九年級政治 熱點專題 弘揚(yáng)道德風(fēng)尚 建設(shè)精神文明課件 魯教版

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1、2012年初中思品課熱點專題1、中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議，于2011年10月15日至18日在北京舉行。審議通過了中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定。會議強(qiáng)調(diào)深化文化體制改革，必須以科學(xué)發(fā)展為主題，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本任務(wù)，以滿足人民精神文化需要為出發(fā)點和落腳點，以改革創(chuàng)新為動力，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，提高全民族文明素質(zhì)，增強(qiáng)國家文化軟實力，弘揚(yáng)中華文化，努力建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。熱點材料熱點材料2、第三屆全國道德模范評選結(jié)果揭曉 2011年9月2

2、2日，第三屆全國道德模范評選結(jié)果揭曉，共評出54名全國道德模范和260名提名獎獲得者。其中殘疾人許月華、董明、唐忠和當(dāng)選第三屆全國道德模范。3、國家評選2012年感動中國十大人物:怒放高原的并蒂雪蓮胡忠/謝曉君 ;跨越海峽的希望之翼張平宜; 烤羊肉串的愛心巴郎阿里木; 托舉生命的最美媽媽吳菊萍; 恪守孝道的平凡女孩孟佩杰; 用靈魂演奏生命音符劉偉; 遙遠(yuǎn)蒼穹中最亮的星朱光亞;烈火鍛造的鐵血將帥劉金國; 不負(fù)群眾的草鞋書記楊善洲;堅守肝膽事業(yè)的醫(yī)者吳孟超 鏈接理論知識點：1、社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民

3、。2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)3、社會主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。4、中華民族形成以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。5. 人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。人生的價值體現(xiàn)在為他人、為社會的奉獻(xiàn)之中。6、精神文明為社會主義建設(shè)提供精神動力和智力支持。7、弘揚(yáng)助人為樂、見義勇為的風(fēng)尚，加強(qiáng)道德建設(shè)，提高全民族的道德素質(zhì)。8、在全社會形成共同理想，增強(qiáng)民族的凝聚力。9、樹立為人民服務(wù)、報效祖國、奉獻(xiàn)社會的遠(yuǎn)大志向，把個人理想與社會進(jìn)步、人民的利益和祖國的需要聯(lián)系在一起。10、積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。情景分析題一 ：

4、（中考預(yù)測） ( 2012年感動中國十大人物之一)楊善洲同志從事革命工作近40年，曾擔(dān)任保山地委領(lǐng)導(dǎo)，兩袖清風(fēng)，清廉履職，忘我工作，一心為民，為了兌現(xiàn)自己當(dāng)初“為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c實事不要任何報酬”的承諾，退休后，主動放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會，扎根大亮山，義務(wù)植樹造林，一干就是22年，建成面積5.6萬畝，價值3億元的林場，且將林場無償上繳給國家。 有些人對楊善洲的做法表示不理解，說他“傻”，堅守了一輩子，辛苦了一輩子，奉獻(xiàn)了一輩子，什么都沒留下，到底圖個啥？ （一）、你覺得楊善洲“圖”的是什么？ 1、為國分憂，為民謀利 2、為人民服務(wù)的崇高追求 3、對無私奉獻(xiàn)的精神家園的守望 4、在為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)過

5、程中實現(xiàn)人生的價值 5、自身責(zé)任感和幸福感的提升（二）、我們青少年如何向楊善洲學(xué)習(xí)？1、青少年要以楊善洲老人為榜樣，培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感，積極參與社會公益活動，關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會，自覺承擔(dān)責(zé)任，努力做一個負(fù)責(zé)人的公民。2、樹立為人民服務(wù)、報效祖國的遠(yuǎn)大志向，把個人的前途與祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，立志成才，為全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。 【注意：在分析先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)時，一定要結(jié)合具體的材料具體分析，不要把所有的優(yōu)秀品質(zhì)都直接往一個人身上放?！可顚嵺`題二： 為紀(jì)念建黨90周年，共建文明東營，我市某校開展了一系列活動。

