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2019版高考物理總復(fù)習(xí) 第十二章 波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)和原子核 12-2-2 考點(diǎn)強(qiáng)化 原子核的衰變、半衰期課件.ppt

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2019版高考物理總復(fù)習(xí) 第十二章 波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)和原子核 12-2-2 考點(diǎn)強(qiáng)化 原子核的衰變、半衰期課件.ppt

原子核的衰變 半衰期 01 02 03 04 課堂互動(dòng) 1 衰變規(guī)律及實(shí)質(zhì) 1 衰變和 衰變的比較 2 射線 射線經(jīng)常是伴隨著 衰變或 衰變同時(shí)產(chǎn)生的 課堂互動(dòng) 2e e 0 強(qiáng) 弱 最弱 弱 強(qiáng) 極強(qiáng) 42He 0 1e 光子 0 1c 0 99c c 氦核流 電子流 光子流 2 三種射線的成分和性質(zhì) 4u u 1837 0 課堂互動(dòng) 1 半衰期 放射性元素的原子核有半數(shù)發(fā)生衰變所需的時(shí)間 它由原子核內(nèi)部的因素決定 跟原子所處的物理 化學(xué)狀態(tài)無關(guān) 3 半衰期 題組剖析 1 多選 關(guān)于天然放射性 下列說法正確的是 A 所有元素都可能發(fā)生衰變B 放射性元素的半衰期與外界的溫度無關(guān)C 放射性元素與別的元素形成化合物時(shí)仍具有放射性D 和 三種射線中 射線的穿透能力最強(qiáng) 解析原子序號大于等于83的元素都能發(fā)生衰變 原子序數(shù)小于83的有的也能發(fā)生衰變 選項(xiàng)A錯(cuò)誤 半衰期由原子核內(nèi)部的結(jié)構(gòu)決定 與外界溫度無關(guān) 選項(xiàng)B正確 放射性來自于原子核內(nèi)部 與其形成的化合物無關(guān) 選項(xiàng)C正確 三種射線中 射線能量最高 穿透能力最強(qiáng) 選項(xiàng)D正確 答案BCD 題組剖析 轉(zhuǎn)到解析 題組剖析 轉(zhuǎn)回原題 題組剖析 轉(zhuǎn)到解析 題組剖析 轉(zhuǎn)回原題 題組剖析 規(guī)律總結(jié) 1 衰變規(guī)律及實(shí)質(zhì) 1 衰變和 衰變的比較 2 射線 射線經(jīng)常是伴隨著 衰變或 衰變同時(shí)產(chǎn)生的 其實(shí)質(zhì)是放射性原子核在發(fā)生 衰變或 衰變的過程中 產(chǎn)生的新核由于具有過多的能量 核處于激發(fā)態(tài) 而輻射出光子 規(guī)律總結(jié) 2 原子核的人工轉(zhuǎn)變 規(guī)律總結(jié) 3 衰變次數(shù)的確定方法 因?yàn)?衰變對質(zhì)量數(shù)無影響 可先由質(zhì)量數(shù)的改變確定 衰變的次數(shù) 然后再根據(jù)衰變規(guī)律確定 衰變的次數(shù) 4 半衰期 1 2015 山東理綜 39 1 多選 14C發(fā)生放射性衰變成為14N 半衰期約5700年 已知植物存活期間 其體內(nèi)14C與12C的比例不變 生命活動(dòng)結(jié)束后 14C的比例持續(xù)減少 現(xiàn)通過測量得知 某古木樣品中14C的比例正好是現(xiàn)代植物所制樣品的二分之一 下列說法正確的是 A 該古木的年代距今約5700年B 12C 13C 14C具有相同的中子數(shù)C 14C衰變?yōu)?4N的過程中放出 射線D 增加樣品測量環(huán)境的壓強(qiáng)將加速14C的衰變 備選訓(xùn)練 解析因古木樣品中14C的比例正好是現(xiàn)代植物所制樣品的二分之一 則可知經(jīng)過的時(shí)間為一個(gè)半衰期 即該古木的年代距今約為5700年 選項(xiàng)A正確 12C 13C 14C具有相同的質(zhì)子數(shù) 由于質(zhì)量數(shù)不同 故中子數(shù)不同 選項(xiàng)B錯(cuò)誤 根據(jù)核反應(yīng)方程可知 14C衰變?yōu)?4N的過程中放出電子 即發(fā)出 射線 選項(xiàng)C正確 外界環(huán)境不影響放射性元素的半衰期 選項(xiàng)D錯(cuò)誤 答案AC 2 K 介子衰變的方程為K 0 其中K 介子和 介子帶負(fù)的基元電荷 0介子不帶電 如圖所示 一個(gè)K 介子沿垂直于磁場的方向射入勻強(qiáng)磁場中 其軌跡為圓弧AP 衰變后產(chǎn)生的 介子的軌跡為圓弧PB 兩軌跡在P點(diǎn)相切 它們半徑Rk 與R 之比為2 1 0介子的軌跡未畫出 由此可知 的動(dòng)量大小與 0的動(dòng)量大小之比為 A 1 1B 1 2C 1 3D 1 6 備選訓(xùn)練 轉(zhuǎn)到解析 備選訓(xùn)練 轉(zhuǎn)回原題

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