2019春湘美版美術(shù)一下第1課《小雨沙沙》word教案.doc

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2019春湘美版美術(shù)一下第1課《小雨沙沙》word教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．觀察春天的小雨，學(xué)習(xí)春雨不同的畫法。 2．能想象畫出雨中小草小花小動(dòng)物的可愛摸樣。 3．了解簡(jiǎn)單的自然生活常識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：想象小花小草喝雨水的樣子。 教學(xué)難點(diǎn)：能用不同的線畫出春雨的感覺。 教學(xué)程序： 一、播放下雨的視頻 1、師：你看到了什么？聽到了什么？ 生：小雨沙沙。 2、師：沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花兒開，草兒長，沉睡的大地醒來了！今天我們一起來感受小雨的溫柔與可愛吧。 板書課題：小雨沙沙 二、學(xué)習(xí)用點(diǎn)和線畫雨 1、欣賞雨的圖片 師：雨是什么樣子的？回憶一下，你還看到過什么樣的小雨，有什么感受？你對(duì)小雨的印象是怎樣的？ 2、畫雨 師：請(qǐng)3個(gè)小朋友來畫一畫毛毛雨、小雨和小雨點(diǎn)。師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作業(yè)：說說你畫的毛毛雨是什么樣子？ 小結(jié)：雨有不同的形態(tài)，用點(diǎn)和線能畫出雨不同的樣子。 三、欣賞雨中植物的圖片 1、師：春雨落在田野里，神奇的事情發(fā)生啦! 生：小竹筍冒出了可愛的小腦袋。 師：小雨給了它什么呀？ 小結(jié)：生命雨露 2、師：如果你是一朵花兒，能表演一下喝雨水的動(dòng)作嗎？ 教師從頭、手、身體和面部動(dòng)作進(jìn)行引導(dǎo)。 四、畫一畫花兒喝的動(dòng)態(tài) 1、出示教材步驟圖1 師：添畫面部表情，花的身體和手。 2、比較學(xué)生的練習(xí)作業(yè) 師：添畫面部表情時(shí)，你們發(fā)現(xiàn)了幾種畫法？ 你認(rèn)為哪一幅表現(xiàn)出了喝水的動(dòng)態(tài)？ 五、展開聯(lián)想 師：小動(dòng)物、小植物們可聰明啦，你們知道它們還用什么方法來吮吸雨露呢？ 六、作業(yè)指導(dǎo)，師生互評(píng) 1、欣賞優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。 2、作業(yè)點(diǎn)評(píng)，互評(píng)。 總結(jié)：春風(fēng)細(xì)雨溫暖了大地，滋潤了萬物。我們要更親近自然，保護(hù)大自然。 附送： 2019春湘美版美術(shù)一下第20課《我愛我家》word教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．回憶、了解各種家具的形態(tài)特征。 2．掌握用彩泥捏制家具的方法和步驟。 3．體驗(yàn)我愛我家的情感，增強(qiáng)對(duì)家庭的熱愛。 教學(xué)重點(diǎn)：用彩泥捏制家具的方法和步驟。 教學(xué)難點(diǎn)：能抓住家具的特征并能捏制出細(xì)節(jié)特征。 教學(xué)程序： 一、復(fù)習(xí)鞏固 1、 復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過的捏泥方法。 揉、捏、壓、搓、刻、印 2、跟老師一起制作幾何立體型。比比誰做的形狀最多。 長方體、圓柱體、正方體、橢圓、球…… 二、了解組合原理 1、 說說你們能用這些各種形狀的彩泥做些什么呢？看看老師用它們組合拼裝成了什么？（教師在實(shí)物投影下組拼家具柜子。） 2、提出問題：很多家具體積龐大，比門寬，裝卸工人是怎么把他們搬進(jìn)我們家的呢？ 觀看視頻資料：裝卸工人拆裝組合家具的過程，了解現(xiàn)實(shí)生活中家具也是通過組合安裝的方法運(yùn)送到千家萬戶。 小結(jié)：今天我們用各種幾何形狀組合的方法制作家具和家電，組合成一個(gè)溫馨的家。 板書 三、掌握組合方法 1、老師用這些形狀的彩泥還制作了很多家具和家電，（展示教師制作的沙發(fā)、書桌、床、臺(tái)燈等。） 請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)將老師制作的家具家電拆開分解，看看究竟它們是由哪些形狀的彩泥組拼在一起的。 2、你們家有哪些家具家電呢？ 3、舉例說說你家的家具或家電是由哪幾個(gè)部分組成，分別是什么形狀的？） 4、小訓(xùn)練：柜子的樣式有很多，你能用這些形狀的彩泥組拼出幾種其他樣式的柜子嗎？請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)組拼。 5、柜子上還缺少了什么？教師示范裝飾家具柜子細(xì)節(jié)。 四、作品賞析 1、 欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品 2、 比比這些作品，你更喜歡那個(gè)？ 裝飾與不裝飾作業(yè)對(duì)比 精致與馬虎作業(yè)對(duì)比 同種顏色與多種顏色搭配作業(yè)對(duì)比 五、學(xué)生創(chuàng)作 1、作業(yè)要求 以小組合作的形式，用彩泥制作各種各樣的家具和家電，組合成一個(gè)漂亮的“家”。 2、學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo) 六、展示評(píng)價(jià) 1、 將小組作品放在一起，組合成一個(gè)“房間”，并派代表對(duì)自己組的作品進(jìn)行簡(jiǎn)短的介紹。 2、 組織學(xué)生以小組形式輪流觀看其他組作業(yè)，采取學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和師評(píng)的方式評(píng)價(jià)。 七、拓展延伸 家除了有家具和家電，更主要是有疼愛你的爸爸媽媽……說說你和家人在家里發(fā)生的最溫馨的事。