6、 活動一：舉行“加強(qiáng)道德建設(shè)，提高公民素質(zhì)”宣傳活動。 活動二：舉行“弘揚(yáng)民族精神，紅色經(jīng)典誦讀”活動。 活動三：開展“文明城建，人人有責(zé)”的大討論活動。（1）請說明我市開展紅色經(jīng)典朗誦、演唱活動的重要意義？（2）文明城市，人人有責(zé)。作為東營市的一位公民，你將如何更好的服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會？（3）請從文化方面設(shè)計宣傳東營的內(nèi)容提綱？（至少舉一例說明）1、是繁榮我市先進(jìn)文化，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。 有利于營造良好的社會氛圍，弘揚(yáng)和培育民族精神。 有利于提高公民的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。 有利于在全社會形成共同理想，增強(qiáng)民族的凝聚力

7、。2、服務(wù)和建設(shè)自己的社區(qū) 積極參與社會公益活動 積極承擔(dān)社會責(zé)任3、物產(chǎn)豐富，文化特色鮮明。 如：東營市歷史博物館 、廣饒縣劉集支部舊址、花園倪寬墓、孫武祠、傅家遺址等。等； 廣饒肴驢肉，黃河口大閘蟹，花官大蒜； 丁莊的冬棗、稻莊的草莓。 中國齊筆，黑陶、呂劇、短穗花鼓等 一、單項選擇 1、（2011泉州）近年來，文化領(lǐng)域的“庸俗、低俗、媚俗”之風(fēng)愈演愈烈。堅決抵制“三俗”之風(fēng)有利于 ( )發(fā)展社會主義先進(jìn)文化 為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè) 全面建設(shè)小康社會 A. B. C. D.專題演練：2011年11月16日，京劇和中醫(yī)針灸被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作

8、名錄，我國成為世界上入選項目最多的國家。2.上述材料表明 （ ）只有中華文明輝煌而悠久 中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深中華文化都是最先進(jìn)的文化 中華文化在傳承與創(chuàng)新中發(fā)展 A. B. C. D. 3.自中宣部、中央文明辦發(fā)出關(guān)于廣泛開展“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動的通知以來，全國各地掀起了“唱紅歌”的熱潮。全國人民共唱紅歌 （ ） 有利于弘揚(yáng)和培育民族精神 是發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的有效形式 說明唱“紅歌”才算愛國 能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持 A. B. C. D. 價值判斷題： 當(dāng)代中國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅時期，文化越來越成為民族凝

9、聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐。所以現(xiàn)代化建設(shè)必須以文化建設(shè)為中心。 判斷 ( ) 理由：_生活實踐題： 材料背景：2011年10月13日下午5:25左右。廣東佛山黃岐廣佛五金城，兩歲女孩小悅悅被兩輛車碾壓，肇事車輛逃逸，18路人無人相救1. 如果你路過此地,你會做出怎樣的選擇?為什么?2.你如何評價新聞中的三類主人翁(肇事逃逸司機(jī)、 18路人、撿垃圾的阿婆)的行為？3.小悅悅事件給我們的什么啟示？ 1、正確選擇：及時救助：扶她到路旁；守護(hù)她身旁， 喊人救助；記住肇事車牌及時撥打122報警；及時撥打120救助。 因為：人最寶貴的是生命

10、，生命屬于我們只有一次，不可重復(fù)；我們在珍惜、愛護(hù)自己生命的同時，也要尊重、愛護(hù)他人的生命，當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手；這是助人為樂、見義勇為奉獻(xiàn)社會的高尚行為。 2、肇事逃逸司機(jī)：漠視他人的生命、道德敗壞，是故意殺人的犯罪行為，應(yīng)受法律的制裁。 18路人：見死不救，是不尊重、愛護(hù)他人生命的表現(xiàn)，是不道德的行為，應(yīng)受社會道德的譴責(zé)。 撿垃圾的阿婆：及時救助小悅悅，是尊重、愛護(hù)他人生命的表現(xiàn)；是助人為樂、見義勇為、奉獻(xiàn)社會的高尚行為，值得全社會每一個人學(xué)習(xí)。 3、啟示：未成年的我們要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識，掌握一些自我保護(hù)的常識，提高自我保護(hù)的能力，避免意外和危險的發(fā)生。 家長要加強(qiáng)未成年人的家庭保護(hù)。 社會成員要提高道德修養(yǎng)，當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時，應(yīng)盡自己的所能，及時伸出援助之手。 國家要弘揚(yáng)助人為樂、見義勇為的風(fēng)尚，加強(qiáng)道德建設(shè)，提高全民族的道德素質(zhì)。