2019年(春季版)六年級語文下冊《白衣天使》導學案北師大版.doc
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2019年(春季版)六年級語文下冊《白衣天使》導學案北師大版.doc
2019年(春季版)六年級語文下冊白衣天使導學案北師大版學 路 導 航【學習目標】1、認識并掌握“優(yōu)裕、躋身、溘然長逝、先驅(qū)、緬懷”等詞語。2、把握文章的主要內(nèi)容,理解南丁格爾從事護理事業(yè)原因和護理事業(yè)上作出的杰出貢獻。體會南丁格爾執(zhí)著堅毅、勇敢堅強、無私無畏、用愛心和恒心為傷者帶去福音的精神。3、正確、流利、有感情地朗讀課文并抓住重點詞語,體會句子中人物的心情。自 主 預 習一、查資料。南丁格爾:二、多音字組詞。扎 載 供 盛 度三、根據(jù)解釋寫詞語。( ):上升、進入到更高的階層; ( ):政府方和非政府方。(官方與民間)( ):深切的懷念。 ( ):突然去世。 ( ):優(yōu)越富裕。( ):某個領域或事業(yè)的引導者。 ( ):堅決地、毫不遲疑地四、你們還記得這些數(shù)字嗎?讓我們隨著這些表示年份的數(shù)字走近南丁格爾吧!時間南丁格爾的主要經(jīng)歷1820年克里米亞戰(zhàn)爭(18531856年)爆發(fā)后1857年以后1860年1901年1910年我的問題:探 究 學 習探究點一:文中的南丁格爾給你留下了什么樣的印象?你佩服南丁格爾嗎?為什么? (溫馨提示:深入地讀 2-13 段南丁格爾最讓你佩服的事跡,勾畫出重點詞句批注、體會,看看從中你能發(fā)現(xiàn)她怎樣的品質(zhì);并有感情地讀一讀令你佩服她的句子。)探究點二:南丁格爾為什么要作護理工作?她身上具有什么品質(zhì)?請自由朗讀課文,找出讓你感動的兩個句子,組內(nèi)談談受感動的原因。 鞏 固 提 高一、把詞語補充完整.家境( )( ) 興致( )( ) ( )鋒( )陣 ( )( )敬意( )( )禮讓 ( )( )過度( )( )不忘 ( )然長( )二、朗誦南丁格爾格言。1、 護士工作的對象,不是冷冰冰的石頭、木頭和紙片,而是具有熱血和生命的人類。2、 護理工作是平凡的工作,然而護理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。3、 護士必須有一顆同情心和一雙愿意工作的手。三、妙筆生花:概述南丁格爾的事跡,200字以內(nèi)。自我評價 小組評價 老師評價 課 后 反 思(我收獲我快樂)小學教育資料好好學習,天天向上!第 3 頁 共 3 頁