河北省涿鹿中學(xué)11—12高三語文 詠史懷古詩歌課件

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1、詠史懷古詩歌詠史懷古詩歌賞析訓(xùn)練賞析訓(xùn)練一、詠史懷古詩的特點一、詠史懷古詩的特點 詠史與懷古詩都是以歷史題材為詠寫對象，對歷詠史與懷古詩都是以歷史題材為詠寫對象，對歷史人物的功過、歷史事件的成敗等發(fā)表議論或抒史人物的功過、歷史事件的成敗等發(fā)表議論或抒發(fā)感慨，或者借古以諷今，或者發(fā)思古之幽情，發(fā)感慨，或者借古以諷今，或者發(fā)思古之幽情，達到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。這達到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。這類詩由于多寫古人往事，且多用典故，手法委婉，類詩由于多寫古人往事，且多用典故，手法委婉，思想大都比較沉重，感情基調(diào)一般都比較蒼勁悲思想大都比較沉重，感情基調(diào)一般都比較蒼勁悲涼。詩人們

2、對歷史的處理往往是涼。詩人們對歷史的處理往往是“攻其一點，不攻其一點，不及其余及其余” ” ，使詩作文短意長、含蓄蘊藉，令人回，使詩作文短意長、含蓄蘊藉，令人回味再三。味再三。 1 1形式標(biāo)志：標(biāo)題中有古跡、古人名，或在古跡、形式標(biāo)志：標(biāo)題中有古跡、古人名，或在古跡、古人前冠以古人前冠以“詠詠”，或在古跡、古人后加，或在古跡、古人后加“懷古懷古”、“詠懷詠懷”等。等。 2 2寫法上，詠史詩常常運用典故，或?qū)懢?，或?qū)懛ㄉ?，詠史詩常常運用典故，或?qū)懢?，或?qū)Ρ?，或襯托，或抑揚，或諷刺，或含蓄等等。比，或襯托，或抑揚，或諷刺，或含蓄等等。 3 3詩歌的內(nèi)容一般為：描寫此地眼前的衰敗、荒詩歌的內(nèi)容一般

3、為：描寫此地眼前的衰敗、荒涼、蕭條，或描述歷史事件的經(jīng)過，抒發(fā)感慨；涼、蕭條，或描述歷史事件的經(jīng)過，抒發(fā)感慨；詠史懷古詩的藝術(shù)特征：詠史懷古詩的藝術(shù)特征： 1 1“詩詩”與與“史史”的結(jié)合：即文學(xué)性和歷史性的統(tǒng)的結(jié)合：即文學(xué)性和歷史性的統(tǒng)一一 。 2 2“詠史詠史”和和“言志言志”的結(jié)合：作者因?qū)ΜF(xiàn)實政治的結(jié)合：作者因?qū)ΜF(xiàn)實政治強烈關(guān)注，因而引起對歷史事件的深入思考。強烈關(guān)注，因而引起對歷史事件的深入思考。 詠史詠史只是一個只是一個“由頭由頭”，言志抒懷才是最終的旨歸。，言志抒懷才是最終的旨歸。 3 3“古古”與與“今今”的結(jié)合：借古是為了鑒今，詠古的結(jié)合：借古是為了鑒今，詠古是為了嘆今。由眼

4、前所見，引發(fā)思古之幽情，由憑是為了嘆今。由眼前所見，引發(fā)思古之幽情，由憑吊古人引發(fā)對當(dāng)今社會或作者自我遭際的感慨和思吊古人引發(fā)對當(dāng)今社會或作者自我遭際的感慨和思考?？?。二、鑒賞方法二、鑒賞方法 1 1弄清史事。弄清史事。 疏通文意，讀詠史懷古詩，首先要對作品涉及的史疏通文意，讀詠史懷古詩，首先要對作品涉及的史實和人物有所了解，這就要求平時積累一定的歷史實和人物有所了解，這就要求平時積累一定的歷史知識。并且在閱讀一首詩時，細讀注解。知識。并且在閱讀一首詩時，細讀注解。 如劉禹錫的如劉禹錫的烏衣巷烏衣巷： 烏衣巷在南京，東晉時烏衣巷在南京，東晉時是高門士族的聚居地，晉朝王導(dǎo)、謝安兩大家族曾是高門士

