甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(共4頁)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 第12課 甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 高一歷史 編寫人;關(guān)松波 審訂:李愛琴 2009年6月 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、 甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景,重大戰(zhàn)役,《馬關(guān)條約》的內(nèi)容,臺(tái)灣人民的反割臺(tái)斗爭,八國聯(lián)軍侵華與義和團(tuán)的抗擊活動(dòng),《辛丑條約》的簽訂及影響? 2、 通過甲午戰(zhàn)爭前國際國內(nèi)形勢的分析,培養(yǎng)正確分析和歸納歷史知識(shí)的能力。? 3、 通過馬關(guān)條約內(nèi)容與南京條約內(nèi)容的對比,培養(yǎng)綜合分析歸納概括歷史事件的能力。? 4、 分析《辛丑條約》認(rèn)識(shí)該條約對中國社會(huì)的嚴(yán)重危害,培養(yǎng)歸納比較歷史史實(shí)的能力? 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 甲午日本侵華戰(zhàn)

2、爭?《馬關(guān)條約》《辛丑條約》 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭發(fā)生的原因??《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》對中國社會(huì)造成的影響? 學(xué)習(xí)方法:史料研讀,問題探究,課堂討論,歷史比較等方法 知識(shí)鏈接: 復(fù)習(xí)回顧:提問:19世紀(jì)40年代,60年代,80年代,列強(qiáng)是怎樣侵略中國的?對中國有什么危害和影響?? 導(dǎo)入新課:以上的戰(zhàn)爭發(fā)生在自由資本主義時(shí)期,隨著資本主義向帝國主義階段過渡,列強(qiáng)的侵略也進(jìn)入到一個(gè)新階段,以瓜分中國為主要特點(diǎn)的甲午侵華戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭就發(fā)生了。 知識(shí)導(dǎo)學(xué): 知識(shí)點(diǎn)一、甲午中日戰(zhàn)爭 A級(jí) 1、 原因:1894年朝鮮爆發(fā)____________中日兩國同時(shí)出

3、兵朝鮮,日本趁機(jī)制造事端,蓄意挑起戰(zhàn)爭。 2、 爆發(fā):1894年,日本在朝鮮________海面襲擊清軍船只,甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)。 3、 主要戰(zhàn)役:平壤陸戰(zhàn)、___________、遼東戰(zhàn)役和威海戰(zhàn)役。 4、 結(jié)束:清朝慘敗,被迫與日本簽訂___________ (1) 時(shí)間:______________內(nèi)容:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、____________________________________________________ (2) 影響:______________________________________________________________ _______________________________________________________________________ B級(jí):思考探究 《馬關(guān)條約》反映了西方列強(qiáng)侵略中國的什么特點(diǎn)? 有人說:“中日關(guān)系的逆轉(zhuǎn),是從甲午之役開始?!遍喿x上面材料,試從賠款的角度分 析這種說法是否有道理? 知識(shí)點(diǎn)二、八國聯(lián)

5、軍侵華 A級(jí) 1、 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) (1) 背景:------------------------------------------------ (2) 性質(zhì):------------------------------------------------------ (3) 口號(hào)------------------------------------------------------------------ (4) 高潮: (5) 結(jié)果: 2、 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 (1) 借口:----------------------------------------------

6、------- (2) 經(jīng)過:----------------------------------------------------- (3) 結(jié)果: 簽訂了--------------------------------------------------------------- 內(nèi)容、:------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------

7、----------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- 危害:---------------------------------------------------------------- - -----------------------------------------------------

8、--------------------------------- B級(jí)、思考探究 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國人民反帝愛國斗爭的高潮。究其根源,義和團(tuán)為什么要反對帝國主義列強(qiáng)?怎樣評(píng)價(jià)義和團(tuán)“扶清滅洋”的口號(hào)? 《辛丑條約》的還款年限為39年,是體諒清政府國庫空虛的實(shí)際困難嗎?為什么? 精講點(diǎn)撥: 1. 列強(qiáng)侵華在不同時(shí)期的特點(diǎn)分析 【突破】(1)1840~1894年:①主要國家:英、法、美、俄。②特點(diǎn):A.以武裝侵略為主,堅(jiān)船利炮成為列強(qiáng)侵華的主要工具?!.通過不平等條約,鞏固和擴(kuò)大侵略成果(注意舉例)?!.利用不平等條約向中國傾銷

9、商品,商品輸出成為這一時(shí)期列強(qiáng)對華經(jīng)濟(jì)侵略的主要方式?!.列強(qiáng)在對華進(jìn)行政治經(jīng)濟(jì)侵略的同時(shí),還侵占了中國大片領(lǐng)土。(舉例)(2)1894~1900年:①主要國家:除了英、法、美、俄外,日本和德國成為侵華的急先鋒。②特點(diǎn):帝國主義掀起瓜分中國的狂潮;列強(qiáng)對華經(jīng)濟(jì)侵略由商品輸出為主轉(zhuǎn)為資本輸出為主;帝國主義聯(lián)合起來侵略中國,中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。 2.中國半殖民地半封建社會(huì)的形成過程 【突破】①鴉片戰(zhàn)爭的失敗以及《南京條約》等條約的簽訂,標(biāo)志著中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。②第二次鴉片戰(zhàn)爭,中國半殖民地化程度大大加深。③甲午中日戰(zhàn)爭和《馬關(guān)條約》的簽訂,中國社會(huì)半殖民地的程度

