2019年高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題三 三角函數(shù)及解三角形 第1講 三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)課件 理.ppt

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第1講三角函數(shù)的圖像與性質(zhì) 1 2018 全國(guó)卷 已知函數(shù)f x 2cos2x sin2x 2 則A f x 的最小正周期為 最大值為3B f x 的最小正周期為 最大值為4C f x 的最小正周期為2 最大值為3D f x 的最小正周期為2 最大值為4 體驗(yàn)真題 答案B 答案A 答案A 答案D 1 考查形式題型 選擇 填空題為主 難度 中檔 2 命題角度 1 以圖像為載體 考查三角函數(shù)的最值 單調(diào)性 對(duì)稱(chēng)性 周期性 2 考查三角函數(shù)的圖像和性質(zhì) 角的求值 重點(diǎn)考查轉(zhuǎn)化與化歸 分析 解決問(wèn)題的能力 3 素養(yǎng)目標(biāo)提升數(shù)學(xué)抽象 直觀想象素養(yǎng) 感悟高考 熱點(diǎn)一誘導(dǎo)公式及同角關(guān)系 基礎(chǔ)練通 通關(guān)題組 三角函數(shù)圖像的兩種變換方法 熱點(diǎn)二三角函數(shù)的圖像及應(yīng)用 探究變通 答案 D 互動(dòng)探究1答案 互動(dòng)探究2 若例1 2 中條件不變 則f 2019 的值為 答案 1 互動(dòng)探究2答案 答案 1 方法技巧解決三角函數(shù)圖像問(wèn)題的方法及注意事項(xiàng) 1 已知函數(shù)y Asin x A 0 0 的圖像求解析式時(shí) 常采用待定系數(shù)法 由圖中的最高點(diǎn) 最低點(diǎn)或特殊點(diǎn)求A 由函數(shù)的周期確定 確定 常根據(jù) 五點(diǎn)法 中的五個(gè)點(diǎn)求解 其中一般把第一個(gè)零點(diǎn)作為突破口 可以從圖像的升降找準(zhǔn)第一個(gè)零點(diǎn)的位置 2 在圖像變換過(guò)程中務(wù)必分清是先相位變換 還是先周期變換 變換只是相對(duì)于其中的自變量x而言的 如果x的系數(shù)不是1 就要把這個(gè)系數(shù)提取后再確定變換的單位長(zhǎng)度和方向 突破練1 1 2018 福州二模 已知函數(shù)f x Asin x A 0 0 0 的部分圖像如圖所示 則f x 的單調(diào)遞減區(qū)間為A 8k 1 8k 5 k Z B 8k 1 8k 5 k Z C 8k 5 8k 1 k Z D 8k 3 8k 5 k Z 答案 1 A 2 C 熱點(diǎn)三三角函數(shù)的性質(zhì) 多維貫通 命題點(diǎn)1三角函數(shù)的性質(zhì) 例2 答案 C 方法技巧三角函數(shù)的單調(diào)性 最值的求法 1 三角函數(shù)單調(diào)性的求法求形如y Asin x 或y Acos x A 為常數(shù) A 0 0 的單調(diào)區(qū)間的一般思路 令 x z 則y Asinz 或y Acosz 然后由復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性求得 2 三角函數(shù)最值的求法在求最值時(shí) 一般要先確定函數(shù)的定義域 然后結(jié)合三角函數(shù)性質(zhì)可得函數(shù)f x 的最值 例3 規(guī)律方法解決圖像與性質(zhì)綜合問(wèn)題的三種意識(shí) 1 轉(zhuǎn)化意識(shí) 利用三角恒等變換將所求函數(shù)轉(zhuǎn)化為f x Asin x 的形式 2 整體意識(shí) 類(lèi)比y sinx的性質(zhì) 只需將y Asin x 中的 x 看成y sinx中的 x 采用整體代入求解 3 討論意識(shí) 當(dāng)A為參數(shù)時(shí) 求最值應(yīng)分情況討論 答案 1 B 2 略