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2019春滬教版數(shù)學(xué)四下2.3《小數(shù)的大小比較》word練習(xí)教案.doc

  • 資源ID:5721245       資源大小:30.50KB        全文頁數(shù):5頁
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2019春滬教版數(shù)學(xué)四下2.3《小數(shù)的大小比較》word練習(xí)教案.doc

2019春滬教版數(shù)學(xué)四下2.3小數(shù)的大小比較word練習(xí)教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.學(xué)會(huì)多個(gè)小數(shù)的大小比較方法。2.會(huì)靈活運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)解決有關(guān)問題。過程與方法:通過設(shè)計(jì)符合教育目標(biāo)的層層練習(xí),讓學(xué)生在嘗試練習(xí),相互交流中解決問題,掌握方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生靈活分析和解題的能力。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過程:一、小數(shù)大小比較:1比較下列各數(shù)的大?。?.4( )1.9 3.75( )3.57 4.08( )3.996.1( )6.199 8.001( )8.01 9.999( )10 說說小數(shù)大小的比較方法?2比較下列各組數(shù)的大小,交流比較方法:(1)把3.2、3.02、3.012、3.102按從小到大的順序排列: 3.012 3.02 3.102 3.2 (2)把0.34米、0.342米、0.43米、4.3米按從大到小的順序排列: 4.3米 0.43米 0.342米 0.34米 3 課本P28/1 說說最好成績是多少?小數(shù)越小,賽跑成績?cè)胶谩?課本P28/3 將表中成績由快到慢排列:二、利用小數(shù)大小比較方法填數(shù):1在下面的里填上合適的數(shù): 3.45 > 3.47 (左邊方框里的數(shù)要比右邊方框里的大) 2.084 < 2.08 (59)9. 6 > 9. 5 (左邊方框里的數(shù)要大于等于右邊方框里的數(shù)) 0.1 < 0. 99 (29)2 在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)男?shù): 7.38<( 7.381 )<( 7.382)<( 7.383 )<7.4思考:大于7.38小于7.4的小數(shù)能填多少個(gè),為什么?能填無數(shù)個(gè),除了填三位小數(shù)還可填四位、五位小數(shù)。3判斷:(1)兩位小數(shù)都比一位小數(shù)大。 ( )(2)純小數(shù)一定比帶小數(shù)小。 ( )(3)大于3.9又小于4.0的兩位小數(shù)共有99個(gè)。 ( )(4)在0.9、0.3、2.9和0.299中,最小的數(shù)是0.3。 ( )(5)小于0.999大于0.997的數(shù)只有0.998。 ( )三、利用小數(shù)性質(zhì):1化簡(jiǎn):(1)課本P28/2(2)師:去掉小數(shù)部分末尾的0。2改寫:(1)課本P28/3(2)根據(jù)要求補(bǔ)足小數(shù)部分末尾的“0”的個(gè)數(shù),或去掉小數(shù)部分末尾“0”的個(gè)數(shù)。3填空:(1)0.0900化簡(jiǎn)后是( 0.09 )。(2)710/1000化簡(jiǎn)后是( 0.71 )。 用小數(shù)表示(3)120個(gè)0.01化簡(jiǎn)后是( 1.2 )。(4)0.54改寫成三位小數(shù)是( 0.540 )。(5)0.8000改寫成兩位小數(shù)是( 0.80 )。4判斷:(1)9=9.0=9.00=9.000。 ( )(2)50個(gè)1/100等于5個(gè)1/10,等于500個(gè)1/1000。( )(3)帶小數(shù)等于1。 ( )(4)30.00元=3元。 ( )(5)把0.05改寫成四位小數(shù)是0.0500。 ( )四、課堂總結(jié):師:這節(jié)課,你有什么收獲?附送:2019春滬教版數(shù)學(xué)四下2.4小數(shù)的性質(zhì)word教案1教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1掌握小數(shù)的讀寫法。2重點(diǎn)探究整數(shù)部分是0的小數(shù)讀法,小數(shù)部分有幾個(gè)0的讀法。過程與方法:通過練習(xí),使學(xué)生自發(fā)總結(jié)小數(shù)的讀寫法。 情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。教學(xué)過程:一、中心階段:(一) 讀小數(shù):1 情景引入:xx年,上海正式成為“國家園林城市”。2 出示表格數(shù)據(jù),讀一讀:時(shí)間20世紀(jì)50年代19911992xxxxxx市區(qū)人均公共綠地面積()0.1321.071.115.567.769.16讀作零點(diǎn)一三二一點(diǎn)零七一點(diǎn)一一五點(diǎn)五六七點(diǎn)七六九點(diǎn)一六3 學(xué)生歸納小數(shù)讀法:* 整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)。(板)強(qiáng)調(diào):整數(shù)部分是0的,要讀出這個(gè)0,小數(shù)部分有幾個(gè)0要讀出幾個(gè)0。4 P22試一試:讀出下列各個(gè)小數(shù)。5 P22 練一練。通過表格,讓學(xué)生自發(fā)總結(jié)小數(shù)的讀法,在學(xué)生交流讀法的基礎(chǔ)上,教師做進(jìn)一步歸納,將規(guī)范、完整的讀法出示在學(xué)生面前。(二) 寫小數(shù):1 P23情景引入,xx年雅典奧運(yùn)會(huì)第一個(gè)比賽日,中國隊(duì)喜獲4枚金牌。2 讀出這些小數(shù):3 總結(jié)寫小數(shù)的方法:*先寫整數(shù)部分,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)后再寫小數(shù)部分,小數(shù)部分依次寫出每個(gè)數(shù)字。注意小數(shù)點(diǎn)寫在個(gè)位右下角,寫成圓點(diǎn)非頓號(hào)。寫完后讀一讀,檢驗(yàn)寫得是否正確。4 P23 試一試:寫出下列小數(shù)5 P23數(shù)射線上標(biāo)小數(shù):在“讀作”的基礎(chǔ)上,學(xué)生自己總結(jié)小數(shù)的寫法,并讓學(xué)生自己嘗試補(bǔ)充、完善“寫法”。二、練習(xí)階段:1 寫出下面橫線上的數(shù):(1)“神州五號(hào)”載人飛船的重量是七點(diǎn)八噸,長度是八點(diǎn)六五米。(2)劉翔在奧運(yùn)會(huì)男子110M欄比賽中的成績是十二點(diǎn)九一秒。(3)收藏于寧夏博物館的古蘭經(jīng)長十九點(diǎn)六毫米,寬十三點(diǎn)二毫米,厚零點(diǎn)六三一毫米,重一點(diǎn)一克。(4)南京長江大橋全長六點(diǎn)七七二千米。(5)珠穆郎瑪峰的高度是海拔八千八百四十八點(diǎn)一三米。(6)我國南極長城站到北京的距離是一萬七千五百零一點(diǎn)九四九千米。(7)世界上最大的鳥類是非洲鴕鳥,它的高度達(dá)二點(diǎn)七五米,鴕鳥蛋重一點(diǎn)五千克。2讀小數(shù):(1) 0.102 1.002 1.200 120.3(2) 6.7 6.07 6.007 605.07 60005.007強(qiáng)調(diào)整數(shù)部分是0的小數(shù)讀法,小數(shù)部分有幾個(gè)0的讀法三、總結(jié):師:今天你有什么收獲?

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