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2019年(春)四年級英語下冊《Unit 3 weather》(第2課時)教案 人教PEP版.doc

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2019年(春)四年級英語下冊《Unit 3 weather》(第2課時)教案 人教PEP版.doc

2019年(春)四年級英語下冊Unit 3 weather(第2課時)教案 人教PEP版課題Unit3 第三課 lets spell課型語音課使用人課時材料分析語音 ar al 發(fā)音教學目標1. 能夠掌握ar al 的發(fā)音 2. 能夠在單詞中試讀3. 在不同的單詞根據(jù)讀音規(guī)律拼讀單詞. 教學重難點ar al 的發(fā)音 及其規(guī)律教具準備錄音機或mp3 掛圖 教 與 學 活 動二次復備一greeting 二 復習 前一單元的ur er 的發(fā)音。三我們來看一下字母a,她有了兩位新朋友:r和 l ar al 四 Read listen and chant 1聽錄音Question1 : what do you hear?ar:_ _ _al:_ _ _2Ss anser 3 T:read at first Ss:read after4lets chant:Draw a ball on the cardDraw a small small ballNow draw a car on the card Draw a card near the wall五Read listen and number1 聽錄音(學生試排序)2聽錄音,修正答案答案如下:1 farm 2 far 3 girl 4 bird 5 nurse 6 tall 7 wall 8 arm六 look listen and write1聽錄音,A ball on the tall wallDogs arm in armA car with a card2 試著寫一寫七 作業(yè) 作業(yè)本:規(guī)范書寫句子隨堂檢測選擇填空1 ar 2alarm胳膊car汽車card卡片ball球tall高的wall墻板書設(shè)計 ar arm胳膊car汽車card卡片al ball球tall高的wall墻課后反思附送:2019年(春)四年級英語下冊Unit 3 weather(第3課時)教案 人教PEP版課題Unit3 weatherPart A Lets talk第一課時課型New lesson使用人課時材料分析本課時是unit3 的第一課時,本單元以討論不同地區(qū)的不同天氣為主題.在本課時的教學中以mike 的兩次問話Can I go outside now? Can I have some soup?引出對于冷熱cold 和hot的不同感受.我們在不同的情景中應該做什么,不應該做什么.能熟練運用句型“Can I .?”在適當情景中進行恰當?shù)慕浑H。教學目標1、能聽懂會說本課的會話2、學會運用“Can I .? Yes,you can./No, you cant.”并能在適當情景中應用。3,能夠懂得在不同的情況下,可以做和不可以做的事情,具備初步的判斷能力教學重難點1,熟練運用句型“Can I ? Yes,you can./No, you cant. ”在適當情景中應用2,“Can I ?” 問答中的人稱轉(zhuǎn)換教具準備Ppt picture radio教 與 學 活 動二次復備Step 一, Warm up1,free talkT:What time is it? S: It is T:Its time for English class.T:Its time for games.2,gamesMagic eyes( 活動類 和食物類)由復習時間展開對話和以游戲的方式復習有關(guān)活動類和食品類的單詞 短語為后續(xù)課文的學習打開語言交際的話題Step 二,presentationLets talk about what canyou do?and what cant you do?1 , (1)show the picture of outside,and teach themIts cold outside.can I go outside?Yes ,you can./ No, you cant. (2) practice in pairs2,look at the clock and askT:What time is it?S:Its 12 oclockT:Its time for lunch.(1)Show lots of food and practiceCan I have some beef, vegetables soup Yes ,you can./No, you cant.(2)show a picture of hot soup and teach them “hot and be careful!”3,look,who is he?(Mike).listen and answer the questions(1)Whats the weather like today?(2)Can Mike go outside? Why?4,Listen and repeatStep 三,Consolidation and extensionWell ,we know sometimes we can do,and sometimes we cant do.Now choose 1part make a survey and talk with your partner.(小組合作學習)placeactivitesAt homeWatch TV take a bath.In the classroomRun eat foodCan I?Yes ,you can./ No, you cant.canCantStep 四,homework隨堂檢測 Read and chooseA. What time B. Can 1, _ I go outside? No, you cant. 2, _ is it? Its 3:00.板書設(shè)計Unit 3 WeatherIts cold. Can I go outside?Its hot. Can I have some soup?Yes ,you can.No , you cant課后反思

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