歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019春人美版美術(shù)四下第13課《衣架的聯(lián)想》word教案.doc

  • 資源ID:5770016       資源大?。?span id="jyp4iji" class="font-tahoma">18KB        全文頁數(shù):6頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019春人美版美術(shù)四下第13課《衣架的聯(lián)想》word教案.doc

2019春人美版美術(shù)四下第13課衣架的聯(lián)想word教案教學(xué)目標(biāo)1、 根據(jù)生活中衣架的形狀特點,經(jīng)過想象、設(shè)計、加工可以制成新的作品。2、 利用生活中最普通的衣架,通過聯(lián)想、想象、制作成新奇有趣的作品。3、 培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生在動手制作過程中,學(xué)會綜合使用材料,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新熱情。教學(xué)重點根據(jù)衣架的形狀特征進行設(shè)計,通過聯(lián)想、想象,利用多種方法制作成新奇有趣的作品。教學(xué)難點巧妙利用衣架形狀設(shè)計制作。教學(xué)準(zhǔn)備制作材料、衣架、教材教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課放映教學(xué)課件。提問:1、 觀察作品是如何巧妙利用衣架的?2、 選用了哪些輔助材料?3、 作品有哪些創(chuàng)新表現(xiàn)?出示課題二、講授新課1、 引導(dǎo)學(xué)生欣賞書中畢加索牛頭,分析“奇思秒想”。2、 啟發(fā)學(xué)生根據(jù)一個衣架進行聯(lián)想。提問:根據(jù)這個衣架的形象你聯(lián)想到什么?說一說你有什么新的想法?3、 組織學(xué)生看書,分析書中學(xué)生作品。提問:你喜歡哪一件作品?說一說理由。作品是利用哪些輔助材料制作的?4、 組織學(xué)生交流活動,把你的設(shè)計想法與同學(xué)交流。三、布置作業(yè)請你根據(jù)準(zhǔn)備的衣架進行聯(lián)想,利用多種輔助材料制作新奇有趣的作品。1、 如何巧妙利用衣架的形狀。2、 選用恰當(dāng)?shù)妮o助材料。3、 鼓勵“奇思秒想”。五、 展示作品六、 小結(jié)設(shè)計能體現(xiàn)奇思秒想,制作精細巧妙,使用輔助材料,作品有創(chuàng)新表現(xiàn),美觀。附送:2019春人美版美術(shù)四下第15課學(xué)畫農(nóng)民畫word教案學(xué)畫農(nóng)民畫教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過欣賞課本的圖片和美術(shù)作品,了解農(nóng)民畫的特征和藝術(shù)形式。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生改畫、添畫的能力。情感目標(biāo):使學(xué)生感受生活與美息息相關(guān),以及農(nóng)民畫的鄉(xiāng)土氣息和獨特的審美情趣。教學(xué)重難點:重點:了解農(nóng)民畫是我國民間藝術(shù)的一種繪畫形式,學(xué)習(xí)運用農(nóng)民畫的裝飾特點和表現(xiàn)手法,大膽表現(xiàn)生活中的感受,激發(fā)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)、弘揚民族藝術(shù)的情感。難點:裝飾色、裝飾線的大膽應(yīng)用。教學(xué)方法:教法:情境法、啟發(fā)式教學(xué)法、賞析教學(xué)法、演示法、討論法學(xué)法:探究法、自學(xué)嘗試法、合作學(xué)習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備:教師:農(nóng)民畫資料、油畫棒、教學(xué)課件、學(xué)生優(yōu)秀作品。學(xué)生:圖畫紙、油畫棒、水彩筆。教學(xué)過程:(一)農(nóng)民畫山間蜜糖果導(dǎo)入:1、這幅農(nóng)民畫表現(xiàn)的什么場景?2、你從畫中能感受到什么?揭示課題:今天我們來學(xué)習(xí)反映農(nóng)民的純樸、熱愛生活的農(nóng)民畫。并板書課題?!驹O(shè)計意圖】農(nóng)民畫直接導(dǎo)入,初步感受農(nóng)民畫的繪畫形式。(二)分析農(nóng)民畫特點。1、引導(dǎo)欣賞農(nóng)民畫并介紹什么是農(nóng)民畫?2、對比分析,農(nóng)民畫中的形象與真實生活中的形象有什么不同?問題:比較一下,農(nóng)民畫中的蜜糖果和現(xiàn)實中的蜜糖果有什么不同?(1)花紋:農(nóng)民畫的花紋是生活中常見的花草、動物等形象,他們用自己熟悉的形象來打扮作品。