遼寧省燈塔市七年級道德與法治下冊 第四單元 走進(jìn)法治天地 第十課 法律伴我們成長 第2框 我們與法律同行課件 新人教版

導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 一篇名為一篇名為羅一笑，你給我站住羅一笑，你給我站住的文章，最近刷爆了朋的文章，最近刷爆了朋友圈。該文出自深圳某雜志社主編羅爾之手。友圈。該文出自深圳某雜志社主編羅爾之手。2016年年9月月8日，日，他他5歲的女兒羅一笑查出白血病，羅爾開始在微信公眾號上記錄歲的女兒羅一笑查出白血病，羅爾開始在微信公眾號上記錄一家人與白血病一家人與白血病“戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗”的歷程。而據(jù)封面新聞報道的最新報的歷程。而據(jù)封面新聞報道的最新報道，道，11月月30日上午，深圳市小銅人金融服務(wù)有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)日上午，深圳市小銅人金融服務(wù)有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)：據(jù)不完全統(tǒng)計，僅人回應(yīng)：據(jù)不完全統(tǒng)計，僅30日凌晨騰訊開通的捐款通道，已日凌晨騰訊開通的捐款通道，已收到捐款收到捐款200余萬；網(wǎng)絡(luò)資料顯示，深圳市小銅人金融服務(wù)有限余萬；網(wǎng)絡(luò)資料顯示，深圳市小銅人金融服務(wù)有限公司是一家專注于新金融領(lǐng)域新媒體運(yùn)營和數(shù)字營銷的初創(chuàng)企公司是一家專注于新金融領(lǐng)域新媒體運(yùn)營和數(shù)字營銷的初創(chuàng)企業(yè)，成立于業(yè)，成立于2014年年8月。有網(wǎng)友表示，笑笑系列文章的轉(zhuǎn)發(fā)達(dá)到月。有網(wǎng)友表示，笑笑系列文章的轉(zhuǎn)發(fā)達(dá)到了該公眾號增加粉絲的目的。在流量日益昂貴的現(xiàn)在，公眾號了該公眾號增加粉絲的目的。在流量日益昂貴的現(xiàn)在，公眾號要加一個粉的成本為要加一個粉的成本為67元，如果轉(zhuǎn)發(fā)一次能加一個粉，付一元，如果轉(zhuǎn)發(fā)一次能加一個粉，付一元醫(yī)藥費(fèi)也十分元醫(yī)藥費(fèi)也十分“劃算劃算”。 同時，更是有自稱同時，更是有自稱“與羅爾同在深圳女報與羅爾同在深圳女報”的的人爆出，這后面有人在營銷：首先，羅爾在東莞人爆出，這后面有人在營銷：首先，羅爾在東莞和深圳有三套房，其次，捐款已經(jīng)足夠。并質(zhì)疑和深圳有三套房，其次，捐款已經(jīng)足夠。并質(zhì)疑為何該系列文章還在不斷發(fā)酵。為何該系列文章還在不斷發(fā)酵。 想一想：想一想：這一材料表明了什么問題？這一材料表明了什么問題？提示：提示：表明了社會生活中很多公民沒有依法辦事表明了社會生活中很多公民沒有依法辦事的意識。的意識。 作為現(xiàn)代公民要樹立法律意識，并自覺以法作為現(xiàn)代公民要樹立法律意識，并自覺以法律來規(guī)范自己的行為。怎樣依法辦事、怎樣樹立律來規(guī)范自己的行為。怎樣依法辦事、怎樣樹立法律信仰就是我們這節(jié)課所要探討的問題。法律信仰就是我們這節(jié)課所要探討的問題。 第四單元第四單元 走進(jìn)法治天地走進(jìn)法治天地 第十課第十課 法律伴我們成長法律伴我們成長 第第2課時課時 我們與法律同行我們與法律同行學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道依法辦事的原因、定義以及怎樣知道依法辦事的原因、定義以及怎樣 依法辦事；。依法辦事；。2.明白道德與法治的關(guān)系，懂得樹立法明白道德與法治的關(guān)系，懂得樹立法 律信仰的原因，知道作為青少年也是律信仰的原因，知道作為青少年也是 法治中國的推動者；法治中國的推動者；3.激發(fā)對法律知識的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)激發(fā)對法律知識的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué) 生的法律信仰，學(xué)會依法辦事生的法律信仰，學(xué)會依法辦事?！咀詫W(xué)導(dǎo)航自學(xué)導(dǎo)航】 一、學(xué)會依法辦事一、學(xué)會依法辦事1.為什么要學(xué)會依法辦事？為什么要學(xué)會依法辦事？2.怎樣做到依法辦事？怎樣做到依法辦事？二、樹立法律信仰二、樹立法律信仰1.為什么要樹立法律信仰？為什么要樹立法律信仰？2. 我們應(yīng)該怎樣樹立法律信仰？我們應(yīng)該怎樣樹立法律信仰？3.道德對法律的作用？道德對法律的作用？4.法治中國建設(shè)對青少年的要求？法治中國建設(shè)對青少年的要求？