2019年小升初語文考試模擬試卷及答案.doc

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2019年小升初語文考試模擬試卷及答案 （本卷共三個大題，滿分：100分；時間：90分鐘。請你用鋼筆或圓珠筆認(rèn)真地書寫出答案。） 　　一、語言積累與運用（40分） 　　1．看拼音寫詞語。（6分） 　　piān p 　　biāo zh 　　shēn qǐng 　　dǐ y 　　pi hui　　 miǎo sh 　　（　?。　。ā　　。　。ā　　。　。ā　　。ā　　。　。ā　　。? 　　jīng zhn 　lio ling 　ch chuāng 　lng l　　shǎn shu 　ch dǐ 　?。ā　。　。ā　　。　。ā　　。?　?。ā　。。ā　　。??。ā　。? 　　2．選字組詞。（3分） 　?。▍?納）____喊 火柴____（梗 便） 氣____（魂 魄） 　　（魅 魁） ____力 （嘹 繚）____亮 （溶 熔）____煉 　　3．選詞填空。（4分） 　　描寫 描繪 　　（1）這件藝術(shù)銅鼎深入細(xì)致地（　?。┝水?dāng)時的風(fēng)俗人情、橋梁建筑。 　?。?）這部文學(xué)作品的第三章極細(xì)膩地（　　）了江南的風(fēng)土人情。 　　體會 體味 　?。?）我親身（　　）到，一個國家、一座城市，能夠舉辦一次奧運會，是一件了不起的事情。 　?。?）從父親講的故事中，我（　?。┑搅艘环葚?zé)任。 　　4．根據(jù)前面的提示，把下列帶“意”的詞語補充完整。（6分） 　　“小心注意”叫 意；“任憑自己”叫 意；“沾沾自喜”叫 意；“任意妄為”叫 意；“心情爽快”叫 意；“心術(shù)不正”叫 意。 　　5．修改病句。（6分） 　?。?）杜甫是我國唐朝時期的偉大詩人。 　　__________________________________________________ 　?。?）不管你信不信，事實才是事實。 　　__________________________________________________ 　?。?）魯班帶著鑿子、鋸子、斧子、和木工用具去拜師學(xué)藝。 　　__________________________________________________ 　　6．按要求填空。（4分） 　?。?）寫一句抒寫思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩：_____________ 　?。?）寫一句借月抒懷的詩：_____________ 　　（3）時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，王強就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他沉迷于各種游樂中的時候，你真想對他說：______________________。（格言警句） 　?。?）你認(rèn)為教室里應(yīng)張貼什么樣的名言警句或千古佳句，請寫兩句。 　　_____________________________________________________________ 　　_____________________________________________________________ 　　7．選擇恰當(dāng)?shù)谋扔?，依次填入空格處。?分） 　　春聯(lián)，是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自于千人之心，出自于萬人之手，各展其才，各顯千秋，豪放_________，婉約_________，粗獷________，細(xì)膩________，洋洋灑灑，蔚為大觀。 　　如旭日噴薄 　　似風(fēng)拂揚柳 　　　如小橋流水 　　　若大江東去 　　8．下面語句排列正確的一項是（　?。?分） 　?、倌悴拍苷嬲米x書，學(xué)會讀書。 　　②讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。 　　③所為讀書，不只是讀教科書。 　?、艿牵挥谐搅俗x教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。 　?、葸@是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。 　　A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤ 　　9．下列詩句中有詠蓮的，也有詠菊的，其中詠蓮的詩句是（　?。?分） 　?、傩『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。 　　②荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。 　?、鄞街仃柸眨€來就菊花。 　　④接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 　?