2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第23課 時(shí)代特色鮮明的明清文化（二）導(dǎo)學(xué)案魯教版.doc

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2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第23課 時(shí)代特色鮮明的 明清文化（二）導(dǎo)學(xué)案魯教版 課型：新授 執(zhí)筆： 審核： 時(shí)間： 一、明確目標(biāo)： 1、 掌握四大名著及作者、思想藝術(shù)；戲劇的繁榮；明確時(shí)期書法和繪畫的代表人物。 2、了解四大名著反封建的積極內(nèi)容，它們不僅是中國(guó)文學(xué)史上的瑰寶，在世界文學(xué)上也占有重要地位。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：四大古典文學(xué)名著的文學(xué)成就和時(shí)代特點(diǎn)。 二 。前置自學(xué)： 1、明清時(shí)期， 的創(chuàng)作進(jìn)入成熟階段。 2、 成書于元末明初的 ，是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，其作者是 。描寫了東漢末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng)。與其同時(shí)成書的 ，是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者 ，描寫北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的 農(nóng)民起義。歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神。 3、明朝中期， 根據(jù)民間流傳的 取經(jīng)的故事創(chuàng)作的 ，是一部浪漫主義長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。通過(guò)塑造 這個(gè)人物形象，歌頌了人民蔑視封建統(tǒng)治，勇于反抗的精神。 4、清朝 創(chuàng)作的 ，是我國(guó)古典小說(shuō)的高峰，是思想性和藝術(shù)性結(jié)合的最好的長(zhǎng)篇小說(shuō)，在世界文學(xué)史上也占有重要地位。 5、明清時(shí)期， 表演成為城鄉(xiāng)人民重要的文化活動(dòng)。最負(fù)盛名的是明朝后期的 創(chuàng)作的 ，有力的批判了吃人的封建禮教。 6、19世紀(jì)中期，在 和 的基礎(chǔ)上，融合吸收了其他劇種的曲調(diào)和表演方法，初步形成了一個(gè)新的劇種——京劇。 7、明朝的書法比前代普及，當(dāng)時(shí)的書法以 和 見長(zhǎng)，其代表人物是 ， 稱他的書法有“ ”之美。 8、明朝的繪畫，以山水、花鳥畫居統(tǒng)治地位。創(chuàng)潑墨花卉的畫是明末著名畫家 。清朝的“ ”，進(jìn)一步發(fā)展了他的筆墨手法。 三．交流展示 四．合作探究 中國(guó)民間有這樣一種說(shuō)法：“老不看三國(guó)，少不看水滸，男不看西游，女不看紅樓”。你知道這句話中提到中國(guó)四部古典小說(shuō)分別是什么？作者是誰(shuí)？你認(rèn)為這種說(shuō)法有道理嗎？為什么？ 五．達(dá)標(biāo)檢測(cè) （一） 選擇題 1、明清文學(xué)的主流是：（ ） A.小說(shuō) B.戲劇 C.詩(shī)歌 D.散文 2、 我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)是：（ ） A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》 C.《西游記》D.《紅樓夢(mèng)》 3、中國(guó)古典文學(xué)史上思想性和藝術(shù)性結(jié)合的最好的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)是：（ ） A.《三國(guó)演義》 B. 《紅樓夢(mèng)》 C.《西游記》 D. 《水滸傳》 4、京劇形成于19世紀(jì)中期，它以哪些劇種為基礎(chǔ)：（ ）①元雜劇 ②南戲③徽?、軡h調(diào) A、 ③④ B、①②③④ C、①② D、①② 5、書法具有“顏骨趙姿”之美的明代大書法家是：（ ） A.顏真卿 B.趙孟頫 C.董其昌 D.徐渭 6、明清文化具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，主要是指：（ ） A. 