5、族的聚居地，晉朝王導(dǎo)、謝安兩大家族曾居于此。朱雀橋在秦淮河上，與烏衣巷相鄰。兩地居于此。朱雀橋在秦淮河上，與烏衣巷相鄰。兩地昔日繁華鼎盛，而今荒草斜陽。今昔對比，令人不昔日繁華鼎盛，而今荒草斜陽。今昔對比，令人不得不嘆惋人生的多變，世事的滄桑。得不嘆惋人生的多變，世事的滄桑。 2領(lǐng)悟作者在史實中寄寓的感情。詠史懷古詩領(lǐng)悟作者在史實中寄寓的感情。詠史懷古詩 或感慨壯志難酬或感慨壯志難酬，如蘇軾的，如蘇軾的念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古：“人生如夢，一樽還酹江月人生如夢，一樽還酹江月”； 或憂國憂民或憂國憂民，如張養(yǎng)浩的，如張養(yǎng)浩的山坡羊山坡羊潼關(guān)懷古潼關(guān)懷古：“興，百姓苦；亡，百姓苦！興，百姓苦；

6、亡，百姓苦！”； 或批判統(tǒng)治者的奢侈淫逸或批判統(tǒng)治者的奢侈淫逸，如杜牧的，如杜牧的過華清宮過華清宮：“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”； 或感慨昔盛今衰或感慨昔盛今衰：如姜夔的：如姜夔的揚州慢揚州慢“過春風(fēng)十過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。里，盡薺麥青青?！?或?qū)v史事件作冷靜的思考，或?qū)v史事件作冷靜的思考，如杜牧為項羽自刎而如杜牧為項羽自刎而惋惜：惋惜：“江東子弟多才俊。卷土重來未可知。江東子弟多才俊。卷土重來未可知?！比蝗欢醢彩瘏s意識到項羽的失敗的歷史必然：而王安石卻意識到項羽的失敗的歷史必然：“江東江東子弟今雖在，肯為君王卷土來？子弟今雖在，肯為君王卷土來？”。

7、 或就史實借題發(fā)揮，以古諷今，或就史實借題發(fā)揮，以古諷今，如李商隱的如李商隱的賈賈生生：“可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神?！?3 3分析寫法。詠史懷古詩寫作上一般是先敘事寫分析寫法。詠史懷古詩寫作上一般是先敘事寫景，極力鋪墊；后抒情議論，點明主旨。還有一些景，極力鋪墊；后抒情議論，點明主旨。還有一些只敘述描寫而不加議論，給讀者留有充分的想象空只敘述描寫而不加議論，給讀者留有充分的想象空間，讓讀者在不盡的回味中引發(fā)深刻的思考。另外，間，讓讀者在不盡的回味中引發(fā)深刻的思考。另外，對比、用典、化用、虛實結(jié)合，借景抒情等手法的對比、用典、化用、虛實結(jié)合，借景抒情等手法的

8、廣泛運用，也是此類詩歌寫法上的特點。廣泛運用，也是此類詩歌寫法上的特點。 三、訓(xùn)練題目三、訓(xùn)練題目 例例1： 登金陵鳳凰臺登金陵鳳凰臺 李李 白白鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鷺洲。三山半落青天外，一水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳眨L安不見使人愁?？倿楦≡颇鼙稳?，長安不見使人愁?！咀ⅰ俊咀ⅰ恳凰阂嘧饕凰阂嘧鳌岸?。1分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說說其中寄寓了詩分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。人什么樣的感慨。 2“總為浮云能蔽

9、日總為浮云能蔽日”一句用了何種修辭手法？尾聯(lián)表達了一句用了何種修辭手法？尾聯(lián)表達了詩人什么樣的思想感情？詩人什么樣的思想感情？ 頷聯(lián)寫六朝古都的歷史遺跡，頸聯(lián)寫金陵美麗的自然風(fēng)物；頷聯(lián)寫六朝古都的歷史遺跡，頸聯(lián)寫金陵美麗的自然風(fēng)物；寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。 比喻。比喻。憂君王為奸邪所蒙蔽，憂奸邪為非作歹；憂君王為奸邪所蒙蔽，憂奸邪為非作歹；憂憂賢者包括自己不得任用，憂國憂君憂民。賢者包括自己不得任用，憂國憂君憂民。例例2： 江城子江城子 五代五代歐陽炯歐陽炯晚日金陵異草平，落霞明，水無情。六代繁華，暗逐逝晚日金陵異草平，落霞明，水無情