、萸飬怖@舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。 　　A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④ 　　二、閱讀理解（30分） 　?。ㄒ唬≈亲右舌? 　　宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。 　　1.用自己的話說說這則寓言的大意。（2分） 　　______________________________________________________ 　　2.富家被盜的原因是什么？“其家甚智其子”，為什么？（2分） 　　______________________________________________________ 　　3.讀了這則寓言，你最想對文中的哪個人發(fā)表一些感慨？請寫在下面。（2分） 　　______________________________________________________ 　?。ǘ┡? 　　現(xiàn)在，我對牛是很熟悉的。第一，我就屬牛。第二，我有只小銅牛，我非常喜歡它。 　　我十歲生日那天，爺爺對我說：“今天是你的生日。你屬牛，我就把這只小銅牛作為禮物送給你?！闭f完，就把一只金黃色的小銅牛遞給了我。 　　小銅牛好看極了。它有壯實的身骨，穩(wěn)健的腿腳，尖利的犄角，靈巧的尾巴。爺爺說：“牛的尾巴不僅可以用來驅(qū)逐蚊蠅，還時常用來鞭策自己?。　闭娴?，我意外發(fā)現(xiàn)：那條牛尾巴似乎在左右鞭打自己，讓它的四肢更使勁地朝前蹬。爺爺還說：“牛是踏踏實實苦干的動物，是從不喜歡偷懶的?！蔽以桨l(fā)對這只小銅牛感興趣了，愛惜地用綢布把它包好，放在寫字臺上。 　　從此，每當(dāng)我坐在寫字臺前做作業(yè)，寫日記時，總要看看這自覺、踏實、耐勞的“牛”。 　　兩年過去了。有一天，我又一次坐在寫字臺前，用雙手托著小銅牛?？粗粗?，眼前好似出現(xiàn)了一幅壯觀的畫面：手中的牛動起來，走在廣闊的田野里。它腿上沾滿肥沃的泥土，低著頭，鼻孔里噴出熱氣，使足勁在用犄角開創(chuàng)道路。它的尾巴用勁地甩在自己的身上，讓自己奮力向前。它的身后是一望無垠的耕作過的土地。在它的身旁又出現(xiàn)了成千上萬個同伴，向著同一個方向頑強地前進(jìn)。 　　1.寫出下列詞語的近義詞。（3分） 　　熟悉—（ ） 喜歡—（ ） 堅強—（ ） 　　2.照樣子從短文中找出相應(yīng)的詞語填寫在括號里。（3分） 　　例：（壯實的）身體 　?。ā　。┬°~牛 （　　）身骨 ?。ā　。┩饶_ 　?。ā　。╆鹘??。ā　。┪舶??。ā　。┨镆? 　　3.用“鞭策”寫一句話。（1分） 　　_________________________________________________________ 　　4.用“_______”畫出作者想象的內(nèi)容。（1分） 　　5.這些想象，作者是根據(jù)生活中的牛“（　?。?、（　　）、（　　）”這三個特點展開的，從作者的想象中，可以看出他平時很注意（　?。┯^察，如果不熟悉牛的習(xí)性，也就不可能有如此（　?。┑南胂蟆⒓?xì)致的描寫。（5分） 　　6.作者寫《牛》這篇文章是因為[在括號里打√]。（1分） 　?、賹ε：苁煜?。（　?。? 　?、诜浅Ｏ矏叟?。（　?。? 　　③為了贊揚生活中的牛自覺、踏實、耐勞的精神。（　　） 　?。ㄈ┡矘? 　　院子里那株臘梅奄奄一息了。它長得不是地方，旁邊是一個垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風(fēng)姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅?？蓱z巴巴幾條筋，眼見得便要“零落成泥碾作塵”了……老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽一側(cè)長著一排臘梅，其中剛好空缺一個位置。 　　“人挪活，樹挪死?！庇腥苏f。“臘梅會挪死嗎？”我有點擔(dān)心。 　　老花匠提著鋤頭、鏟子來了。他鏟開了！刨開了！瘦小的臘梅，卻有并不瘦小的根須，它是一株已經(jīng)成熟的臘梅??！它的根須長長的在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了！他又掄起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細(xì)的主根砍去。鋤落之處，錚錚有聲。發(fā)聲之處，竟露出白生生的斷裂開的主根，像斷裂的骨骼，白得駭人。 　　我的心一陣悸動：“它會死嗎？” 　　“死不了！”老花匠漫不經(jīng)心地回答。 　　“可不能把它的主根砍斷！” 　　“不砍斷怎么挪呀！”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。 　　不能不承認(rèn)，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大。