歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019二年級語文下冊課文725羿射九日教案新人教版.doc

  • 資源ID:5681005       資源大?。?span id="zbxeqxe" class="font-tahoma">2.80MB        全文頁數(shù):8頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019二年級語文下冊課文725羿射九日教案新人教版.doc

2019二年級語文下冊課文725羿射九日教案新人教版教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識12個漢字,會寫9個字,理解由生字組成的詞語。2.正確、順暢、有感情地朗讀課文,激發(fā)閱讀神話故事的興趣。3.理解課文的內(nèi)容,體會羿為民除害的大無畏精神。教學(xué)重點:1.認(rèn)識12個漢字,會寫9個字,理解由生字組成的詞語。2.正確、順暢、有感情地朗讀課文,激發(fā)閱讀神話故事的興趣。教學(xué)難點:理解課文的內(nèi)容,體會羿為民除害的大無畏精神。教學(xué)過程:第一課時一、故事激趣,導(dǎo)入新課1.出示圖片:誰是故事大王呢?給同學(xué)們講故事聽。2.精衛(wèi)填海女媧補(bǔ)天嫦娥奔月的故事大家談。3.齊讀課題:羿射九日。簡單說一說你所了解的故事情況。4.今天我們一起來走進(jìn)一個故事羿射九日(播放音樂:后羿射日)二、初讀課文,整體感知1.認(rèn)真朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容。注意文中的故事內(nèi)容,把握事情的發(fā)生發(fā)展過程。2.聽范讀,畫出生字詞,讀準(zhǔn)字音、注意字形,畫出不理解的地方。3.借助拼音自讀課文,一邊讀一邊動筆圈畫出本課的生字。4.教師逐段檢查學(xué)生對課文的朗讀情況,要求能讀準(zhǔn)字音,讀通句子,不丟字,不添字,不重復(fù)。5.努力把文章讀流利,有感情地朗讀。三、生字認(rèn)讀,讀準(zhǔn)字音1.課文同學(xué)們已經(jīng)讀熟了,現(xiàn)在課文中的生字寶寶,從課文中走出來了,你還認(rèn)識它們嗎?2.出示生字指讀:射、值、熔、艱、箭、裂、竄、炎、莊、稼、滋、騰。3.注音領(lǐng)讀。4.重點認(rèn)讀:值、莊、稼、箭、裂。(1)比較認(rèn)知“箭”和“裂”:兩個字都是上下結(jié)構(gòu),由偏旁加上學(xué)過的舊字組成的,比較容易識記。(2)“莊”在田字格里書寫時要注意占格,把字寫好看。(配合圖片識字認(rèn)知。)(3)“箭”在田字格里書寫時要注意占格均勻,把字寫好看。(配合圖片認(rèn)知。)(4)比較“值”和“植”,并進(jìn)行組詞。5.開火車讀準(zhǔn)字音。四、情景朗讀,感知文本導(dǎo)學(xué):這是一個美麗的神話故事。勇敢的羿做了什么呢?一起來認(rèn)真學(xué)習(xí)羿射九日吧。1.很久很久以前,在世界最東邊的海上,生長著一棵大樹叫扶桑。扶桑的枝頭站著一個太陽,底下還有九個太陽。每天天快亮?xí)r,扶桑枝頭的太陽就坐上兩輪車,開始從東往西穿過天空。十個太陽每天輪換,給大地萬物帶來光明和溫暖。2.可是,有一天,這十個太陽覺得輪流值(zh)日太沒意思啦,于是,他們一齊跑了出來,出現(xiàn)在天空中。十個太陽像十個大火球,炙(zh)烤著大地。(認(rèn)真讀,讀通順、讀流利,讀出自己的理解。)3.禾苗被曬枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,連地上的沙石好像都要被熔(rn)化了。人類的日子非常艱(jin)難。(有些句子要重點朗讀。整段語調(diào)高昂。)4.