-0.19=0.62 9.7-7=2.7 7.8+2.2=10 二、認(rèn)真審題,我會選擇。(第小題3分,共30分) 1.有4個1,3個十分之一,5個千分之一組成的數(shù)是(C ) A、4.503 B、4.35 C、4.305 2.一個三角形最多有(C )條高。 A、1 B、2 C、3 3.一個等腰三角形的底角是50,它的頂角是(A ) A、80 B、50 C、65 4.最少用(B )個等腰三角形可以拼成等腰梯形。 A、2 B、3 C、4 5.甲數(shù)比乙數(shù)多0.1,丙數(shù)比乙數(shù)多0.01,甲數(shù)與丙數(shù)相比(A ) A、甲數(shù)>丙數(shù) B、甲數(shù)<丙數(shù) C、甲數(shù)=丙數(shù) 6.把9.7噸可以改寫成(C ) A、9噸7千克 B、9噸70千克 C、9噸700千克 7.在0.5與0.8之間有(C )個小數(shù)。 A、1 B、9 C、無數(shù) 8、一個三角形的兩條邊分別為4厘米、9厘米,第三條邊的長度可能是(C )。 A、4厘米 B、 5厘米 C、 6厘米 9、從100里面連續(xù)減去(A )個0.1,結(jié)果是0。 A、1000 B、100 C、10 10、把1.05的小數(shù)點(diǎn)去掉,就(B )。 A、縮小到它的1/100 B、擴(kuò)大到它的100倍 C、大小沒有變化 三、仔細(xì)推敲,正確的打“√”,錯誤的打“”。 (第小題2分,共16分) 1.在小數(shù)的末尾添上三個0,這個小數(shù)就擴(kuò)大1000倍。 ( ) 2.12.953精確到百分位是12.95。 (√ ) 3.計(jì)算四則混合運(yùn)算時,先算哪步都可以。 ( ) 4.計(jì)算小數(shù)加減法時,只要最低位對齊。 ( ) 5.在圖上標(biāo)出建筑物的位置時,需要先確定距離,再確定方向。 ( ) 6.鈍角三角形中有兩個銳角。 (√ ) 7.0.78公頃就是780平方米。 ( ) 8.任意三條線段都能圍成三角形。 ( ) 四、奧數(shù)專區(qū) (每小題6分,共18分) 1、一個數(shù)加上8,乘以8,減去8,除以8,結(jié)果還是8.那么這個數(shù)是( B ) A、0 B、1 C、8 D、10 解題思路:一步一步從結(jié)果往回算,一個數(shù)除以8結(jié)果是8的是88=64,以此類推,接著是64+8=72,728=9,9-8=1。 2、甲、乙、丙共有100本.甲的本數(shù)除以乙的本數(shù),丙的本數(shù)除以甲的本數(shù),商都是5,余數(shù)也都是1.那么乙有( A )本書。 A、3 B、4 C、5 D、6 解題思路: 分析1: 由題可知:甲=5乙+1 丙=5甲+1=5(5乙+1)+1=25乙+6 所以100=甲+乙+丙=(5乙+1)+乙+(25乙+6)=31乙+7=100 得乙=3 分析2: 數(shù)字特性法: 甲+乙+丙=100 那么(甲-1)+(丙-1)+=98-乙 由題意知道兩左邊是5的倍數(shù),且是100內(nèi)最大的只有95 可以知道乙是等于3 所以甲為16 丙為81 五、趣味數(shù)學(xué)(第小題8分,共16分) 1、桌上有一堆糖果,共計(jì)108塊。要把它們分成9小堆,使得各小堆糖果的塊數(shù)恰好是9個連續(xù)的偶數(shù)。應(yīng)該怎樣分?把求得結(jié)果按從小到大填入下列的括號當(dāng)中,填錯一個整題不得分。 ( 4 ) ( 6 ) ( 8 ) ( 10 ) ( 12 ) ( 14 ) ( 16 ) ( 18 ) ( 20 ) 解題思路:要能分得快,先大致想一想。9個連續(xù)偶數(shù)的平均數(shù),應(yīng)該等于它們正中間的一個數(shù)。用糖果的總數(shù)除以9,得到 1089=12,可見正中間的那個數(shù)是12。從12往兩邊各取4個連續(xù)偶數(shù),就得到9堆糖果的數(shù)目分別是 4,6,8,10,12,14,16,18,20 2、和平路小學(xué)從學(xué)校門口門柱到教學(xué)樓這條直路兩邊栽樹,每邊栽12棵,每相鄰兩棵樹都相距2米,這條路長( 22 )米。 