然而這株臘梅的根更深更大。要挪動它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動骨，也是出于無奈。誰讓這株臘梅在這塊土地上生長了那么長的時日呢？ 　　“嚓！嚓！嚓！”一鏟，一鏟，一鏟……“喀！喀！喀！”一鋤，一鋤，一鋤……臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了?！案轮ā币宦?，老花匠一腳蹬過去，最后的最粗的主根斷開了。我仿佛聽到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了！獨立了！老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。臘梅的根須仍帶著一團(tuán)老土。那老土依然沉重。獨立了的臘梅帶著一團(tuán)老土的根埋了下去。臘梅瘦骨嶙峋地立著。它會死嗎？ 　　晚上，雷電大作，大雨下了個透！翌日，那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠的。又過了幾天，葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……臘梅新生了！ 　　盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。人挪活！樹也挪活！會有的，會有的，在萬花紛謝的冬天，在它的干枝上，一定依然會有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風(fēng)物一定會：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。” 　　1.把下面的詞語補充完整。（2分） 　　________一息 風(fēng)姿飄_____ 有聲 豐_____ 秀美 　　2.文中第3段有兩個錯別字，分別是___________和__________（1分） 　　3.詩句“零落成泥碾作塵”出自《_______________》，作者是_________。（2分） 　　4.沒有字典和詞典可查，請聯(lián)系上下文寫出下面句中加紅詞的意思。（2分） 　　①像斷裂的骨骼，白得 駭人。（ ） 　?、谕砩希纂姶笞?，大雨下了個透。（ ） 　　5.最后一段中，畫“___”線的句子里蘊含著什么意思？把你的體會寫下來。（1分） 　　_____________________________________________________________ 　　6.按要求概括。（2分） 　?、購牡?段到第9段，這一部分主要寫的是： 　　____________________________________________________________ 　?、谀阏J(rèn)為本文作者在文中贊美了什么？表達(dá)了怎樣的感情？ 　　_____________________________________________________________ 　　三、習(xí)作（30分） 　　讀下面三組詞語，并按照要求寫作文。 　　1.雨 春天 明媚 歡樂 絲帶 望遠(yuǎn)鏡 幽靜 小鹿 悠揚 暢想 　　2. 煩惱 思念 網(wǎng)絡(luò) 游戲 眼花繚亂 震撼 渴望 毛筆 口香糖 　　3. 朋友 書包婉轉(zhuǎn) 楓葉 漫不經(jīng)心 臟兮兮 掌聲 校園 電子郵件 　　提示與要求： 　　1.先從上面的詞語中選擇一個或幾個詞語靈活組合作為自己作文的題目，如：《雨》《暢想春天》；也可選擇一個詞語作為基礎(chǔ)，擴充題目，如《我的煩惱》《令人激動的掌聲》…… 　　2.圍繞題目寫一篇作文。 　　3.用上其中一組詞語，并在文章中用橫線表明。 　　4. 文章要求表達(dá)清楚，內(nèi)容具體，語句通順，有真情實感，體裁不限，500字左右。 試題答案： 一、 　　1．偏僻 標(biāo)志 申請 抵御 徘徊 藐視 精湛 嘹亮 櫥窗 伶俐 閃爍 徹底 　　解析：此題考查同學(xué)們對于生字詞掌握的情況。要注意“僻”字不要寫成“擗”，“爍”不要寫成“礫”，要注意“藐”字不要寫成“渺”，“湛”字不要寫作“勘”，“嘹”不要寫成“繚”，“櫥”不要寫作“廚”。 　　2．吶 梗 魄 熔 　　解析：這道題要求辨析形近字，“吶”和“納”，“梗”和“便”，“魂”和“魄”，“溶”和“熔”，也都只是在部首上有一點差異，但字義與用法完全不同，需要仔細(xì)辨別。 　　3．（1）描繪（2）描寫（3）體味（4）體會 　　解析：這是考查根據(jù)語言環(huán)境辨析近義詞的能力。完成這樣的題首先要知道這幾個詞語在意思、用法上的區(qū)別，然后根據(jù)整體語境來選擇合適的詞語。 　　4．留意 隨意 得意 肆意 愜意 歹意 　　解析：這是考察辨析詞語意思的能力，只是形式與以往有所不同——給出解釋，要求填入詞語。完成這樣的題目，首先要弄懂相關(guān)詞語的意思，再根據(jù)自己的積累填寫合適的詞語。 　　5． 　?。?）杜甫是我國唐朝的偉大詩人。 　?。?）不管你信不信，事實就是事實。 　