安徽省中考政治一輪復(fù)習(xí) 第一篇 知識方法固基 第三部分 八上 第一單元 相親相愛一家人課件

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1、第三部分第三部分八年級八年級(上冊上冊)第一單元相親相愛一家人一二 一二 一、愛在屋檐下一、愛在屋檐下(第一課)考點1家庭的內(nèi)涵是什么?(1)家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織;(2)家庭中有親情、溫暖?？键c2家庭關(guān)系確立的依據(jù)以及家庭的類型有哪些?(1)家庭關(guān)系的確立:依照法定條件和法定程序結(jié)婚,組成新的家庭;因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭;依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭;隨父(母)再婚組建新的家庭。(2)家庭的類型:核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭?？键c3家庭中父母與子女的關(guān)系是怎樣的?(1)父母子女關(guān)系的確立,絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系,生命是父母給予的,這種

2、關(guān)系無可選擇、無法改變;(2)我們與父母的感情,是天然生成的最自然的一種親情。一二 考點4家庭中父母的愛是如何體現(xiàn)的?(1)家庭是我們成長的搖籃、我們的港灣和第一所學(xué)校,父母是我們最親的人,也是我們的第一任老師。(2)母愛如水,溫柔細(xì)膩;父愛如山,深沉嚴(yán)格。父愛與母愛是無私的愛、永恒的愛、不求回報的愛。(3)父母對子女的撫養(yǎng)教育,是親情的自然流露,是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚,又是當(dāng)今道德和法律的要求?？键c5我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?(1)父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長,為家庭作出了貢獻(xiàn),理應(yīng)受到我們的孝敬;(2)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德;(3)孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和

3、法律義務(wù)。一二 考點6孝敬父母,我們應(yīng)該怎樣做?(2014年第8題涉及)(1)孝敬父母,就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng),其中最重要的是敬重和愛戴父母。(2)孝敬父母,要從小事做起,要正確區(qū)分孝敬在不同場合的具體要求,并按這些要求去做。(3)孝敬父母表現(xiàn)在心里想著父母,理解、關(guān)心父母;行動上幫助父母,為父母分憂;努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),讓父母高興等。一二 考點7孝敬父母應(yīng)注意哪些問題?(1)對父母的孝敬是在平等基礎(chǔ)上對父母的尊敬和侍奉,是在當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上對父母辛勤勞動和養(yǎng)育之恩的報答。(2)孝順父母不是愚孝,也不是盲目的順從。如果父母做出不道德的事,我們要勇于批評和制止,如果他們觸犯法律,做

4、兒女的要按法律辦事。(3)我們不僅要孝敬自己的父母,還要孝敬父母的長輩,因為他們?yōu)樯鐣榧彝プ鞒鲞^貢獻(xiàn)。一二 二、我與父母交朋友二、我與父母交朋友(第二課)考點1與父母產(chǎn)生矛盾的原因是什么?(1)進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,渴望獨立,渴望受到成人般的對待,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威,而父母總把我們當(dāng)孩子對待,處處限制我們;(2)我們并不成熟,常常沖動,常犯錯誤,但卻常自以為是,不接受管教;(3)兩代人所處的時代不同,人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗、社會地位不同,難免會有代溝,對待同樣的事物,觀念等差異往往較大;(4)父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。考點2如何認(rèn)識逆反心理?(1)產(chǎn)生原因:對父母的思想觀念、管教

5、方法、嚴(yán)格要求等產(chǎn)生反感,即源于與父母的矛盾。(2)表現(xiàn):要我這樣,我偏那樣;你說這個好,我偏說那個好;讓我信這個,我偏信那個。(3)危害:影響與父母的溝通,給父母和自己造成極大的危害,損害與父母的親子關(guān)系。一二 考點3怎樣正確看待逆反心理?(1)對于逆反心理和逆反行為,要具體分析,不能一概說是錯的,有的反抗不無道理。在家庭教育方面,父母也難免有誤區(qū)。(2)與父母平等交往,有助于幫助父母更新觀念、走出家教的誤區(qū),也有助于我們作出正確的行為選擇。(3)調(diào)適逆反心理,在情緒沖動時,努力克制自己。一二 一二 考點4怎樣化解與父母的矛盾?(2016年第14題、2013年第9題涉及)(1)先冷靜下來,從