神箭(jin)手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過九十九座高山,蹚(tn)過九十九條大河,來到東海邊。他登上一座大山,搭上神箭,拉開神弓,對準(zhǔn)天上的一個太陽,嗖(su)地就是一箭。那個太陽一下子爆裂(li)開,一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄(cun),接著,噗(p)噗地掉在地上。(讀出羿的神勇和羿射太陽后的情景。)5.羿一口氣射下了九個太陽,炎(yn)熱漸漸退去。羿又伸手拔箭,準(zhǔn)備射下最后一個太陽。這個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。(朗讀時要讀出羿的技術(shù)高超以及太陽的擔(dān)心與緊張。)6.天上沒有了太陽,整個世界一片黑暗。羿想,沒有了太陽,就沒有了光明和溫暖,莊稼(zhun ji)不能生長,人類和動物也沒法活下去。于是,羿留下了最后一個太陽。(要讀出留下最后一個太陽的原因。)7.從此,太陽每天從東方升起,到西方落下。土地漸漸滋(z)潤起來,花草樹木漸漸繁茂起來,江河奔騰(tn)歡唱,大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。(要用欣喜的語氣去讀,讀出剩下一個太陽后的美好。)五、課堂展示1.讀一讀下面的句子,比一比誰讀得最好?(1)很久很久以前,在世界最東邊的海上,生長著一棵大樹叫扶桑。(2)從此,太陽每天從東方升起,到西方落下。2.有感情地讀一讀文章。3.根據(jù)表格里的內(nèi)容,講一講這個故事。六、學(xué)寫生字課文同學(xué)們讀得真流利,現(xiàn)在我們拿出小手來寫生字吧,相信你也可以寫得很好。1.出示生字:覺、值、類、艱、弓、炎、害、此、新。2.指導(dǎo)學(xué)生觀察寫法,板書筆順。重點學(xué)習(xí):“類、弓、炎、此”的注意要點。(預(yù)設(shè):“類”:“米”捺變點;“弓”:寫好最后一筆;“炎”:注意兩個“火”;“此”左右等寬。)4.學(xué)生臨寫生字。第二課時一、復(fù)習(xí)引入1.出示本課生字,學(xué)生認(rèn)讀,出示詞語練讀。2.進(jìn)行組詞訓(xùn)練。值( ) 艱( ) 稼( ) 此( )植( ) 銀( ) 家( ) 些( )3.出示詞語,大家搶讀,美讀,大聲讀,體會語言的美好。4.出示換偏旁的練習(xí),大家進(jìn)行開火車組詞訓(xùn)練。5.出示同音字進(jìn)行訓(xùn)練與積累。6.猜謎語識記生字。7.復(fù)習(xí)多音字“覺”。8.出示圖片,導(dǎo)入新課。二、課文賞析與交流(一)品讀第13自然段。很久很久以前,在世界最東邊的海上,生長著一棵大樹叫扶桑。扶桑的枝頭站著一個太陽,底下還有九個太陽。每天天快亮?xí)r,扶桑枝頭的太陽就坐上兩輪車,開始從東往西穿過天空。十個太陽每天輪換,給大地萬物帶來光明和溫暖??墒牵幸惶?,這十個太陽覺得輪流值(zh)日太沒意思啦,于是,他們一齊跑了出來,出現(xiàn)在天空中。十個太陽像十個大火球,炙(zh)烤著大地。禾苗被曬枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,連地上的沙石好像都要被熔(rn)化了。人類的日子非常艱(jin)難。1.看誰讀得好,讀出了什么信息呢?2.你從哪些詞語中讀到的呢?3.交代了故事發(fā)生的地點。4.“每天天快亮?xí)r,扶桑枝頭的太陽就坐上兩輪車,開始從東往西穿過天空?!闭f明了太陽東升西落的規(guī)律。5.“炙烤”是什么意思?說明了什么?你可以用這個詞語說一句話嗎?6.“這十個太陽覺得輪流值(zh)日太沒意思啦,于是,他們一齊跑了出來,出現(xiàn)在天空中?!闭f明了什么?(太陽很淘氣。)7“十個太陽像十個大火球,炙烤著大地?!边\(yùn)用比喻,把十個太陽比作十個大火球,形象生動。8.十個太陽共同出現(xiàn)在天空給大地帶來了巨大的破壞。