?。?）魯班帶著鑿子、鋸子、斧子等木工用具去拜師學(xué)藝。 　　解析：修改病句是培養(yǎng)同學(xué)們的語感，增強語言規(guī)范性和合理性的練習(xí)。我們不僅要能辨析一句話是否存在語病，而且能夠把有語病的地方修改正確。做這樣的練習(xí)一般要分三步：一是細(xì)讀句子，明確病因；二是根據(jù)病因動筆修改，或“增”，或“刪”，或“調(diào)”，或“換”；三是再讀，檢查修改是否正確。 　　6．答案： 　　（1）每逢佳節(jié)倍思親。 　?。?）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 　　（3）少壯不努力，老大徒傷悲。 　?。?）①為中華崛起而讀書②一年之計在于春，一日之計在于晨③…… 　　解析：這是考查同學(xué)們積累并準(zhǔn)確書寫的情況，要注意記憶的準(zhǔn)確和書寫的準(zhǔn)確，不要寫錯別字。 　　7．若大江東去 如小橋流水 如旭日噴薄 似風(fēng)拂楊柳 　　解析：這是考查同學(xué)們對語言的感悟能力和概括能力。完成這樣的題首先要讀懂句子的整體意思，然后根據(jù)整體語境來選擇合適的答案。 　　8． B 　　解析：排列句子的順序，可以先找出開頭句，然后根據(jù)其意思往下推想，依次找出與之相銜接的句子。 　　9． D 　　解析：這道題是考查古詩積累情況的靈活運用的一道題，我們先要弄懂各句是什么意思，然后再根據(jù)題目要求分類，最后得到合理答案。 　　二、 　?。ㄒ唬? 　　1.略。 　　2.天雨墻壞，不及時修補。富人認(rèn)為兒子聰明，是因為事情的發(fā)生在他兒子的意料之中。 　　3.略。 　?。ǘ? 　　1.熟知 喜愛 頑強 　　2.金黃色的 壯實的 穩(wěn)健的　尖利的 靈巧的 廣闊的 　　3.略。 　　4.手中的牛動起來……向著同一個方向頑強地前進(jìn)。 　　5.自覺 踏實 耐勞 細(xì)致 合理 　　6.③為了贊揚生活中的牛自覺、踏實、耐勞的精神。（√） 　　解析：這是一篇詠物的文章，作者是根據(jù)生活中的牛自覺、踏實、耐勞的特點展開的，也贊揚了生活中的牛自覺、踏實、耐勞的精神。做題時應(yīng)緊扣住這一中心來思考。 　?。ㄈ? 　　1.奄奄 逸 錚錚 滿 　　2.漫——蔓 產(chǎn)——鏟 　　3.卜算子詠梅 陸游 　　4.①使人害怕 ②達(dá)到飽滿、充分的程度 　　5.作者相信那株臘梅一定會重新綻放、重獲生機的。 　　解析：此題考查對句子含義的理解，“這里的風(fēng)物一定會：‘疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏’”的含義應(yīng)為“作者相信那株臘梅一定會重新綻放、重獲生機的?！? 　　6. 　?、倮匣ń嘲雅D梅移栽到新的地方。 　　②本文贊美臘梅頑強的生命力，表達(dá)了作者對生命的關(guān)注與喜愛之情。 　　解析：此題考查對于文章內(nèi)容和中心的理解。做這樣的題必須認(rèn)真讀懂全文，抓住主要情節(jié)，并能用自己的語言加以概括。第三段至第九段主要寫老花匠把臘梅花移栽到新的地方。本文贊美臘梅頑強的生命力，表達(dá)了作者對生命的關(guān)注與喜愛之情。 　　三、略。 附送： 2019年小升初語文考試試卷含答案 (I) 智慧園培訓(xùn)中心小升重點中學(xué)承諾班 第二次模擬測評語文試卷 （時間：45分鐘，滿分100分） 原學(xué)校：____________________________ 姓名：____________________ 準(zhǔn)考證號：________________ 試室號：________ -------------------------------------------------密-----------------------------------------封--------------------------------線------------------------------------------------- 題號 一、基礎(chǔ)知識 二、積累和運用 三、閱讀 四、作文 總分 得分 一、 基礎(chǔ)知識（每空3分，共18分） 1、選出下列加橫線的字注音全部正確的一項（ ） A、畸（q）形 抓耳撓(lo)腮 B、半晌(xiǎng) 襟(jīn)飄帶舞 C、灌溉（ki） 枝頭折（zh）節(jié) D、漆（qī）黑 提（dī）防 2、選出下列句子中沒有錯別字的一項（ ） A、走出門，就與徽風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。 B、我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游厲。 C、我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。 D、漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰侮了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響。 