《廣東省深圳大學師范學院附屬中學高中歷史 第24課 祖國統(tǒng)一的歷史潮流課件 岳麗版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《廣東省深圳大學師范學院附屬中學高中歷史 第24課 祖國統(tǒng)一的歷史潮流課件 岳麗版必修1(34頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、請請 欣欣 賞賞:1 2 一國兩制一國兩制一一個個中中國國 兩兩制制并并存存 高高度度自自治治 和和平平談談判判 李登輝的初始條件,是在李登輝的初始條件,是在日本帝國統(tǒng)治下的臺灣,日本帝國統(tǒng)治下的臺灣,祖父獲得販賣鴉片的祖父獲得販賣鴉片的“特特許許”,父親擔任日警,從,父親擔任日警,從幼小到大學都受日本式教幼小到大學都受日本式教育。李登輝家世特殊,早育。李登輝家世特殊,早年即更改日本姓名稱為年即更改日本姓名稱為“巖里政男巖里政男”,也得機會,也得機會到日本京都帝國大學留學。到日本京都帝國大學留學。當時日本是軍國主義教育當時日本是軍國主義教育盛行的時代,青年的心靈盛行的時代,青年的心靈恐怕難免多
2、多少少受到影恐怕難免多多少少受到影響。響。 兩岸統(tǒng)一后,臺灣成為特別行政區(qū)。它不同于中國兩岸統(tǒng)一后,臺灣成為特別行政區(qū)。它不同于中國其他一般省區(qū),擁有行政管理權、立法權、獨立的其他一般省區(qū),擁有行政管理權、立法權、獨立的司法權和終審權。臺灣還可同外國簽訂商務、文化司法權和終審權。臺灣還可同外國簽訂商務、文化協(xié)定,享有一定的協(xié)定,享有一定的外事權外事權。臺灣黨、政、軍、經、。臺灣黨、政、軍、經、財、文等事宜都自行管理,財、文等事宜都自行管理,有自己的軍隊有自己的軍隊,中央政,中央政府不派軍隊、也不派行政人員駐臺。特別行政區(qū)政府不派軍隊、也不派行政人員駐臺。特別行政區(qū)政府和臺灣各界代表人士,還可出
3、任國家政權機構的府和臺灣各界代表人士,還可出任國家政權機構的領導職務,參與全國事務的管理。領導職務,參與全國事務的管理。通過接觸與談判,以和平方式實現(xiàn)國家統(tǒng)一,是全體通過接觸與談判,以和平方式實現(xiàn)國家統(tǒng)一,是全體中國人的共同心愿。中國人的共同心愿。但不承諾放棄使用武力但不承諾放棄使用武力,兩岸同兩岸同胞都是中國人,如果因為中國的主權和領土被分裂,胞都是中國人,如果因為中國的主權和領土被分裂,兵戎相見,骨肉相殘,對兩岸同胞都是極其不幸的。兵戎相見,骨肉相殘,對兩岸同胞都是極其不幸的。 1842南京條約南京條約香港島香港島1860北京條約北京條約九龍九龍1898展拓香港界址專條展拓香港界址專條新界
4、新界香港問題的實質:香港問題的實質:就是國家主權問題就是國家主權問題1512年,葡萄牙人以進貢為名來廣年,葡萄牙人以進貢為名來廣東從事人口販賣活動東從事人口販賣活動1535年,賄賂地方官吏,取得在澳年,賄賂地方官吏,取得在澳門碼頭??看斑M行貿易的權力門碼頭??看斑M行貿易的權力1553年,借口曝曬水漬貨物,強行年,借口曝曬水漬貨物,強行上岸,并長期霸占澳門半島上岸,并長期霸占澳門半島1840年,乘機鞏固和擴大在澳門侵年,乘機鞏固和擴大在澳門侵占的地盤占的地盤1887年,強迫清政府簽訂年,強迫清政府簽訂中葡北中葡北京條約京條約,之后葡萄牙一直一直占領,之后葡萄牙一直一直占領澳門并把澳門作為其領
5、土。澳門并把澳門作為其領土。1851年,占領凼仔島年,占領凼仔島1864年,占領路環(huán)島年,占領路環(huán)島 活活動動 實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基本方針,符合實際實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基本方針,符合實際避免戰(zhàn)亂帶來的動蕩,符合人民心愿避免戰(zhàn)亂帶來的動蕩,符合人民心愿有利于港澳臺地區(qū)的穩(wěn)定、發(fā)展和現(xiàn)代化建設有利于港澳臺地區(qū)的穩(wěn)定、發(fā)展和現(xiàn)代化建設實踐證明其順應時代潮流,是祖國統(tǒng)一的正確選擇實踐證明其順應時代潮流,是祖國統(tǒng)一的正確選擇A、兩種社會制度、兩種社會制度B、兩種法律制度、兩種法律制度C、兩種管理制度、兩種管理制度D、兩種軍事制度、兩種軍事制度A、“一個中國一個中國”是一國兩制的前提和基是一國兩制的前提和基礎礎B、
6、特別行政區(qū)享有完全的自治、特別行政區(qū)享有完全的自治C、中央人民政府代表中國行使主權、中央人民政府代表中國行使主權D、特別行政區(qū)原有社會制度不變、特別行政區(qū)原有社會制度不變A、中國人民洗雪了香港被侵占的百年國恥、中國人民洗雪了香港被侵占的百年國恥B、香港歷史從此揭開了嶄新的篇章、香港歷史從此揭開了嶄新的篇章C、香港同胞從此過上了美滿社會主義新生活、香港同胞從此過上了美滿社會主義新生活D、是、是20世紀世界歷史上的重大事件世紀世界歷史上的重大事件國際意義:為世界上一些國家解決歷史遺留問題提供了一種范例國際意義:為世界上一些國家解決歷史遺留問題提供了一種范例A、對香港領導人的任免、對香港領導人的任免權權B、制定香港和澳門的基本法、制定香港和澳門的基本法C、外交和駐軍權、外交和駐軍權D、最高司法審判權、最高司法審判權A、中國內戰(zhàn)遺留問題、中國內戰(zhàn)遺留問題B、外國勢力干涉中國內政造成的、外國勢力干涉中國內政造成的C、雅爾塔體系劃定造成的、雅爾塔體系劃定造成的D、聯(lián)合國托管造成的、聯(lián)合國托管造成的A、保留資本主義制度不變、保留資本主義制度不變B、中央政府不干涉臺灣地方事務、中央政府不干涉臺灣地方事務C、外國資本不動、外國資本不動D、可以保留自己的軍隊、可以保留自己的軍隊