(二)品讀第46自然段。神箭(jin)手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過九十九座高山,蹚(tn)過九十九條大河,來到東海邊。他登上一座大山,搭上神箭,拉開神弓,對準(zhǔn)天上的一個太陽,嗖(su)地就是一箭。那個太陽一下子爆裂(li)開,一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄(cun),接著,噗(p)噗地掉在地上。羿一口氣射下了九個太陽,炎(yn)熱漸漸退去。羿又伸手拔箭,準(zhǔn)備射下最后一個太陽。這個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。天上沒有了太陽,整個世界一片黑暗。羿想,沒有了太陽,就沒有了光明和溫暖,莊稼(zhun ji)不能生長,人類和動物也沒法活下去。于是,羿留下了最后一個太陽。1.“他翻過九十九座高山,蹚(tn)過九十九條大河,來到東海邊?!北砻髁唆嗖晃菲D險、為民除害的決心。2.“他登上一座大山,搭上神箭,拉開神弓,對準(zhǔn)天上的一個太陽,嗖(su)地就是一箭?!睂懗隽唆嗌渚湃盏睦洹?.“那個太陽一下子爆裂(li)開,一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄(cun),接著,噗(p)噗地掉在地上?!睂懗隽颂柋簧渎鋾r的狼狽。4.“一口氣”寫出了什么?5.“這個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。”你從這里讀出了什么呢?6.“羿想,沒有了太陽,就沒有了光明和溫暖,莊稼不能生長,人類和動物也沒法活下去?!边@是心理活動描寫。7.找一找羿射九日后的景象讀一讀。(三)課堂展示。1.作者是怎樣詳細(xì)描寫羿射日的情形?為什么后文不再詳細(xì)描寫羿射日的情形呢?這樣寫射日前后的變化有什么作用呢?讀一讀,想一想,討論一下:你讀出了什么呢?你想到了什么?2.人物描寫有哪些?3.“羿想,沒有了太陽,就沒有了光明和溫暖,莊稼不能生長,人類和動物也沒法活下去。”討論一下:羿是個什么樣的人呢?4.你還知道哪些中國古代的神話故事,和同學(xué)交流分享吧!預(yù)設(shè):女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、盤古開天地5.討論一下:你知道多少太陽的雅稱?預(yù)設(shè):春暉 朝陽 斜陽 夕陽三、作業(yè)布置1.講一講這個故事。2.積累其它的神話故事講給大家聽。附送:2019二年級語文下冊課文725羿射九日練習(xí)新人教版 基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)1.給加點的字選擇正確的讀音,在下面畫“”。射日(xi sh)熔化(yng rng)竄出(cun chun)莊稼(ji ji)滋潤(z zh)奔騰(tng tn)2.按要求寫一寫。例:見覺(覺得)直()()米()()斤()()又()()3填上合適的詞語,再讀一讀。()的山峰()的河流()的森林()的花草()的太陽()的房屋 課后能力提升1.寫出下列詞語的近義詞理睬()頑劣()立刻()感激()2.把下列動詞填入合適的括號內(nèi)。登上來到蹚拉開翻搭上他()過了九十九座高山,()過了九十九條大河,()了東海邊。他()一座大山,()神箭,()神弓,對準(zhǔn)天上的一個太陽,嗖地就是一箭。參考答案基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)1.略;2.略。3.略。課后能力提升1.搭理調(diào)皮馬上感謝;2.略。

注意事項

本文(2019二年級語文下冊課文725羿射九日教案新人教版.doc)為本站會員(sh****n)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!