生物醫(yī)學(xué)工程系黨總支“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結(jié)【與】麻醉學(xué)系“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結(jié)《合集》

《生物醫(yī)學(xué)工程系黨總支“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結(jié)【與】麻醉學(xué)系“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結(jié)《合集》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《生物醫(yī)學(xué)工程系黨總支“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結(jié)【與】麻醉學(xué)系“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結(jié)《合集》（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

生物醫(yī)學(xué)工程系黨總支“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結(jié)【與】麻醉學(xué)系“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結(jié)《合集》生物醫(yī)學(xué)工程系黨總支 “改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結(jié)根據(jù)校黨委“關(guān)于召開(kāi)‘改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為’大討論交流總結(jié)會(huì)的通知”的要求，系黨總支在前期小結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合近一時(shí)期的實(shí)際工作，再次進(jìn)行分析總結(jié)。一、廣泛宣傳，扎實(shí)推進(jìn)1.召開(kāi)系總支委員會(huì)，制定“生物醫(yī)學(xué)工程系‘改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為’大討論工作方案”，推進(jìn)執(zhí)行。2.教工黨支部根據(jù)系總支的安排，組織全系教職員工，學(xué)習(xí)傳達(dá)山西省委、高校工委和校黨委關(guān)于“大討論”活動(dòng)的有關(guān)精神，廣泛宣傳，動(dòng)員教職員工解放思想，圍繞“六個(gè)破解、六個(gè)著力、六個(gè)堅(jiān)持”，為生工系的創(chuàng)新發(fā)展，建言獻(xiàn)策。3.學(xué)生黨支部組織學(xué)生黨員、預(yù)備黨員和班級(jí)團(tuán)支部書記召開(kāi)主題研討會(huì)，動(dòng)員大學(xué)生積極參加“大討論”活動(dòng)，為生工系的建設(shè)發(fā)展，建言獻(xiàn)策。4.系總支組織教職工座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。5.系總支組織召開(kāi) 2018 年度民主生活會(huì)，結(jié)合“大討論”、省委巡視反饋等要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開(kāi)展嚴(yán)肅的批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照檢查自身的問(wèn)題，尋找改進(jìn)辦法。6.系總支組織開(kāi)展“我說(shuō)你評(píng)--中層干部大討論”活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)和校督導(dǎo)組的監(jiān)督指導(dǎo)下，系領(lǐng)導(dǎo)依次發(fā)言，對(duì)照檢查，談心得講體會(huì)、談想法措施，現(xiàn)場(chǎng)師生表態(tài)發(fā)言，提出意見(jiàn)建議。7.教工黨支部、學(xué)生黨支部組織生活會(huì)按時(shí)完成，同志們坦誠(chéng)交流，圍繞大討論的主題，結(jié)合自己的實(shí)際，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。8.教工黨支部組織全系教職員工，集體觀看大討論視頻，學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物的事跡，談體會(huì)寫心得。9.召開(kāi)師生座談會(huì)，多次組織各班級(jí)學(xué)生團(tuán)支部委員，聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)，了解團(tuán)組織的活動(dòng)；組織系學(xué)生會(huì)干部，召開(kāi)師生座談會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)建議，并推進(jìn)大討論對(duì)學(xué)生工作的改進(jìn)。10.開(kāi)展談心談話活動(dòng)，分別邀請(qǐng)資深教師和學(xué)生代表，征求意見(jiàn)，傾聽(tīng)呼聲，解決問(wèn)題。共征得教師意見(jiàn) 13 條、學(xué)生意見(jiàn) 3條。11.運(yùn)用生物醫(yī)學(xué)工程系微信公眾號(hào)，結(jié)合專業(yè)特色，廣泛宣傳大討論的進(jìn)展。12.持續(xù)推進(jìn)與澳瑞特公司就運(yùn)動(dòng)康復(fù)器械研制的合作，聯(lián)合研制的部分運(yùn)動(dòng)康復(fù)器械樣機(jī)將于 5 月 23 日，在上海參加“中國(guó)國(guó)際體育用品博覽會(huì)(ChinaSportShow)”，該會(huì)議是中國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)、國(guó)際化、專業(yè)化的體育用品展會(huì)，是亞太區(qū)域規(guī)模最大、最權(quán)威的體育用品盛會(huì)，是全球體育品牌進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的捷徑，中國(guó)體育品牌向世界展示實(shí)力的重要窗口。13.