3、下列句子中沒有語病的一項是（ ） A、不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。 B、經(jīng)過這次外出調(diào)查，對大家的啟發(fā)很大。 C、為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。 D、提高質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。 4、下列句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） A、快上課了，小明還在大聲地叱咤風(fēng)云著。 B、我使出渾身解數(shù)，才把這道題做出來。 C、他努力不懈的工作，使老板對他更加器重 D、事隔二年，志強的壞習(xí)慣不但沒有戒掉，反而變本加厲，傷透了媽媽的心 。 5、選出下列句子標(biāo)點符號使用不正確的一項（ ） A．大興安嶺這個“嶺”字，可跟秦嶺的“嶺”字大不一樣。 B．王強對老師說“《石灰吟》我會背了。千錘萬擊出深山……” C．什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。 D．我永遠(yuǎn)忘不了那一天——1952年10月22日。 6、根據(jù)前后句提示，選擇最合適的排列順序（ ） ①有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。 ②初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。 ③小城里每一個庭院都栽了很多樹。 ④鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。 A、①②④③ B、①③②④ C、②③①④ D、①④③② 二、 積累和運用（共26分） 7、名句積累（每題2分，共12分） （1）《別董大》（唐—高適）： ，天下誰人不識君。 （2）《從軍行》（唐—王昌齡）：黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 。 （3）《過零丁洋》（宋—文天祥）：人生自古誰無死， 。 （4）《墨梅》（元—王冕）： ，只留清氣滿乾坤。 （5）《江畔獨步尋花》： ，自在嬌鶯恰恰啼。 （6）作晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“ ”時，爸爸走過來，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“ ”。 8、知識積累與語言運用。根據(jù)要求，完成下面的三道題。（14分） （1）《水滸》中號稱“黑旋風(fēng)”的是 ，他所使用的武器是 ，該人力大如牛，但險些被冒充他的 所害。（3分） （2）中國文化博大精深，成語故事源遠(yuǎn)流長，我們應(yīng)了解并繼承其中的精華。請選出與人物相關(guān)的成語序號。（6分） ①學(xué)而不厭 ②多多益善 ③惟妙惟肖 ④初出茅廬 ⑤四面楚歌 ⑥有教無類 ⑦背水一戰(zhàn) ⑧旁若無人 ⑨才高八斗 ⑩鞠躬盡瘁 與孔子有關(guān)的成語有： 與韓信有關(guān)的成語有： 與孔明有關(guān)的成語有： （3）下午第三節(jié)課，班上張偉同學(xué)肚子疼痛厲害，王明和李強連忙將他送到市中心醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷張偉得了急性闌尾炎，需立即動手術(shù)，手術(shù)費為XX元。王明和李強商量先打電話通知張偉父母，然后再跟自己父母打電話。請你根據(jù)以上情境，設(shè)計出兩次電話的內(nèi)容(稱呼及部分內(nèi)容已給出)，要求語言簡潔明了。（5分） ①王明給張偉父母打電話的內(nèi)容為：叔叔(阿姨)，我是張偉的同學(xué)， (以上填寫內(nèi)容不超過30字) ②王明給自己父母打電話的內(nèi)容為：爸爸(媽媽) ，(以上填寫內(nèi)容不超過15字) 三、 閱讀理解（16分） 母愛是一根穿針線 母親為兒子整理衣服時，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的鈕扣松動了。她決定給兒子釘一下。 兒子很年輕，卻已是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲：她是作家的母親。 屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點聲響，唯恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?，輕輕推好抽屜。 可她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。 她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次。 ——還是失敗。 再試…… 線仍未穿進(jìn)針眼里。 兒子在對文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可她還是不甘放棄。 兒子的眼睛熱了，他這才想起許久不曾和母親交流感情，也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。 “媽，我來幫你。”兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑紋如花，用心為兒子釘起鈕扣來，像在縫合一個美麗的夢。 兒子知道今后該怎么做了。因為，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。 1、 根據(jù)意思寫出文中的詞語。（4分） （1）比喻自然不拘泥（多指文章、歌唱等）。 （ ） （2）聲望名譽越來越高。 （ ） （3）形容寫文章思路敏捷。 （ ） （4）形容沒有任何阻礙。 （ ） 2、“他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。”為什么？“他”當(dāng)時心里在想什么？（3分） 3、“母愛的絲線在這里已找不到進(jìn)出的‘孔’”這句話中的引號表示 ，在這個句子里“孔”指的是 。（3分） 4、在這篇文章中，作者把自己比作 ，母親就是一根穿針線，這線就是 。（4分） 5、文中最后一段說“母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單?！痹诂F(xiàn)實生活中，我們的父母又何償不是這樣呢？請結(jié)合你的生活體驗仿照下面的句式再寫一句話。（2分） 母親是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母親是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵， 。 四、 作文（40分） 在你的生活中，你曾聽到過許多的話語。有父親說的，有母親說的，有老師說的，朋友說的，有這些話語給你什么影響？請你以一句話引出的回憶寫一篇作文。 題目自定。寫一篇不少于400字的文章。文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。 400 啟用前★絕密 石門實驗學(xué)校 石門實驗中學(xué) 南海實驗中學(xué) 原學(xué)校：____________________________ 姓名：____________________ 準(zhǔn)考證號：________________ 試室號：________ -------------------------------------------------密-----------------------------------------封--------------------------------線------------------------------------------------- 智慧園培訓(xùn)中心小升重點中學(xué)承諾班 第二次模擬測評語文試卷 （時間：45分鐘，滿分100分） 原學(xué)校：____________________________ 姓名：____________________ 準(zhǔn)考證號：________________ 試室號：________ -------------------------------------------------密-----------------------------------------封--------------------------------線------------------------------------------------- 題號 一、基礎(chǔ)知識 二、積累和運用 三、閱讀 四、作文 總分 得分 五、 基礎(chǔ)知識（每空3分，共18分） 1、選出下列加橫線的字注音全部正確的一項（ D ） A、畸（q）形 抓耳撓(lo)腮 B、半晌(xiǎng) 襟(jīn)飄帶舞 C、灌溉（ki） 枝頭折（zh）節(jié) D、漆（qī）黑 提（dī）防 2、選出下列句子中沒有錯別字的一項（ C ） A、走出門，就與徽風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。 B、我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游厲。 C、我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。 D、漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰侮了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響。 3、下列句子中沒有語病的一項是（ D ） A、不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。