《八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、4 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信圓明園復(fù)原圖圓明園復(fù)原圖1.1.理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者雨果的博大胸懷和高理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者雨果的博大胸懷和高尚品格。尚品格。2.2.揣摩品味或贊或諷的語言，體會(huì)反語的諷刺效揣摩品味或贊或諷的語言，體會(huì)反語的諷刺效果。果。3.3.增強(qiáng)愛國情感，樹立珍視人類文明成果，尊重增強(qiáng)愛國情感，樹立珍視人類文明成果，尊重人類文明創(chuàng)造的責(zé)任感。人類文明創(chuàng)造的責(zé)任感。 雨果（雨果（1802180218851885），），1919世世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，法國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)領(lǐng)袖，法國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家。貫穿他一生活動(dòng)
2、階級(jí)民主作家。貫穿他一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反對(duì)暴力、以愛制反對(duì)暴力、以愛制“惡惡”。代表。代表作：作：巴黎圣母院巴黎圣母院悲慘世界悲慘世界等長篇小說。等長篇小說。 18561860 18561860年，英法聯(lián)合發(fā)年，英法聯(lián)合發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，18581858年年5 5月攻陷大月攻陷大沽炮臺(tái)，同年沽炮臺(tái)，同年6 6月簽訂月簽訂天津條天津條約約。18601860年，英法再組聯(lián)軍，年，英法再組聯(lián)軍，8 8月攻陷大沽，進(jìn)占天津，直攻月攻陷大沽，進(jìn)占天津，直攻北京，北京，1010月英法聯(lián)軍控制北京，月英法聯(lián)軍控制北京，焚掠圓明園，并簽訂了一系列不焚掠圓明
3、園，并簽訂了一系列不平等的條約。平等的條約。贓贓物物 箱箱篋篋 制制裁裁 給給予予 恍恍若若 琉璃琉璃 琺瑯琺瑯 綢綢緞緞驚驚駭駭 晨晨曦曦 瞥瞥見見 劫劫掠掠 綴綴滿滿 眼花眼花繚繚亂亂一、讀一讀一、讀一讀znznqiqicicijjhunhunli lili lif lnf lnlioliohihixxpipijijizhuzhuchuchu贓贓 物：物： 箱箱 篋：篋：制制 裁：裁：瞥瞥 見：見：晨晨 曦：曦：蕩然無存：蕩然無存：不可名狀：不可名狀：貪污、受賄或盜竊得來的財(cái)物。貪污、受賄或盜竊得來的財(cái)物。箱子。箱子。用強(qiáng)力管束并懲處，使不胡作非為。用強(qiáng)力管束并懲處，使不胡作非為。形容原有
4、的東西消失得一干二凈，完全不形容原有的東西消失得一干二凈，完全不復(fù)存在。復(fù)存在。一眼看見。一眼看見。早晨。早晨。不能夠用語言形容。不能夠用語言形容。二、記一記二、記一記1.1.文中的文中的“兩個(gè)強(qiáng)盜兩個(gè)強(qiáng)盜”指誰？指誰？ 英國、法國侵略者。英國、法國侵略者。2.2.文章可以分為幾部分？分別寫了什么內(nèi)容？文章可以分為幾部分？分別寫了什么內(nèi)容？分三部分分三部分交代緣起交代緣起第一部分第一部分對(duì)圓明園高度盛贊對(duì)圓明園高度盛贊第二部分第二部分對(duì)兩強(qiáng)盜聲討、斥責(zé)對(duì)兩強(qiáng)盜聲討、斥責(zé)第三部分第三部分總結(jié)全文，照應(yīng)開頭總結(jié)全文，照應(yīng)開頭1.1.找出并品析課文中贊美圓明園的語句和諷刺侵略者的語句。找出并品析課文