強(qiáng)化基層班級(jí)團(tuán)支部的功能，在思想政治教育工作中，發(fā)揮基礎(chǔ)組織和同齡人的特殊作用，每月進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析研判，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和促進(jìn)和諧穩(wěn)定校園建設(shè)。二、明確目標(biāo)，不斷改進(jìn)1.進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話精神，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把好方向、掌握大局，理論聯(lián)系實(shí)際，大膽解放思想，勇于擔(dān)當(dāng)作為。對(duì)標(biāo)“雙一流”院校，對(duì)標(biāo)身邊優(yōu)秀典型代表，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。2.堅(jiān)持民主集中制原則，科學(xué)決策。以立德樹(shù)人為根本，整合校內(nèi)外資源優(yōu)勢(shì)，深化教育教學(xué)改革，組建 1--2 個(gè)創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，提升專業(yè)特色，培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用型人才。3.探索專業(yè)發(fā)展方向，強(qiáng)化特色學(xué)科。為適應(yīng)國(guó)家大健康發(fā)展的重大需求，“以基層為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力”，找準(zhǔn)本系的學(xué)科發(fā)展方向，凝練特色，結(jié)合大數(shù)據(jù)、人工智能等，在新工科的機(jī)遇下建設(shè)理、工、醫(yī)深度融合的區(qū)域領(lǐng)先的、特色鮮明的生物醫(yī)學(xué)工程系。如，探索康復(fù)器械工程方向 3+1 實(shí)踐人才培養(yǎng)，與大健康、人工智能相結(jié)合，打造與企業(yè)協(xié)同育人、自主研發(fā)的的模式，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)物理方向 4+3 高層次聯(lián)合人才培養(yǎng)（理工院校+校本部+醫(yī)院），采用末尾淘汰制，教改班模式，少而精。4.保持傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，打造特色品牌。把現(xiàn)有的傳統(tǒng)專業(yè)的比較優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化為特色品牌；將科技競(jìng)賽成果傳承接續(xù)，從專利申報(bào)逐步向自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品的研制發(fā)展；以康復(fù)器械產(chǎn)品為突破口，以醫(yī)學(xué)物理口袋實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ)，解決大型放療設(shè)備不進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的難題，彌補(bǔ)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的缺點(diǎn)，形成一些特色的教學(xué)實(shí)踐成果。5.人才為先，突破科研困境。打破常規(guī)、開(kāi)動(dòng)腦筋，在引進(jìn)和培養(yǎng)高層次人才凝心聚力。整合科研團(tuán)隊(duì)，穩(wěn)定研究方向，一方面聘請(qǐng)領(lǐng)軍人物兼職帶團(tuán)隊(duì)、帶項(xiàng)目；另一方面，謀劃省級(jí)、國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目和科研獎(jiǎng)勵(lì)，以生工系整體作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)完成，攻堅(jiān)克難，實(shí)現(xiàn)科研項(xiàng)目的零突破。6.加強(qiáng)基層黨團(tuán)組織建設(shè)，以師德師風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的改善；以課程思政，強(qiáng)化育人的功能；以深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才；以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，展現(xiàn)黨員教師的群團(tuán)形象。將思想政治工作貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)“三全育人”，需要多方位配合完成。麻醉學(xué)系“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結(jié)學(xué)院黨委關(guān)于全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署會(huì)召開(kāi)后，麻醉學(xué)系迅速行動(dòng)，召開(kāi)會(huì)議、制定方案，要求全體干部教師要帶頭示范做表率，在抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)“規(guī)定動(dòng)作”不走樣、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向“知行合一”的前提下，結(jié)合麻醉學(xué)系的實(shí)際工作，推動(dòng)“大討論”活動(dòng)落地見(jiàn)效。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：1、統(tǒng)一思想，凝心聚力，以“大討論”為引領(lǐng)做好各項(xiàng)工作。通過(guò)開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論“，麻醉學(xué)系落實(shí)省委要求、學(xué)院黨委的要求不走樣、扎實(shí)推進(jìn)大討論，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向不動(dòng)搖、推動(dòng)大討論見(jiàn)實(shí)效，咬定重點(diǎn)難點(diǎn)不放松、帶動(dòng)整體工作上水平，久久為功不停步、確保大討論精神落地生根。