（盡管） B、經(jīng)過這次外出調(diào)查，對大家的啟發(fā)很大。修改：去掉“經(jīng)過” C、為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。修改：去掉“避免”或“不再” D、提高質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。 4、下列句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A ） A、快上課了，小明還在大聲地叱咤風(fēng)云著。 B、我使出渾身解數(shù)，才把這道題做出來。 C、他努力不懈的工作，使老板對他更加器重 D、事隔二年，志強的壞習(xí)慣不但沒有戒掉，反而變本加厲，傷透了媽媽的心 。 5、選出下列句子標(biāo)點符號使用不正確的一項（ B ） A．大興安嶺這個“嶺”字，可跟秦嶺的“嶺”字大不一樣。 B．王強對老師說“《石灰吟》我會背了。千錘萬擊出深山……” C．什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。 D．我永遠(yuǎn)忘不了那一天——1952年10月22日。 6、根據(jù)前后句提示，選擇最合適的排列順序（ C ） ①有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。 ②初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。 ③小城里每一個庭院都栽了很多樹。 ④鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。 A、①②④③ B、①③②④ C、②③①④ D、①④③② 六、 積累和運用（共26分） 7、名句積累（每題2分，共12分） （1）《別董大》（唐—高適）：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 （2）《從軍行》（青海長云暗雪山）（唐—王昌齡）：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。 （3）《過零丁洋》（宋—文天祥）：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 （4）《墨梅》（元—王冕）：不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 （5）《江畔獨步尋花》：流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。 （6）作晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“ 山重水復(fù)疑無路”時，爸爸走過來，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“柳暗花明又一村 ”。 8、知識積累與語言運用。根據(jù)要求，完成下面的三道題。（14分） （1）《水滸》中號稱“黑旋風(fēng)”的是 ，他所使用的武器是 ，該人力大如牛，但險些被冒充他的 所害。（3分） （2）中國文化博大精深，成語故事源遠(yuǎn)流長，我們應(yīng)了解并繼承其中的精華。請選出與人物相關(guān)的成語序號。（6分） ①學(xué)而不厭 ②多多益善 ③惟妙惟肖 ④初出茅廬 ⑤四面楚歌 ⑥有教無類 ⑦背水一戰(zhàn) ⑧旁若無人 ⑨才高八斗 ⑩鞠躬盡瘁 與孔子有關(guān)的成語有： 與韓信有關(guān)的成語有： 與孔明有關(guān)的成語有： （3）下午第三節(jié)課，班上張偉同學(xué)肚子疼痛厲害，王明和李強連忙將他送到市中心醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷張偉得了急性闌尾炎，需立即動手術(shù)，手術(shù)費為XX元。王明和李強商量先打電話通知張偉父母，然后再跟自己父母打電話。請你根據(jù)以上情境，設(shè)計出兩次電話的內(nèi)容(稱呼及部分內(nèi)容已給出)，要求語言簡潔明了。（5分） ①王明給張偉父母打電話的內(nèi)容為：叔叔(阿姨)，我是張偉的同學(xué)， (以上填寫內(nèi)容不超過30字) ②王明給自己父母打電話的內(nèi)容為：爸爸(媽媽) ，(以上填寫內(nèi)容不超過15字) 解析：此題考查學(xué)生根據(jù)情境說話的能力。由于說話的對象不同，說話的內(nèi)容也不同。一定要說出符合要求的話來。同時，嚴(yán)格注意字?jǐn)?shù)限制。答案如：①張偉得了急性闌尾炎，正在市中心醫(yī)院等待手術(shù)，需XX元錢。②我班同學(xué)病了，我在照顧他。 七、 閱讀理解（16分） 母愛是一根穿針線 母親為兒子整理衣服時，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的鈕扣松動了。她決定給兒子釘一下。 