一一 探究點(diǎn)一：學(xué)會依法辦事探究點(diǎn)一：學(xué)會依法辦事新課新課探究探究活動一：情景再現(xiàn)活動一：情景再現(xiàn)法律的保障功能法律的保障功能閱讀下列材料：閱讀下列材料： 在中國，制定法律的權(quán)力屬于全國人大及其常在中國，制定法律的權(quán)力屬于全國人大及其常委會。法律的制定過程包括法律案的提出、審議、委會。法律的制定過程包括法律案的提出、審議、表決和公布四個環(huán)節(jié)。法律案經(jīng)全國人大及其常委表決和公布四個環(huán)節(jié)。法律案經(jīng)全國人大及其常委會通過后，由國家主席簽署主席令予以公布、實(shí)施。會通過后，由國家主席簽署主席令予以公布、實(shí)施。想一想：想一想：(1)法律的功能是什么？法律功能的實(shí)現(xiàn)靠什么？法律的功能是什么？法律功能的實(shí)現(xiàn)靠什么？提示：法律保障人們的幸福生活。提示：法律保障人們的幸福生活。法律的保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每法律的保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。個人對法律的尊崇和遵守。(2)什么是依法辦事？什么是依法辦事？提示：依法辦事就是要遵守各種法律法規(guī)。遇到問提示：依法辦事就是要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。人和集體的合法權(quán)益?；顒佣喊咐治龌顒佣喊咐治稣埻瑢W(xué)們翻開課本請同學(xué)們翻開課本P101，讀一讀，讀一讀“探究與分享探究與分享”欄欄目。目。想一想：你認(rèn)為曉程應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對不法侵想一想：你認(rèn)為曉程應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對不法侵害？為什么？害？為什么？提示：立即撥打提示：立即撥打110報警電話。因?yàn)樵谄綍r的生活報警電話。因?yàn)樵谄綍r的生活中我們應(yīng)該養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐漸成中我們應(yīng)該養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐漸成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅定為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅定的捍衛(wèi)者。的捍衛(wèi)者。一 探究點(diǎn)二：樹立法律信仰探究點(diǎn)二：樹立法律信仰一二2016年國慶期間，廣州迎來不少外地游客，他們在領(lǐng)略濃郁的廣府文化的同時，也在驚嘆廣州順暢的城市“脈絡(luò)”。記者走訪發(fā)現(xiàn)行人和車輛都在紅綠燈的“指揮”下有序地“流動”或“靜止”。已經(jīng)當(dāng)了5年交通協(xié)管員的老李見證了“廣州式過馬路”越來越文明有序的變化?！疤貏e是近一年來，真的改善了不少?！庇崤繌纳綎|老家到廣州與兒子團(tuán)聚，當(dāng)天她正在北京路游玩，她說：“廣州給人的印象就是人多車多，特別是人多，但每遇到紅燈，人們都會齊刷刷地都停下來，沒有人會硬沖過馬路對面去，很有秩序，點(diǎn)贊！” 根據(jù)有序的“廣州式過馬路”談?wù)剺淞⒎尚叛龅谋匾浴；顒尤喊咐治龌顒尤喊咐治稣埻瑢W(xué)們翻開課本請同學(xué)們翻開課本P102，讀一讀第一處，讀一讀第一處“探究與探究與分享分享”欄目。欄目。思考：國家工作人員在就職時公開進(jìn)行憲法宣誓有思考：國家工作人員在就職時公開進(jìn)行憲法宣誓有什么意義？什么意義？提示：有利于宣揚(yáng)憲法的權(quán)威，有利于維護(hù)法律的提示：有利于宣揚(yáng)憲法的權(quán)威，有利于維護(hù)法律的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)。樹立法律信仰，就是發(fā)自內(nèi)心的尊崇法律、樹立法律信仰，就是發(fā)自內(nèi)心的尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。特別強(qiáng)調(diào)：法律至上。特別強(qiáng)調(diào)：法律至上。總結(jié)：樹立法律信仰的原因建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。當(dāng)法律真正成為我們的信仰時，才會充分體現(xiàn)自身的價值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能?；顒铀模夯顒铀模赫埻瑢W(xué)們翻開課本請同學(xué)們翻開課本P102，讀一讀第二處，讀一讀第二處“探究與探究與分享分享”欄目。