真正經(jīng)歷了一次學(xué)習(xí)的革命、思想的革命和工作的革命，得到了一次理念的大提升、本領(lǐng)的大提升、作風(fēng)的大提升，感到了更有壓力、更有動(dòng)力、更有激情、更有信心，起到了解放思想、凝心聚力的作用，立起了對(duì)標(biāo)一流、奮勇?tīng)?zhēng)先的姿態(tài)，加快了改革創(chuàng)新的步伐，推動(dòng)了麻醉學(xué)系思想政治工作、教學(xué)、科研工作的進(jìn)一步提升。廣大師生為我系和學(xué)校積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共收集系內(nèi)建議 16 條，收集整理學(xué)校存在問(wèn)題 1 條。師生提出的建議和意見(jiàn)立足實(shí)際事關(guān)我系未來(lái)的發(fā)展建設(shè)，對(duì)我系下一步的改革發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用，為改革指明了方向。2、找差距、求真經(jīng)，在對(duì)標(biāo)一流引進(jìn)開(kāi)放理念上再發(fā)力。大開(kāi)放才能大發(fā)展，“走出去”才能“走上去”。在認(rèn)真總結(jié)前些年選派教師外出學(xué)習(xí)進(jìn)修經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地組織好今年選派教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)工作，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方案，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，讓選派教師能夠?qū)?biāo)國(guó)內(nèi)麻醉學(xué)臨床和教學(xué)的先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院的實(shí)際，對(duì)標(biāo)一流找問(wèn)題、學(xué)方法、補(bǔ)短板、謀創(chuàng)新，不斷學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)。從大處著眼，從細(xì)處入手，讓選派教師學(xué)有所獲，學(xué)以致用，為長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院麻醉學(xué)系的事業(yè)發(fā)展注入活力。3、補(bǔ)齊短板、強(qiáng)基固本，在科研工作的整體提升上持續(xù)發(fā)力。針對(duì)的“大討論”中教師提出麻醉學(xué)系沒(méi)有穩(wěn)定的科研方向和研究平臺(tái)的問(wèn)題，圍繞“整體提升、全面進(jìn)步”的目標(biāo)，以強(qiáng)化科研平臺(tái)建設(shè)為關(guān)鍵，以提升基本科研能力為手段，突出抓好各項(xiàng)科研任務(wù)落實(shí)落地。在“大討論”期間我們根據(jù)國(guó)內(nèi)的智能化技術(shù)發(fā)展態(tài)勢(shì)，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)構(gòu)建了腦電圖熵計(jì)算與麻醉深度、響應(yīng)曲面模型與麻醉優(yōu)化技術(shù)、藥代動(dòng)力學(xué)與麻醉自動(dòng)化控制 3 個(gè)試驗(yàn)平臺(tái)。并對(duì)麻醉學(xué)系教師和研究生舉辦了3 場(chǎng)科研平臺(tái)應(yīng)用的講座。今年將有研究生在上述平臺(tái)開(kāi)展科研工作。4、針對(duì)問(wèn)題，破解難題，創(chuàng)新學(xué)生實(shí)習(xí)新模式。針對(duì)近年來(lái)學(xué)生研究生考取率下滑、學(xué)生實(shí)習(xí)期間臨床實(shí)習(xí)與考研復(fù)習(xí)沖突的問(wèn)題和學(xué)生畢業(yè)后還需經(jīng)歷住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)階段的新變化。我們嘗試改變學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)模式，實(shí)行以住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)為導(dǎo)向，構(gòu)建 boot camp 臨床實(shí)習(xí)體系。在不改變實(shí)習(xí)時(shí)間，不降低實(shí)習(xí)大綱要求的前提下，采用標(biāo)準(zhǔn)病人和典型病例對(duì)學(xué)生進(jìn)行操作技能集中訓(xùn)練，減少低水平的重復(fù)性勞動(dòng)時(shí)間，同時(shí)由指定教師組織學(xué)生進(jìn)行深化理論課學(xué)習(xí)，備考住培和研究生。方案公布后得到實(shí)習(xí)學(xué)生的強(qiáng)烈反應(yīng)，今年將在附屬和平醫(yī)院試行。5、突圍墻，破藩籬，加快與企業(yè)的科研合作和成果轉(zhuǎn)化。麻醉學(xué)系與駝人集團(tuán)合作的新型電子鎮(zhèn)痛泵已準(zhǔn)備臨床評(píng)價(jià)預(yù)試驗(yàn)。血漿靶濃度控制鎮(zhèn)痛泵已完成藥代動(dòng)力學(xué)控制算法設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的控制程序已在上位機(jī)上演示成功?！按笥懻摗苯o了我們機(jī)遇和動(dòng)力，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)大討論精神，乘勢(shì)而上、奮力前行。但我們還應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，“六個(gè)破除”“六個(gè)著力”“六個(gè)堅(jiān)持”不可能畢其功于一役，教學(xué)水平的提升，科研工作的提升不會(huì)一步到位，麻醉學(xué)系開(kāi)展的這些工作也只是建立了平臺(tái)，制定了方案，還需要在平臺(tái)上作研究，還需要對(duì)方案的實(shí)施進(jìn)行檢驗(yàn)和完善。我們一定按照省委和學(xué)院黨委的要求，通過(guò)大討論的成果推動(dòng)思想再解放、改革再深入、創(chuàng)新再發(fā)力、開(kāi)放再提質(zhì)、工作再抓實(shí)，有效牽引全年麻醉學(xué)系的各項(xiàng)工作。以優(yōu)異的成績(jī)慶祝新中國(guó)成立 70周年。