古典小說(shuō)蓬勃發(fā)展，逐漸成為文學(xué)主流 B.傳統(tǒng)科技在當(dāng)時(shí)世界上是一流的 C.通過(guò)戲劇形式，鞭撻吃人的封建禮教 D.具有反封建的思想 7、早年是一位愛國(guó)者，參加過(guò)抗倭戰(zhàn)斗，同時(shí)一筆畫刀槍，諷刺封建它的黑暗。創(chuàng)立潑墨花卉的方法，做到墨中有筆，筆中有墨。他就是：（ ） A.施耐庵 B.曹雪芹 C.徐渭 D.董其昌 8、明朝書法見長(zhǎng)的形式是：（ ） A.楷書和行書 B.隸書和草書 C.行書 D.行書和草書 9、下列各朝 與其相應(yīng)的主要文學(xué)藝術(shù)形式之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（ ） A.元——戲劇 B.宋——詞 C.唐——詩(shī) D.明——賦 10、 下列文學(xué)作品中不具有鮮明的反封建思想的是：（ ） A. 《水滸傳》 B.《三國(guó)演義》 C.《西游記》 D.《紅樓夢(mèng)》 11、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（ ）①關(guān)漢卿的代表作是《牡丹亭》②鄭板橋的代表作《蘭竹圖》③徐渭是清末著名畫家④董其昌的書法兼有“顏骨趙姿”之美 A. ①②B. ②③ C. ②④ D. ①③ 12.明朝最負(fù)盛名的戲劇家是：（ ） A.關(guān)漢卿 B.王實(shí)甫 C.馬致遠(yuǎn) D.湯顯祖 （二）連線題：將中間的內(nèi)容和左右兩邊的有關(guān)內(nèi)容連接起來(lái) 施耐庵 《西游記》 第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō) 羅貫中 《三國(guó)演義》 浪漫主義神話小說(shuō) 吳承恩 《水滸傳》 我國(guó) 古典小說(shuō)的高峰 曹雪芹 《牡丹亭》 第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō) 湯顯祖 顏骨趙姿 董其昌 《紅樓夢(mèng)》 六．學(xué)（教）后記： 附送： 2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第3課“開元盛世”導(dǎo)學(xué)案 （無(wú)答案） 魯教版五四制 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解“開元之治”，唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步、手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)的繁榮等基本史實(shí)。 　 2、能力目標(biāo)：通過(guò)思考概括開元時(shí)期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的成就，培養(yǎng)綜合歸納問(wèn)題的能力?！　? 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)水平超過(guò)了以往任何一個(gè)朝代，而且居于當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)地位，激發(fā)我們的民族自豪感。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：開元之治和開元盛世的表現(xiàn)。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：出現(xiàn)開元盛世的原因。 學(xué)法指導(dǎo)：自主學(xué)習(xí)、小組合作。 課時(shí)安排：一課時(shí) 【課程導(dǎo)入】 自學(xué)：唐朝的一位皇帝在位期間，統(tǒng)治進(jìn)入全盛時(shí)期。小小的縣城也有上萬(wàn)戶人家，色澤好的稻米和潔凈的小米，堆滿了官府和大戶人家的糧倉(cāng)。各地的道路上沒有豺狼和老虎，出門遠(yuǎn)行用不著選擇吉日。你知道這是哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期的景象嗎？歷史上把這一統(tǒng)治時(shí)期稱為什么？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的盛世局面？ 【課前自主學(xué)習(xí)】 交流：1、開元盛世 （1） 措施：唐玄宗任用________、________的姚崇等人當(dāng)宰相，“勵(lì)精圖治”。他尤其重視___________，把中央優(yōu)秀官吏下放到地方任職，并親自考查縣令的政績(jī)。還命人______，表示________________的決心。 （2） 結(jié)果：這些改革措施使開元年間的政局為之一新，史稱“________________”。 2、盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮 （1）農(nóng)業(yè)方面：①共修建四十多處___________。②農(nóng)耕技術(shù)也有很大發(fā)展，南方水稻廣泛采用__________，__________成為重要的糧食產(chǎn)區(qū)。③蔬菜有許多新品種，大多是從_____引進(jìn)的。④茶葉生產(chǎn)在_________中占有重要地位，飲茶之風(fēng)在______盛行。⑤唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成________，還創(chuàng)制了新的灌溉工具_(dá)_____________。 （2）手工業(yè)方面：①____________的花色品種多，技術(shù)高超。②陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，________、________和_______最為有名。_________是世界工藝的珍品。 （3）商業(yè)方面：唐朝的商業(yè)繁榮，大都市有_____、______和________。________既是當(dāng)時(shí)各民族的交往中心，又是一座國(guó)際性的大都市，城內(nèi)分為_________和_________，________是居民住宅區(qū)，_________為繁華的商業(yè)區(qū)。 （4）“開元盛世”：唐玄宗統(tǒng)治__________期，政治__________，經(jīng)濟(jì)___________，倉(cāng)庫(kù)_____________，人口_____________,唐朝進(jìn)入__________時(shí)期。 【合作探究】 討論：1、（1）“開元”是哪個(gè)皇帝的年號(hào)，他在位的政局為什么能夠和“貞觀之治”相媲美？。 （2）唐玄宗前期和唐太宗有哪些相同的地方？ 2、唐玄宗前期有作為，“開元之治”新政局。育稻秧、修水利、吃蔬菜、品茶葉。農(nóng)用工具曲轅犁，灌溉用具是筒車。越清邢白唐三彩，長(zhǎng)安揚(yáng)名國(guó)內(nèi)外。唐朝進(jìn)入全盛時(shí)，“開元盛世”好氣派。 唐玄宗前期，隨著“開元之治”，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱“開元盛世”，你能指出“開元盛世”的景象嗎？ 3、憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。——《憶昔》 寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百馀家，世亂各東西?！稛o(wú)家別》 看了杜甫的這兩首詩(shī)，你能想到這同是唐玄宗在位時(shí)的社會(huì)景象嗎？為什么會(huì)有這樣的變化？ 【規(guī)律方法總結(jié)】 畫出本課的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖（知識(shí)樹） 【課堂反饋】 1、 被現(xiàn)代史學(xué)家郭沫若稱贊為“政啟開元，治宏貞觀”的封建帝王是： A、唐太宗 B、唐高宗 C、武則天 D、唐玄宗 2、唐太宗、武則天、唐玄宗在治國(guó)措施中的共同點(diǎn)是： A、抗擊突厥 B、提升有軍功的士兵地位 C、開創(chuàng)自薦為官的制度 D、重用人才 3、如果你是一個(gè)唐朝人，你的生活中不可能有的經(jīng)歷是： A、鄰居李大哥家的曲轅犁丟了 B、看到一位老農(nóng)用筒車澆灌莊稼 C、買回一件唐三彩 D、到東市吃烤玉米 4、創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂，中華民族自古 以來(lái)就有許多創(chuàng)造發(fā)明，其中唐朝時(shí)期創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是： A、耬車 B、翻車 C、水排 D、曲轅犁 5、有導(dǎo)演拍攝《大唐盛世》，讓演員扮演農(nóng)民從事的下列活動(dòng)，哪一項(xiàng)是不可能的？ A、在長(zhǎng)江流域種植玉米和甘薯 B、在居室里飲酒喝茶 C、穿著麻布衣服養(yǎng)蠶栽桑 D、種植原產(chǎn)于西域的蔬菜新品種 6、在一次拍賣會(huì)上，人們見到了一件珍貴的拍品（見右下圖）。專家鑒定這件青瓷是出自當(dāng)時(shí)浙江范圍內(nèi)的一個(gè)名窯，距今約一千多年。它應(yīng)該出自： A、越窯 B、哥窯 C、邢窯 D、景德鎮(zhèn)