2019年三年級語文下冊《父親的菜園》導(dǎo)學(xué)案長春版.doc
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2019年三年級語文下冊《父親的菜園》導(dǎo)學(xué)案長春版 課題 《父親的菜園》 學(xué)科 語文 年級 四年級 教師 授課時間 課時 2課時 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、認識課文中的6的生字; 2、熟讀課文,通過語言和行動體會父親堅韌的優(yōu)良品質(zhì); 3、感情朗讀課文,感受父親對勞動、對土地深厚的感情; 重點 難點 重點:能抓住描寫父親言行的句子,體會他的作用。 難點:學(xué)習(xí)父親不怕艱辛和困難、堅持不懈的好品質(zhì)。 自主學(xué)習(xí) 預(yù)習(xí)課 1、 用自己喜歡的方法閱讀課文,把課文讀正確、流利、有感情,勾畫出生字詞語,將生字注上拼音,小組長檢查,全班訂正。齊讀詞語。 2、 找出文中的多音字并組詞。 3、查字典解釋下面的詞語。 堅毅: 猙獰: 氣餒: 貧瘠: 4、讀課文,了解文章主要內(nèi)容 本文是按照 順序?qū)懥恕案赣H”通過艱辛努力,終于在貧瘠的 為家人開辟出了 ,贊揚了父親 的美好品質(zhì),表達了我對父親 和 之情。 合作探究 1、 父親是在什么情況下決定開墾菜園的? 2、 父親為什么要在荒坡上開墾菜園?家人的態(tài)度如何?父親的態(tài)度又是怎樣? 3、 父親在開墾菜園遇到哪些困難? 4、 原來父親的菜園是什么樣子的?現(xiàn)在呢? 5、 課文中有許多描寫父親語言、動作、神態(tài)的句子,找一找,畫一畫,同桌交流,從這些詞句里,你感受到了什么? 6、 選擇你最受感動的語段摘抄下來,并談?wù)勀愕母惺堋? 板書 設(shè)計 在線檢測 ★必做題 1 填寫合適的詞語 誘人的( ) 碧綠的( ) 荒涼的( ) 普通的( ) 新鮮的( ) 疑惑的( ) 2 把書寫錯誤的詞語劃上橫線并更正在后面的括號里。 A.舒暢、詫異、疑或、艱毅、誘惑( )( ) B.猙獰、氣妥、平瘠、伺候、紅腫( )( ) 3 按要求摘抄句子。 比喻句: 排比句: ★★選做題 改變句子順序,使句子意思不變 1 在父親的精心伺候下,原本貧瘠的黃土變得漂亮了。 2、父親在坡地的邊緣為新菜園砌了道矮墻。 ★★★拓展題 你覺得文中的父親是怎樣的一個人,把你的想法寫下來。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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