人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第一單元 觀察物體（三） 同步練習(xí)B卷.doc

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第一單元 觀察物體（三） 同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）從前面看下面的物體，形狀相同的是（ ）。A . 和B . 和C . 和D . 和2. （2分）從上面看到的是（ ） A . B . C . 3. （2分）一個幾何體，從上面和左面看到的形狀分別如下，這個幾何體可能是（ ）。從上面看： 從左面看： A . B . C . 4. （2分）如圖放著的立體圖形，從（ ）面看到的是 A . 正面B . 右面C . 上面5. （2分）一堆同樣大小的正方體拼搭圖形，從不同方向看到的圖形分別如圖，那么至少有（ ）塊同樣的正方體。 前面看 上面看 右面看A . 5B . 6C . 76. （2分）擺一擺，看一看，連一連從左側(cè)面看到的形狀是（ ）.A . B . C . D . 7. （2分）小華用5個同樣大小的正方體擺成一個物體如圖分別是她從不同方向看到的圖形從左面看擺成的物體，看到的是第（ ）號圖形 A . B . C . D . 8. （2分）看圖回答從正面看到的形狀是（ ）A . B . C . 9. （2分）從上面看到的是（ ） A . B . C . 10. （2分）下圖是由5個相同的正方體木塊搭成的幾何體，從上面看到的圖形是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）小紅搭了5個立體圖形，從右面看是 的立體圖形有（ ）個。 A . 1B . 2C . 3D . 412. （2分）擺一擺，看一看從正面看到的形狀是（ ）.A . B . C . 13. （2分）6個 組成一個立體圖形（如圖），從左面看到的圖形是（ ）。 A . B . C . D . 14. （2分）如圖，如果4號位置上有3個小正方體，5號位置上有2個小正方體，3號位置上有2個小正方體，其余位置上都是1個小正方體。那么從正面看到的圖形是（ ）。A . B . C . D . 15. （2分）用5個小立方塊搭成的立體圖形如下左圖，從正面看到的圖形是（ ）。A . B . C . 二、 填空題 (共5題；共14分)16. （1分）擺一擺下面的圖形是小明分別從什么位置看到的？_17. （3分） 下面這些圖形分別是從什么方向看到的?_ _ _18. （3分）下面這三幅圖分別是在哪個位置看到的？把位置的編號寫在橫線上。_19. （4分）有一個由同樣大小的小正方體搭成的立體圖形，從三個不同的方向看到的形狀如下圖，這個立體圖形是由_個小正方體搭成的。20. （3分）我們觀察一個正方體，最少可以看到_個面，最多只能看到_個面三、 作圖題 (共3題；共15分)21. （5分）由4個 擺成上面三個模型，從左面向右看，是什么樣子，請你畫出來22. （5分）在方格里面畫出從正面、上面、側(cè)面看到的物體形狀。23. （5分）根據(jù)下面的幾何體在表中畫一畫。四、 綜合題 (共2題；共5分)24. （3分）仔細思考，下面這些立體圖形依次從正面、側(cè)面、上面觀察，分別是什么形狀，請把相應(yīng)序號填到下面的括號里看圖填空。（1）從正面看，看到的是長方形的有_，看到的是正方形的有_， 看到的是圓的有_；21 （2）從側(cè)面看，看到的是長方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圓的有_； （3）從上面看，看到的是長方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圓的有_。 25. （2分）觀察下面的物體，按要求畫一畫（1）從上面看，看到的是什么形狀？_（2）從正面看，看到的是什么形狀？_第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共5題；共14分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 作圖題 (共3題；共15分)21-1、22-1、23-1、四、 綜合題 (共2題；共5分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、