解題思路: 每兩棵樹的間距是2米,12個棵有11段這樣的間距,所以這條路長為(12-1)2=22米. 附送: 2019年四年級數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)二十 人教版 一、看誰算得又準(zhǔn)又快。(每小題1分,共20分) 105-52+3=98 (105-5)2+3=203 105-5(2+3)=80 105-(52+3)=92 50+90(23)=65 (50+90)23=210 50+9023=185 (50+902)3=285 2.6+l.4=4 1.9+0.8l=2.71 0.58+0.42=1 1.63—1.23=0.4 0.9-0.25=0.65 9.9—0.01=9.89 4—2.3=1.7 3.2一1.7=1.5 347=238 864=344 600030=200 9015=6 二、想好再填(每小題2分,共38分) 1、兩條邊相等的三角形叫( 等腰 )三角形,三條邊都相等的三角形叫( 等邊 )三角形. 2、兩組對邊分別平行的四邊形叫做( 平行四邊形 ). 3、把下面各數(shù)從小到大排列. 0.7 0.701 0.71 1.7 0.711 7.1 ( 0.7 )< ( 0.701 )< ( 0.71 )< ( 0.711 )< ( 1.7 )< ( 7.1 ) 10 100 4、在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù). 4.78 ( 478 ) ( 47.8 ) 5、百位的2是百分位上2的( 10000 )倍. 6、甲乙兩數(shù)的差是3.6,乙數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位就和甲數(shù)相等,甲數(shù)是( 4 ) 7、6元3角5分=( 6.35 )元=( 63.5 )角=( 635 )分 8、把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù). 3.8=( 3.800 ) 6=( 6.000 ) 4.0900=( 4.090 ) 三、我是小法官,對錯我判斷(每空2分,共10分) 1、0可以作除數(shù)。 ( ) 2、123-68+32=123-(68+32) ( ) 3、 54(3+6)=543+546 ( ) 4、兩個三角形拼成的一個大三角形的內(nèi)角和是3600。 ( ) 5、比直角大的角一定是鈍角?! ? ( ) 四、奧數(shù)專區(qū)(每小題8分,共16分) 1、四(1)班全體同學(xué)站成一排,當(dāng)從左向右報(bào)數(shù)時,小華報(bào):18;當(dāng)從右往左報(bào)數(shù)時,小華報(bào):13。那么,該班有學(xué)生( 30 )名。 解題思路:小華報(bào)了兩次,所以全班人數(shù)為:18+13-1=30(人) 2、把“6”旋轉(zhuǎn)180度是“9”,把“9”旋轉(zhuǎn)180度是“6”,那么把“69”旋轉(zhuǎn)180度是數(shù)學(xué)( 69 )。 五、趣味數(shù)學(xué)(每小題8分,共16分) 1、果園里一共種340棵桃樹和杏樹,其中桃樹的棵數(shù)比杏樹的3倍多20棵,杏樹種了( 80 )棵。 解題思路:(340-20)4=80(棵) 2、某小學(xué)舉行一次數(shù)學(xué)競賽,共15道題,每做對一題得8分,每做錯一題倒扣4分,小明共得了72分,他做對了( 11 )道題。 解題思路: 先假設(shè)全對時得:158=120(分) 成實(shí)際得分差:120-72=48(分) 求做錯的題數(shù): 48(8+4)=4(道) 結(jié)果: 15-4=11(道)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年四年級數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)二 人教版 2019 四年級 數(shù)學(xué) 暑假 作業(yè)
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-5666749.html