5、中贊美圓明園的語句和諷刺侵略者的語句。一、體會(huì)情感一、體會(huì)情感 講析品格講析品格雨果的評(píng)價(jià)雨果的評(píng)價(jià)贊美圓明園贊美圓明園諷刺英法聯(lián)軍諷刺英法聯(lián)軍雨果的評(píng)價(jià)雨果的評(píng)價(jià)贊美圓明園贊美圓明園諷刺英法聯(lián)軍諷刺英法聯(lián)軍 “ “世界奇跡世界奇跡”“”“巨大的典范巨大的典范”“”“言語言語無法形容的建筑無法形容的建筑”“”“恍若月宮的建恍若月宮的建筑筑”“”“某種令人眼花繚亂的洞府某種令人眼花繚亂的洞府”“令人驚駭而不知名的杰作令人驚駭而不知名的杰作”“”“亞洲文亞洲文明的剪影明的剪影”思路：總評(píng)思路：總評(píng)對(duì)比突出對(duì)比突出具體講述具體講述情感：對(duì)東方藝術(shù)、亞洲文明的尊重，情感：對(duì)東方藝術(shù)、亞洲文明的尊重，對(duì)
6、中華民族的尊重和贊美，表現(xiàn)了雨果對(duì)中華民族的尊重和贊美，表現(xiàn)了雨果的博大胸懷和對(duì)全人類文化成果的熱愛。的博大胸懷和對(duì)全人類文化成果的熱愛。 “ “更徹底更徹底”“”“更漂更漂亮亮”“”“豐功偉績(jī)豐功偉績(jī)”“收獲巨大收獲巨大”“”“我們我們歐洲人是文明人歐洲人是文明人”“全部贊譽(yù)全部贊譽(yù)”語言：反語語言：反語諷刺諷刺情感：對(duì)英法聯(lián)軍的情感：對(duì)英法聯(lián)軍的罪惡行徑進(jìn)行了強(qiáng)烈罪惡行徑進(jìn)行了強(qiáng)烈譴責(zé)和辛辣諷刺。譴責(zé)和辛辣諷刺。2.2.中國被掠奪，中國人譴責(zé)強(qiáng)盜、控訴掠奪是很中國被掠奪，中國人譴責(zé)強(qiáng)盜、控訴掠奪是很自然的，而雨果作為一個(gè)法國人這樣說，表現(xiàn)了自然的，而雨果作為一個(gè)法國人這樣說，表現(xiàn)了他怎樣的
7、胸懷和品格？他怎樣的胸懷和品格？ 雨果雨果清 醒 的 頭 腦清 醒 的 頭 腦正 直 的 良 知正 直 的 良 知博 大 的 胸 懷博 大 的 胸 懷公 正 的 立 場(chǎng)公 正 的 立 場(chǎng)難能可貴的人難能可貴的人道主義精神道主義精神1.1.豐功偉績(jī)！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，豐功偉績(jī)！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這是看得見的，另一個(gè)裝滿了箱篋。他們手挽手，笑嘻嘻這是看得見的，另一個(gè)裝滿了箱篋。他們手挽手，笑嘻嘻地回到了歐洲。地回到了歐洲。二、揣摩語言二、揣摩語言 鑒賞諷刺手法鑒賞諷刺手法 此句運(yùn)用反語把英法聯(lián)軍刻畫成兩個(gè)強(qiáng)盜的形象，深此句運(yùn)用反語把英法聯(lián)軍刻畫成兩個(gè)強(qiáng)盜的形