6、現(xiàn)實中架起溝通的橋梁,和父母溝通交流;(2)掌握有效溝通的基本要領(lǐng):彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵,理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果要求同存異。名師點撥與父母交往需要掌握交往的藝術(shù)。在考試中往往結(jié)合克服逆反心理等知識點考查。與父母交往需要掌握“如何化解與父母沖突”的經(jīng)驗或解決矛盾的方法,包括理解父母、尊重父母、與父母溝通等。通常以選擇題、簡答題等題型考查?？键c5在與父母交往中,我們應(yīng)掌握哪些交往藝術(shù)?(1)贊賞父母,贊賞中增進(jìn)親情,交往起來無煩惱;(2)認(rèn)真聆聽,聆聽中獲得教益,交往起來免誤會;(3)幫助父母,用行動感動親人,交往起來無障礙;(4)寬容父母,不必與父母太計較,增進(jìn)家庭和

7、睦。考法1考法2考法1感恩父母、孝敬父母感恩父母、孝敬父母例1(2014安徽)增廣賢文曰:“鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩?！边@句話給我們的啟示是(B)A.子女對父母的要求應(yīng)全順從B.子女要懂得感恩和回報父母C.父母對子女的愛是偉大無私的D.父母對子女要盡到撫養(yǎng)的義務(wù)解析:本題考查感恩父母、孝敬父母的知識。題干以增廣賢文中的一句話為材料,這句話的意思是:烏鴉知道在母親老了的時候反過來哺育自己的母親,羊知道喝奶時給母親下跪,感謝母親的哺育之恩。這句話強調(diào)子女應(yīng)孝敬、回報、感恩父母,B項符合題意。C、D兩項是從父母的角度解釋父母對子女的愛,不符合題意,所以不選;無條件地順從是愚孝,所以A項說法錯誤?？?/p>

8、法1考法2考法2與父母交往與父母交往例2(2016安徽,部分)生活是大海,有海濤的呼嘯,也有海波的微笑。你聽,朵朵浪花在傾情地訴說萌萌準(zhǔn)備參加班長競選,媽媽認(rèn)為這會傷了同學(xué)友誼,也影響學(xué)習(xí),堅決反對,兩人激烈爭吵。為此,萌萌很苦惱。在萌萌的努力下,媽媽終于同意她參加競選。矛盾化解,母女倆開心地?fù)肀г谝黄??？挤?考法2生活中,當(dāng)你與父母發(fā)生矛盾時,你的解決方法是什么?請寫出來。答案:遇事多商量、溝通;換位思考;求同存異等。解析:本題考查化解與父母的矛盾。題干中的情境表明萌萌與母親發(fā)生分歧,產(chǎn)生了矛盾。當(dāng)與父母發(fā)生矛盾時,通過哪些方法來解決,可從理解父母、尊重父母、積極溝通等角度回答?？挤?考法2

9、方法鏈接材料簡答題類試題特點這類題以文字材料結(jié)合圖片的形式呈現(xiàn),有一定的閱讀量,側(cè)重考查材料鏈接考點的能力,問題難度適中,這類題更加注重本質(zhì)探究和行為指引。解題方法解答時,需要做到:(1)讀懂材料,整體感知材料的中心和主題。學(xué)會捕捉材料中的關(guān)鍵詞和信息,然后對每一個關(guān)鍵信息逐條分析。(2)關(guān)鍵信息對接考點。根據(jù)所找出的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息聯(lián)想對應(yīng)的考點,注重從不同角度和不同方面思考。(3)看問題,理解設(shè)問方式,即弄懂“問什么”。準(zhǔn)確把握所要求回答的設(shè)問屬于哪一種設(shè)問類型,明確這種設(shè)問方式的回答策略。(4)組織答案。設(shè)問怎么問就怎么答,要點寧多勿少,力求全面。能分點的盡量分,用圈碼數(shù)字分開。注意言簡意賅,不拖泥帶水。即直接寫出基本觀點,層次分明即可,不做不必要的原因分析。考法1考法2例3(2013安徽)在家庭生活中,當(dāng)我們與父母意見不一致的時候,應(yīng)該(A)A.主動與父母有效溝通B.尊重父母,絕對服從C.堅持以自己意見為準(zhǔn)D.回避矛盾,漠然置之解析:本題考查與父母交往的技巧。由于兩代人的“代溝”會讓我們與父母經(jīng)常出現(xiàn)意見不一致的情形,如果不及時化解,往往會產(chǎn)生家庭矛盾。溝通是一切交往的前提,有效溝通能化解與父母的矛盾,故A項符合題意。B項缺少主見,是愚孝;C項不但化解不了矛盾,還會加劇與父母的矛盾;D項是不作為的表現(xiàn)。