(2)色彩:色彩艷麗,對比鮮艷,具有喜慶的意味,體現(xiàn)了農(nóng)民對美好生活的向往。3、農(nóng)民畫造型的特點對比分析,農(nóng)民畫中的形象與真實生活中的形象有什么不同?總結(jié)農(nóng)民畫造型的特點:造型大膽、夸張。【設(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)花紋與色彩的特點是難點,通過這一環(huán)節(jié)加深學(xué)生對重難點的理解,輕松有趣。(三)合作探究老師真高興,同學(xué)們已經(jīng)了解農(nóng)民畫的基本特點,那又該怎么畫農(nóng)民畫呢?1、根據(jù)自己興趣,以小組合作的方式研究討論一下:a、磨谷谷b、猴吸煙c、舞龍這三幅學(xué)生作品是怎樣改畫和添畫農(nóng)民畫的。(引導(dǎo)學(xué)生觀察分析,對比這幾幅圖是怎樣從形象、色彩、環(huán)境幾方面進行改畫的?)2、添畫:添加了哪些內(nèi)容?【設(shè)計意圖】了解改畫和添畫的基本方法,為下一步繪畫打基礎(chǔ)。同時與學(xué)生作業(yè)的對比觀察、發(fā)現(xiàn),明確對農(nóng)民畫改畫、填畫的內(nèi)容。(四)學(xué)生創(chuàng)作1、提出作業(yè)要求:你想創(chuàng)作一幅什么樣的農(nóng)民畫? 根據(jù)你的想法進行改畫、添畫,注意構(gòu)圖飽滿、色彩鮮艷。2、學(xué)生創(chuàng)作,教師巡視輔導(dǎo)?!驹O(shè)計意圖】欣賞學(xué)生作品是開拓學(xué)生創(chuàng)作思路,為學(xué)生的獨立創(chuàng)作提供素材。(五)、學(xué)生作品展評、欣賞1、展評學(xué)生作品。2、談?wù)勛约簩r(nóng)民畫的理解。【設(shè)計意圖】通過欣賞評述同學(xué)的作品,提高加深學(xué)生對農(nóng)民畫的認識。(六)、教師小結(jié),課后拓展。今天我們認識了農(nóng)民畫,也學(xué)會了畫農(nóng)民畫。但農(nóng)民畫除了這些還有很多種類,包括年畫、版畫、剪紙、壁畫等等民間藝術(shù)。它來源于生活,也充實了生活。以它特有的方式表現(xiàn)了農(nóng)民對生活的熱愛?!驹O(shè)計意圖】拓展、豐富學(xué)生對農(nóng)民畫的知識,讓學(xué)生開闊自己的視野,進而去認識感受美術(shù)不同領(lǐng)域?qū)ι畹挠绊?。學(xué)畫農(nóng)民畫教學(xué)反思這節(jié)課屬于“造型表現(xiàn)”系列,其意圖是讓學(xué)生了解農(nóng)民畫是我國民間藝術(shù)的一種繪畫形式,農(nóng)民畫具有大膽的想象力、無拘無束的表現(xiàn)手法、鮮艷的色彩和飽滿的構(gòu)圖等特點。從一年級開始,每個學(xué)期的課本中都不時有農(nóng)民畫的身影出沒。然而除了欣賞,從未獨立進行創(chuàng)作過。課堂中我通過網(wǎng)上收集的農(nóng)民畫的作品,民間剪紙,年畫,還有不同風(fēng)格的農(nóng)民繪畫作品使學(xué)生欣賞,還給他們講述一些民間藝術(shù)的淵源和故事,孩子們很感興趣。在導(dǎo)入部分,我先讓學(xué)生欣賞農(nóng)民畫,讓學(xué)生靜下心來思考農(nóng)民畫的特點。自己去發(fā)現(xiàn)問題。接著向?qū)W生介紹農(nóng)民畫,并把課文中的蜜糖果中農(nóng)民畫的形象和生活中的形象進行對比分析,使學(xué)生了解農(nóng)民畫的造型特點夸張。認識農(nóng)民畫中的花紋和色彩是這節(jié)課的難點,我通過出示許多農(nóng)民畫作品供學(xué)生欣賞,并讓學(xué)生以小組合作的方式研究討論農(nóng)民畫的花紋和色彩的特點。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)農(nóng)民畫的花紋是生活中常見的花草、動物等形象,他們用自己熟悉的形象來打扮作品。色彩方面,色彩艷麗,對比鮮艷,具有喜慶的意味,體現(xiàn)了農(nóng)民對美好生活的向往。最后結(jié)合書本上的作品磨谷谷、猴吸煙、舞龍,讓學(xué)生了解改畫和添畫的基本方法,為下一步的繪畫打下基礎(chǔ)。本課的作業(yè)是讓學(xué)生從課本中選一幅喜歡的農(nóng)民畫,根據(jù)自己的想法進行改畫、添加。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃,想象力豐富,學(xué)習(xí)效果良好。通過這一節(jié)課的教學(xué),我想我應(yīng)該更注重平時各方面知識的積累,這樣在課堂上就可以運籌帷幄,令學(xué)生信服。在學(xué)生作業(yè)時,遇到不懂、不會的要及時輔導(dǎo)。要對各組學(xué)生探究的情況有所了解,這樣有利于更好的掌控課堂時間,調(diào)動課堂氣氛。

注意事項

本文(2019春人美版美術(shù)四下第13課《衣架的聯(lián)想》word教案.doc)為本站會員(tia****nde)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!