欄目。思考：法治與道德的關(guān)系是什么？思考：法治與道德的關(guān)系是什么？提示：法治時代，并不否認(rèn)道德的重要性。人們道提示：法治時代，并不否認(rèn)道德的重要性。人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識和自覺德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識和自覺性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央將全面依法治國納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，規(guī)劃了法治建設(shè)的“總藍(lán)圖”。全民守法是法治建設(shè)的重要基礎(chǔ)，只有使老百姓發(fā)自內(nèi)心地信仰法律、尊崇法律，依法治國才有深厚的根基。從“一五”普法到今年啟動“七五”普法，我國法治宣傳教育已走過30個年頭?？v觀30年來的普法之路，青少年始終是法治宣傳教育的重點(diǎn)對象。深入開展青少年法治宣傳教育，培養(yǎng)和提高青少年法律素養(yǎng)，引導(dǎo)青少年樹立公民意識、法律意識、社會責(zé)任意識，關(guān)乎社會主義法治國家建設(shè)，關(guān)乎青少年健康成長，關(guān)乎國家長治久安，關(guān)乎民族未來和希望。樹立法律信仰，我們青少年應(yīng)該如何做？ 做法：為法治中國建設(shè)做貢獻(xiàn)做法：為法治中國建設(shè)做貢獻(xiàn)閱讀下面文字材料：閱讀下面文字材料：2016年年7月月25日，軍事法院依法對中央軍委原副主席郭日，軍事法院依法對中央軍委原副主席郭伯雄受賄案進(jìn)行了一審宣判，認(rèn)定郭伯雄犯受賄罪，判伯雄受賄案進(jìn)行了一審宣判，認(rèn)定郭伯雄犯受賄罪，判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)，追繳的贓款贓物上繳國庫，剝奪上將軍銜。產(chǎn)，追繳的贓款贓物上繳國庫，剝奪上將軍銜。思考：思考：作為青少年，我們要努力為法治中國貢獻(xiàn)自己作為青少年，我們要努力為法治中國貢獻(xiàn)自己的力量，你打算怎樣做？的力量，你打算怎樣做？提示：提示：可從學(xué)習(xí)法律、遵守法律、依法維權(quán)等方面作可從學(xué)習(xí)法律、遵守法律、依法維權(quán)等方面作答。答。增強(qiáng)法治意識，依法辦事，是青少年健康成增強(qiáng)法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設(shè)長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動者。的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動者。 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了要學(xué)會依法辦事；通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了要學(xué)會依法辦事；認(rèn)識了要樹立法律信仰；明白了法治與道德的關(guān)系。認(rèn)識了要樹立法律信仰；明白了法治與道德的關(guān)系。我們今后要認(rèn)真學(xué)法、懂法、守法，做一個遵紀(jì)守我們今后要認(rèn)真學(xué)法、懂法、守法，做一個遵紀(jì)守法的合法小公民。法的合法小公民。課堂小結(jié)課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練1.1.當(dāng)公民受到不法侵害時，最佳方法是當(dāng)公民受到不法侵害時，最佳方法是（ B B ）A逆來順受，忍氣吞聲逆來順受，忍氣吞聲B運(yùn)用法律維護(hù)合法權(quán)益運(yùn)用法律維護(hù)合法權(quán)益C采取一切手段進(jìn)行報復(fù)采取一切手段進(jìn)行報復(fù)D積極找侵害者進(jìn)行論理積極找侵害者進(jìn)行論理 2.2.在法律活動課模擬表演中，在法律活動課模擬表演中，“德先生德先生”對對“法法博士博士”說：說：“沒有你的幫助，治理國家有時我有心沒有你的幫助，治理國家有時我有心無力。無力?！薄啊薄胺ú┦糠ú┦俊被卮穑夯卮穑骸皼]有你的支持，有時沒有你的支持，有時我也鞭長莫及。我也鞭長莫及。”這段對話表明這段對話表明（ D D ）法律即道德，道德即法律法律即道德，道德即法律 道德與法律相互制約、相互限制道德與法律相互制約、相互限制 法律體現(xiàn)并維護(hù)道德法律體現(xiàn)并維護(hù)道德 道德補(bǔ)充法律的不足，并促進(jìn)法律貫徹實(shí)施道德補(bǔ)充法律的不足，并促進(jìn)法律貫徹實(shí)施A.A. B B C C D D