2019年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 江南水鄉(xiāng) 周莊一課一練 西師大版.doc

2019年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 江南水鄉(xiāng) 周莊一課一練 西師大版字 詞 游 樂(lè) 園 一、 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。 zhn xn li tng 春天到來(lái)，山坡穿上了 的衣服，小河在靜靜地 。好一幅秀美h xi 的圖畫(huà)。二、想一想，填一填。藍(lán)天下，一條條小河靜靜地（ ），水中倒映著（ ）的（ ）；傳統(tǒng)的（ ），現(xiàn)代的（ ），搖曳于（ ），一切是那么（ ）（ ）（ ）。三、拼一拼，選一選。1考證（zhng zhn ） 提供(gng gng) 寧（nng lng）靜2貞（zhng zhn）豐橋 不禁（jn jn）陶醉（zhu zu）四、辨一辨，組詞。雅（ ） 斬（ ） 棟（ ） 歷（ ）推（ ） 嶄（ ） 凍（ ） 厲（ ）五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（ ）新華美 飛（ ）朱欄 （ ）（ ）相對(duì)（ ）然而生 白（ ）灰瓦 氣勢(shì)（ ）（ ）古樸典（ ） 雕（ ）畫(huà)棟 古（ ）古（ ）多彩的世界 六、讀一讀，做一做。我們喜歡周莊 喜歡它那獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)光 我們熱愛(ài)周莊 熱愛(ài)它那久遠(yuǎn)的歷史和文化1.在文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。2.讀了這段話(huà)，我知道本文主要描寫(xiě)了（ ）。3.課文從（ ）（ ）（ ）描寫(xiě)了周莊那獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)光。參考答案：一、嶄新 流淌 和諧 二、流淌 白墻灰瓦 房屋 古樸典雅 嶄新華麗 小橋流水 寧?kù)o 秀美 和諧 三、zhng gng nng zhng jn zu 四、答案略 五、嶄 檐 遙遙 油 梁 色色 六、，；，。獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)光和久遠(yuǎn)的歷史文化。房屋 小橋 流水附送：2019年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 燕子專(zhuān)列教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo)：1、聯(lián)系上下文，理解“舒適、長(zhǎng)途跋涉、饑寒交迫、呼吁、料峭”等詞語(yǔ)的含義。積累好詞句。2、正確、流利而有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。3、感受貫穿全文的愛(ài)心，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：有感情朗讀課文，并能通過(guò)文中重點(diǎn)詞句的分析，感受“愛(ài)心”。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)惡劣氣候、環(huán)境與人們奉獻(xiàn)愛(ài)心的關(guān)系，感受這樣寫(xiě)的表達(dá)效果。課前準(zhǔn)備：根據(jù)教學(xué)過(guò)程，自制幻燈片課件。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)，本課為第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 導(dǎo)入課文，創(chuàng)設(shè)情境1、幻燈：燕子第一自然段，學(xué)生齊聲朗讀。2、自由讀詞語(yǔ)：你想到了什么情景?二、深入研讀，感悟內(nèi)容(一)遇到“麻煩”1、幻燈(第二自然段第二句話(huà))：自由讀2、理解“長(zhǎng)途跋涉”“饑寒交迫”等詞語(yǔ)含義，讀出感悟。3、再指名讀第二句話(huà)，問(wèn)：你是帶著什么心情來(lái)朗讀的?(生：著急、難過(guò)、悲傷、擔(dān)心)4、齊讀第二自然段，讀出自己真實(shí)的感覺(jué)。(二)政府呼吁1、齊讀第二自然段第三句話(huà)，板書(shū)課題。2、交談：你覺(jué)得政府會(huì)怎么宣傳?理解“呼吁”。(二)居民救助1、自由讀、默讀第三自然段第二句話(huà)，劃出感動(dòng)的詞句，交流：這個(gè)詞讓你知道了什么?2、理解“料峭的春寒”：你能找到課文里描寫(xiě)寒冷的詞句來(lái)嗎?3、指名讀、齊讀，理解“四處尋找”：居民們會(huì)在哪里尋找燕子?(三)貝蒂救護(hù)1、幻燈(第四自然段)，指名讀：哪些詞句讓你特別感動(dòng)?2、問(wèn)題：貝蒂“一點(diǎn)也不在乎”什么?那她“在乎”的又是什么?貝蒂是個(gè)怎樣的小姑娘?三、總結(jié)全文，提煉情感1、談話(huà)：從政府呼吁，到居民的尋找，到最后把燕子送上專(zhuān)列，這一切都說(shuō)明瑞士人民對(duì)燕子的(師指板書(shū)“在乎”，生讀)，這種在乎其實(shí)就是對(duì)所有生命的尊重和一顆“愛(ài)心”。(板書(shū)：愛(ài)心，并劃出兩顆相交的心，完成板書(shū))2、男、女生輪讀第一和第五自然段：燕子專(zhuān)列駛向遠(yuǎn)方，它們可能被帶到了哪里?3、齊讀課文。四、延伸拓展， 升華主題1、聽(tīng)歌一個(gè)真實(shí)的故事：你聽(tīng)懂了什么，說(shuō)說(shuō)吧?2、在歌曲愛(ài)的奉獻(xiàn)中結(jié)課。