兒子很年輕，卻已是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲：她是作家的母親。 屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點聲響，唯恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜恚p輕推好抽屜。 可她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。 她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次。 ——還是失敗。 再試…… 線仍未穿進(jìn)針眼里。 兒子在對文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可她還是不甘放棄。 兒子的眼睛熱了，他這才想起許久不曾和母親交流感情，也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。 “媽，我來幫你。”兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑紋如花，用心為兒子釘起鈕扣來，像在縫合一個美麗的夢。 兒子知道今后該怎么做了。因為，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。 2、 根據(jù)意思寫出文中的詞語。（4分） （1）比喻自然不拘泥（多指文章、歌唱等）。 （ ） （2）聲望名譽越來越高。 （ ） （3）形容寫文章思路敏捷。 （ ） （4）形容沒有任何阻礙。 （ ） 2、“他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了?！睘槭裁?？“他”當(dāng)時心里在想什么？（3分） 3、“母愛的絲線在這里已找不到進(jìn)出的‘孔’”這句話中的引號表示 ，在這個句子里“孔”指的是 。（3分） 4、在這篇文章中，作者把自己比作 ，母親就是一根穿針線，這線就是 。（4分） 5、文中最后一段說“母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。”在現(xiàn)實生活中，我們的父母又何償不是這樣呢？請結(jié)合你的生活體驗仿照下面的句式再寫一句話。（2分） 母親是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母親是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵； 。 參考答案： 1、行云流水 聲譽日隆 文思泉涌 暢通無阻 2、與自己朝夕相處的母親老了，自己竟然沒有發(fā)現(xiàn)。 3、特殊含義 鄉(xiāng)親與孩子和交流及關(guān)心，母子間情感交流的渠道（如答“母子間情感交流的機會”，“母子間情感交流的空間”等也可。 4、針 真情與關(guān)心 5、略 八、 作文（40分） 在你的生活中，你曾聽到過許多的話語。有父親說的，有母親說的，有老師說的，朋友說的，有這些話語給你什么影響？請你以一句話引出的回憶寫一篇作文。 題目自定。寫一篇不少于400字的文章。文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。 以“影響我最深的一句話”為題 影響我最深的一句話 每當(dāng)我受到課業(yè)或生活上的挫折時，我總是彷佛又聽到小學(xué)的黃麗卿老師所說的一句讓我銘記在心的話:「磨練，才能熟練；平凡，才能不凡；付出，才能杰出；投入，才能深入。」這時我就會再重拾信心，振奮精神，再鼓起勇氣往前走。 人生的路途中不如意的事十之八九，但是只有在痛苦中熬過來的人才算是有成就。在現(xiàn)代的社會上每一樣的事業(yè)都具有激烈的競爭，有人說過「吃得苦中苦，方為人上人?！惯@也更進(jìn)一步的說明了努力刻苦是在人生中一定要具備的，所以我們才要更積極上進(jìn)的面對生活中無數(shù)的考驗。 為何平凡才能不凡，當(dāng)每天都要做的事，做久了就會習(xí)慣。如和尚為什麼每天都要辛苦的掃落葉呢？這落葉你邊掃它邊落，是掃不完的。但是這就佛家的理論來講這何不是一種修行，你不只在掃落葉，你同時也在掃心中的塵埃?？词且患黄鹧鄣氖拢材苷宫F(xiàn)出它非凡的芬芳，這就是我們?yōu)槭颤N要養(yǎng)成各種好習(xí)慣。 做任何事都要盡力的去做它，不管成果是如何，都是有價值的。只要你投入每件事，你慢慢就會深入它的精髓，并了解它的真諦。 這四句話讓我感觸良多，我相信不管在我學(xué)習(xí)的路途中或是事業(yè)的打拼上，我都不會忘記這四句話。對我而言是金玉良言，不是老生常談。但是就算稱不上是什麼至理名言也可以突顯出它的可貴，我一定會讓老師的教誨伴我一生的，當(dāng)我遇到我人生中的黑暗時期或重重難關(guān)，我會想起這些話，將這些話深深的埋種在我的心田，讓它洗滌我的心靈，建設(shè)我的思想，付出我的行動，使自己成為一個有用的人來貢獻(xiàn)社會國家。