10、。六代繁華，暗逐逝波聲?？沼泄锰K臺上月，如西子鏡照江城。波聲?？沼泄锰K臺上月，如西子鏡照江城。 【注】姑蘇臺：吳王夫差與寵妃西施長夜作樂之地，原【注】姑蘇臺：吳王夫差與寵妃西施長夜作樂之地，原址在蘇州市西南姑蘇山上。址在蘇州市西南姑蘇山上。 這首詞明寫眼前實景，暗寓歷史滄桑。詞中這首詞明寫眼前實景，暗寓歷史滄桑。詞中“水無情水無情”、“空有姑蘇臺上月空有姑蘇臺上月”兩句含有深意。試結(jié)合全詩加以賞析。兩句含有深意。試結(jié)合全詩加以賞析。 分析：題干已經(jīng)給了我們一定的提示，交代了詩歌的主旨分析：題干已經(jīng)給了我們一定的提示，交代了詩歌的主旨是表現(xiàn)歷史的滄桑，這就為我們答題指明了方向，是表現(xiàn)歷史的滄桑，

11、這就為我們答題指明了方向，“歷史歷史滄桑滄?！币舱窃姼杷憩F(xiàn)的也正是詩歌所要表現(xiàn)的“深意深意”。解題時把。解題時把“水水”與與“月月”的象征義與詩歌的主旨結(jié)合起來就行。的象征義與詩歌的主旨結(jié)合起來就行。例例3： 山房春事山房春事 岑參岑參梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。 庭樹不知人去盡，春來庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時花。還發(fā)舊時花。 請簡析本詩的構(gòu)思之妙。請簡析本詩的構(gòu)思之妙。 一二句先從視覺寫梁園的繁盛不再。仰望空中亂鴉翻飛，平一二句先從視覺寫梁園的繁盛不再。仰望空中亂鴉翻飛，平視前方一片蕭條，寫盡了梁園的衰敗。三、四句作者別開生視前方一片蕭條，寫盡了梁

12、園的衰敗。三、四句作者別開生面，從面，從“庭樹不知庭樹不知”的角度以樂景寫哀情，其吊古之情便愈的角度以樂景寫哀情，其吊古之情便愈見傷痛了。見傷痛了。例例4: 赤壁赤壁 杜庠杜庠水軍東下本雄圖，水軍東下本雄圖， 千里長江隘舳艫千里長江隘舳艫。 諸葛心中空有漢，諸葛心中空有漢， 曹瞞曹瞞眼里已無吳。眼里已無吳。 兵銷炬影東風(fēng)猛，夢斷簫聲夜月孤。兵銷炬影東風(fēng)猛，夢斷簫聲夜月孤。過此不堪回首處，過此不堪回首處， 荒礬鷗鳥滿煙蕪?；牡\鷗鳥滿煙蕪。注注 杜庠：明朝詩人，曾任知縣，不久罷歸；不得志，放情杜庠：明朝詩人，曾任知縣，不久罷歸；不得志，放情詩酒。詩酒。 客到黃州，或從夏口西來，武昌東去客到黃州，或

13、從夏口西來，武昌東去; 天生赤壁，不天生赤壁，不過周郎一炬，蘇子兩游。過周郎一炬，蘇子兩游。郭朝祚題湖北黃岡東坡赤壁門樓郭朝祚題湖北黃岡東坡赤壁門樓 1對聯(lián)在語言形式上的最大特點是對聯(lián)在語言形式上的最大特點是對仗對仗( (或：對偶或：對偶),),律詩中律詩中的頷聯(lián)和頸聯(lián)也具有這樣的特點。的頷聯(lián)和頸聯(lián)也具有這樣的特點。2對聯(lián)中的對聯(lián)中的 “周郎一炬周郎一炬”與上面詩歌中的與上面詩歌中的“兵銷炬影東風(fēng)兵銷炬影東風(fēng)猛猛 ”一句同說一事；一句同說一事； “ 蘇子兩游蘇子兩游 ” 與上面詩歌中的與上面詩歌中的 “夢斷簫夢斷簫 聲夜月孤聲夜月孤 ” 一句同說一事。一句同說一事。3就詩歌中畫線的句子就詩歌中