10、進(jìn)一步加深。④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》的簽訂,中國完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的境地。 課堂小結(jié): 課堂反思: 當(dāng)堂檢測:? B級(jí) 一選擇題 1從太平天國到義和團(tuán),揭示出 ①民眾的反抗與生存環(huán)境的惡化息息相關(guān) ②農(nóng)民階級(jí)小生產(chǎn)的局限性 ③宗教信仰沖突導(dǎo)致了中國社會(huì)矛盾激化 ④人民是社會(huì)進(jìn)步的重要力量 A.①④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 2甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是 A.由朝鮮東學(xué)黨人起義而引發(fā) B.朝鮮國王請求中日雙方幫助鎮(zhèn)壓東學(xué)黨起義而引起 C.中日兩國軍隊(duì)沖突而爆發(fā)D.日本統(tǒng)治者借口朝

11、鮮事變蓄意發(fā)動(dòng) 3下列哪一事件的發(fā)生,表明甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā) A.東學(xué)黨起義 B.豐島之戰(zhàn) C.黃海之戰(zhàn) D.平壤之戰(zhàn) 4中日甲午戰(zhàn)爭時(shí),慈禧太后命人向李鴻章問策,李怒曰:“總理度支(戶部),平時(shí)請款駁詰,臨事而問兵艦,兵艦果可恃乎?……政府疑我跋扈,臺(tái)諫參我貪婪,我再嘵嘵不已,今日尚有李鴻章乎?”在李鴻章看來,甲午戰(zhàn)爭失敗的原因在于 A 軍費(fèi)不足、朝廷猜忌和同僚的傾軋 B軍費(fèi)不足、洋務(wù)派失誤和朝廷猜忌 C 同僚傾軋、朝廷猜忌和洋務(wù)派失誤 D同僚傾軋、洋務(wù)派失誤和軍費(fèi)不足 5義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因是 A.19世紀(jì)末,外

12、國教會(huì)勢力猖獗 B.帝國主義正在瓜分中國 C.八國聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵略中國的戰(zhàn)爭 D.清政府的腐朽反動(dòng)統(tǒng)治 6、2001年7月13日北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功,可是距今一百年前 (1901年)西方列 強(qiáng)給中華民族送來了一份令人不堪忍受的新世紀(jì)賀禮是 A.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 B.洗劫圓明園C.《辛丑條約》 D.血腥鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) 7李大釗在一首詩中寫道:“圓明兩度昆明劫,鶴化千年未妒歸?!薄皟啥冉佟卑l(fā)生在 ①鴉片戰(zhàn)爭 ②第二次鴉片戰(zhàn)爭 ③甲午中日戰(zhàn)爭 ④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 A.②③ B.①③ C.①④ D.②④ 8《馬關(guān)條約》中

13、最能說明列強(qiáng)侵華進(jìn)入新階段的內(nèi)容是 A.割地賠款 B. 開埠通商 C. 開辟內(nèi)河新航線 D. 允許日本在華投資設(shè)廠 9《25馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴(yán)重的賣國條約,其危害有 ① 帝國主義向中國輸出資本,嚴(yán)重阻礙民族資本主義的發(fā)展 ②大舉外債,使列強(qiáng)進(jìn)一步控制了中國的財(cái)政和經(jīng)濟(jì) ③帝國主義侵略勢力深入到中國的內(nèi)地 ④出現(xiàn)嚴(yán)重的民族危機(jī) A.②③④   B.①③④  C.①②④  D.①②③④ C級(jí) 10閱讀下列材料: 材料一 最恨和約,誤國殃民。上行下效,民冤不伸。 ——《拳匪紀(jì)事》 材料二 拳

14、會(huì)蔓延,誅不勝誅,不如撫而用之,統(tǒng)以將帥,編入行伍,因其仇教之心,用作果敢之氣,化私忿為公義,緩急可恃,似亦因勢利導(dǎo)之一法——趙舒翹等人的奏折 材料三 此次義和團(tuán)民之起,數(shù)日之間,京城蔓延已遍,其眾不下十?dāng)?shù)萬,自兵民以至王公府第,處處皆是,同聲與洋教為仇,勢不兩立。剿之則即刻禍起肘腋……只可因而用之,徐圖挽救。 ——清政府致各省督撫電文 請回答: (1)根據(jù)材料一,歸納義和團(tuán)的思想主張。 (2)材料二、三中,清政府對義和團(tuán)的政策發(fā)生了什么變化?為什么會(huì)發(fā)生變化? (3)清政府采取“安撫”政策的目的是什么?是它的真實(shí)目的嗎? 11 材料一: 神助拳,義和團(tuán),只因鬼子鬧中原?!S表,焚香煙,請來各等眾神仙?!翳F道,把線砍,旋再毀壞大輪船?!桓殴碜佣?xì)⒈M,大清一統(tǒng)慶升平。 ——義和團(tuán)前期揭貼 材料二: 燒了毛子樓,滅了耶穌教,殺了東洋鬼,再跟大清鬧。 ——義和團(tuán)后期揭貼 (1) 分析材料一、二,概括指出義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起的主要原因和前、后時(shí)期的斗爭主張。這種主張具有什么鮮明的進(jìn)步性 (2) 與太平天國運(yùn)動(dòng)相比,這兩次斗爭失敗的根本原因是什么? D級(jí) 12概括列舉近代中國淪為半殖民地半封建社會(huì)的主要進(jìn)程,你能歸納出列強(qiáng)在侵華過程中呈現(xiàn)的哪些趨勢? 專心---專注---專業(yè)

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