8、象，深刻而尖銳地揭露了英法聯(lián)軍的無恥行徑?？潭怃J地揭露了英法聯(lián)軍的無恥行徑。“豐功偉績(jī)！收豐功偉績(jī)！收獲巨大！獲巨大！”等反語正是強(qiáng)盜的口吻，含有辛辣的諷刺意味，等反語正是強(qiáng)盜的口吻，含有辛辣的諷刺意味，作為一名法國人，雨果沒有被當(dāng)局制造的輿論所蒙蔽，他作為一名法國人，雨果沒有被當(dāng)局制造的輿論所蒙蔽，他的這種正直的良知、公正的立場(chǎng)是多么可貴！的這種正直的良知、公正的立場(chǎng)是多么可貴！ 雨果通過什么語言來譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為？請(qǐng)從雨果通過什么語言來譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為？請(qǐng)從文中找出。使用這種語言有什么作用？文中找出。使用這種語言有什么作用？2.2.他們手挽手，笑嘻嘻地回到了歐洲。他們手挽手，
9、笑嘻嘻地回到了歐洲。 這句話以漫畫的形式形象地再現(xiàn)了強(qiáng)盜相互這句話以漫畫的形式形象地再現(xiàn)了強(qiáng)盜相互勾結(jié)的丑惡嘴臉、肆意掠奪的卑鄙行徑，諷刺力勾結(jié)的丑惡嘴臉、肆意掠奪的卑鄙行徑，諷刺力強(qiáng)。強(qiáng)。3.3.這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。 這一句中的這一句中的“文明文明”“”“野蠻野蠻”等反語，正是等反語，正是強(qiáng)盜恬不知恥的狡辯口吻，有辛辣的諷刺意味。強(qiáng)盜恬不知恥的狡辯口吻，有辛辣的諷刺意味。這個(gè)強(qiáng)盜政府顛倒黑白，不以為恥，反以為榮，這個(gè)強(qiáng)盜政府顛倒黑白，不以為恥，反以為榮，厚顏無恥。厚顏無恥。4.4.今天，帝國居然還天真地以為自己就是真正的物今天，帝國居然還天真地以為自己就是
10、真正的物主，把圓明園富麗堂皇的破爛拿來展出。主，把圓明園富麗堂皇的破爛拿來展出。 “ “居然居然”有出乎意料之意，揭露了侵略者不以有出乎意料之意，揭露了侵略者不以為恥，反以為榮的丑惡嘴臉；為恥，反以為榮的丑惡嘴臉；“天真天真”意即諷刺這意即諷刺這些自稱些自稱“文明人文明人”的野蠻、愚蠢和可惡。的野蠻、愚蠢和可惡。 認(rèn)識(shí)圓明園珍寶認(rèn)識(shí)圓明園珍寶曾經(jīng)是夢(mèng)幻般美好的奇跡，變成了一片傷痕曾經(jīng)是夢(mèng)幻般美好的奇跡，變成了一片傷痕累累的殘?。⊥瑢W(xué)們，當(dāng)你面對(duì)那一片殘骸的時(shí)累累的殘骸！同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)那一片殘骸的時(shí)候，你會(huì)想到什么？你會(huì)對(duì)曾在火海里煎熬過的候，你會(huì)想到什么？你會(huì)對(duì)曾在火海里煎熬過的這一片殘骸說些什么？試寫一封書信，呈給受了這一片殘骸說些什么？試寫一封書信，呈給受了重傷的圓明園。重傷的圓明園。就英就英法聯(lián)法聯(lián)軍遠(yuǎn)軍遠(yuǎn)征中征中國給國給巴特巴特勒上勒上尉的尉的信信交代寫作緣由：征求遠(yuǎn)征中國的意見交代寫作緣由：征求遠(yuǎn)征中國的意見“我我”的全部贊譽(yù)的全部贊譽(yù)表明自己的態(tài)度：同情中國，譴責(zé)英法表明自己的態(tài)度：同情中國，譴責(zé)英法盛贊圓明園的藝術(shù)價(jià)值盛贊圓明園的藝術(shù)價(jià)值抨擊侵略者的強(qiáng)盜行徑抨擊侵略者的強(qiáng)盜行徑博大胸懷博大胸懷 高尚品質(zhì)高尚品質(zhì)世界上最寬闊的是海洋， 比海洋更寬闊的是天空， 比天空更寬闊的是人的胸懷。 維克多雨果
八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版