14、畫線的句子,結(jié)合全詩，從一個角度結(jié)合全詩，從一個角度 (如景和情的如景和情的關(guān)系關(guān)系)寫一段鑒賞文字。寫一段鑒賞文字。從角度、內(nèi)容、語言三方面綜合考慮從角度、內(nèi)容、語言三方面綜合考慮 例例5: 石頭城石頭城 劉禹錫劉禹錫 山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來?；此畺|邊舊時月，夜深還過女墻來。 這首詩借描寫石頭城的蕭條景象，寄托著國運衰微的感慨。這首詩借描寫石頭城的蕭條景象，寄托著國運衰微的感慨。1白居易在讀了劉禹錫的白居易在讀了劉禹錫的石頭城石頭城后曾贊美道：后曾贊美道：“我知后我知后之詩人無復(fù)措詞矣。之詩人無復(fù)措詞矣?！痹囈栽囈浴俺?/p>

15、打空城寂寞回潮打空城寂寞回”一句，對本一句，對本句的修辭作簡要分析。句的修辭作簡要分析。 1、此句使用擬人手法，表面寫潮，實為寫人，寫人的心境，寫、此句使用擬人手法，表面寫潮，實為寫人，寫人的心境，寫人的感慨。潮水拍打著城郭，仿佛也覺察到石頭城的荒涼，碰到人的感慨。潮水拍打著城郭，仿佛也覺察到石頭城的荒涼，碰到冰冷的石壁，又要帶著寒心的嘆息默默退去?？墒窍氘?dāng)初，這里冰冷的石壁，又要帶著寒心的嘆息默默退去?？墒窍氘?dāng)初，這里曾經(jīng)過六代豪奢，曾經(jīng)是那么的繁華富貴。而如今山川依舊，金曾經(jīng)過六代豪奢，曾經(jīng)是那么的繁華富貴。而如今山川依舊，金陵城昔日的繁華卻難覓蹤影。城空空，心空空，潮寂寞，人寂寞。陵城昔

16、日的繁華卻難覓蹤影。城空空，心空空，潮寂寞，人寂寞。一切都是那么的悲愴，那么的凄清。面對著這荒蕪冷落的景象，一切都是那么的悲愴，那么的凄清。面對著這荒蕪冷落的景象，不禁引入深思：為何當(dāng)年的繁華留不下一點痕跡？可以說，詩人不禁引入深思：為何當(dāng)年的繁華留不下一點痕跡？可以說，詩人在貌似平實的寫景中，卻飽含著多少難言的情懷，多少深刻的歷在貌似平實的寫景中，卻飽含著多少難言的情懷，多少深刻的歷史教訓(xùn)?？芍^字字千鈞，撼人心魄。史教訓(xùn)?？芍^字字千鈞，撼人心魄。 2面對眼前的衰景，詩人并沒有說出其造成的原因，卻去寫面對眼前的衰景，詩人并沒有說出其造成的原因，卻去寫從淮水東邊升起的月亮，這有什么深刻含義？從淮

17、水東邊升起的月亮，這有什么深刻含義？在這里詩人把月亮看做歷史的見證人。詩人稱它為在這里詩人把月亮看做歷史的見證人。詩人稱它為“舊時舊時月月”，因為它照見過六朝腐朽的統(tǒng)治者在秦淮河游樂的情，因為它照見過六朝腐朽的統(tǒng)治者在秦淮河游樂的情形，照見過當(dāng)年的豪華生活，也目睹了這些朝代的迅速滅形，照見過當(dāng)年的豪華生活，也目睹了這些朝代的迅速滅亡。而今夜只有多情的月亮還是舊情不改，穿過女墻照過亡。而今夜只有多情的月亮還是舊情不改，穿過女墻照過來，可這已經(jīng)是一座空城了。詩人無盡的慨嘆含于其中來，可這已經(jīng)是一座空城了。詩人無盡的慨嘆含于其中。3詩歌句句寫景，但又句句生情，結(jié)合歷史說說此詩的主旨。詩歌句句寫景，但

