2019版高考物理總復(fù)習(xí) 第一章 運動的描述 勻變速直線運動的研究 1-2-3 考點強化 多物體的勻變速直線運動課件.ppt
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考點強化 多物體的勻變速直線運動 01 02 03 04 課堂互動 在運動學(xué)問題的解題過程中 若多個物體所參與的運動規(guī)律完全相同 可將多個物體的運動轉(zhuǎn)換為一個物體的連續(xù)運動 解答過程將變得簡單明了 題組剖析 1 取一根長2m左右的細線 5個鐵墊圈和一個金屬盤 在線端系上第一個墊圈 隔12cm再系一個 以后墊圈之間的距離分別是36cm 60cm 84cm 如圖5所示 站在椅子上 向上提起線的上端 讓線自由垂下 且第一個墊圈緊靠放在地上的金屬盤 松手后開始計時 若不計空氣阻力 則第2 3 4 5個墊圈 A 落到盤上的聲音時間間隔越來越大B 落到盤上的聲音時間間隔相等C 依次落到盤上的速率關(guān)系為D 依次落到盤上的時間關(guān)系為 解析把多個鐵墊圈的運動轉(zhuǎn)化為一個鐵墊圈的自由落體運動 根據(jù)題意可知每兩個相鄰墊圈之間的距離差都為24cm 由 x aT2可知墊圈落到盤上的聲音時間間隔相等 選項A D錯誤 B正確 由v gt可知墊圈依次落到盤上的速率關(guān)系為1 2 3 4 選項C錯誤 答案B 解析將4個小球依次拋出后均做相同的豎直上拋運動 但同時研究4個小球的運動比較復(fù)雜 將4個小球的運動轉(zhuǎn)換為一個小球所做的連續(xù)運動 小球每隔0 4s對應(yīng)的位置 對應(yīng)各小球在同一時刻的不同位置 小球在空中的時間共1 6s 上升的時間為0 8s 答案C 題組剖析 2 2017 淮南模擬 如圖所示 一雜技演員用一只手拋球 接球 他每隔0 4s拋出一球 接到球便立即把球拋出 已知除拋 接球的時刻外 空中總有4個球 將球的運動近似看作是豎直方向的運動 球到達的最大高度是 高度從拋球點算起 取g 10m s2 A 1 6mB 2 4mC 3 2mD 4 0m 題組剖析 3 從斜面上某一位置每隔0 1s釋放一顆小球 在連續(xù)釋放幾顆后 對斜面上正在運動著的小球拍下部分照片 如圖所示 現(xiàn)測得AB 15cm BC 20cm 已知小球在斜面上做勻加速直線運動 且加速度大小相同 求 1 小球的加速度大小 2 拍攝時B球的速度大小 3 D C兩球相距多遠 4 A球上面正在運動著的小球共有幾顆 由于運動起點相同 可將多個小球的運動轉(zhuǎn)換為一個小球的連續(xù)運動 轉(zhuǎn)到解析 題組剖析 轉(zhuǎn)回原題下載提示(請認真閱讀)
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