18、又句句生情，結(jié)合歷史說說此詩的主旨。（劉禹錫寫這首詩時，唐帝國已日趨衰敗，朝廷里大臣相互排（劉禹錫寫這首詩時，唐帝國已日趨衰敗，朝廷里大臣相互排擠，出現(xiàn)了擠，出現(xiàn)了“牛李黨爭牛李黨爭”，宦官專權(quán)依然如故；地方上藩鎮(zhèn)割，宦官專權(quán)依然如故；地方上藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力又有所抬頭。）據(jù)勢力又有所抬頭。）這首詩的主旨仍然是諷喻現(xiàn)實，即借六朝的滅亡來抒發(fā)國運衰這首詩的主旨仍然是諷喻現(xiàn)實，即借六朝的滅亡來抒發(fā)國運衰微的感嘆，希望當(dāng)時唐朝的統(tǒng)治者能以之為前車之鑒。微的感嘆，希望當(dāng)時唐朝的統(tǒng)治者能以之為前車之鑒。例例6 :中呂中呂 賣花聲賣花聲懷古二首懷古二首 張可久張可久阿房舞殿翻羅袖，金谷名園起玉樓，隋堤古柳纜龍舟

19、。不堪回首，東風(fēng)還又，阿房舞殿翻羅袖，金谷名園起玉樓，隋堤古柳纜龍舟。不堪回首，東風(fēng)還又，野花開暮春時候。野花開暮春時候。美人自刎烏江岸，戰(zhàn)火曾燒赤壁山，將軍空老玉門關(guān)。傷心秦漢，生民涂炭，美人自刎烏江岸，戰(zhàn)火曾燒赤壁山，將軍空老玉門關(guān)。傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長嘆。讀書人一聲長嘆。注：注：金谷名園：西晉富豪石崇在洛陽建金谷園以行樂。金谷名園：西晉富豪石崇在洛陽建金谷園以行樂。 將軍：這里指東將軍：這里指東漢名將班超。據(jù)漢名將班超。據(jù)后漢書？班超傳后漢書？班超傳記載，班超長期駐守邊境，年老思歸，記載，班超長期駐守邊境，年老思歸，上疏說：上疏說：“臣不敢望酒泉郡，但愿生入玉門關(guān)。臣不敢望酒

20、泉郡，但愿生入玉門關(guān)?！?1元曲包括元曲包括 和和 ，這是一首，這是一首 。中呂是指。中呂是指 。 2張可久這兩首曲子，有相同點也有不同點，請從寫法、主旨上作簡要分張可久這兩首曲子，有相同點也有不同點，請從寫法、主旨上作簡要分析。析。 1元曲包括元曲包括雜劇雜劇 和和散曲散曲 ，這是一首，這是一首散曲（或小令）散曲（或小令） 。中呂是指中呂是指宮調(diào)宮調(diào) 。 2張可久這兩首曲子，有相同點也有不同點，請從寫法、張可久這兩首曲子，有相同點也有不同點，請從寫法、主旨上作簡要分析。主旨上作簡要分析。兩首小令，皆借歷史事實來抒發(fā)感情。只是第一首意在說兩首小令，皆借歷史事實來抒發(fā)感情。只是第一首意在說明封建

21、統(tǒng)治者窮奢極欲終致滅亡的教訓(xùn)；整首曲子以景語明封建統(tǒng)治者窮奢極欲終致滅亡的教訓(xùn)；整首曲子以景語作結(jié)，與前三句的繁華盛事形成對比，顯得含蓄。第二首作結(jié)，與前三句的繁華盛事形成對比，顯得含蓄。第二首旨在借歷史事實抒寫作者對戰(zhàn)爭涂炭生靈的傷嘆和憤慨，旨在借歷史事實抒寫作者對戰(zhàn)爭涂炭生靈的傷嘆和憤慨，說明民生疾苦更甚于英雄末路；以說明民生疾苦更甚于英雄末路；以“讀書人一聲長嘆讀書人一聲長嘆”作作結(jié)，直抒胸臆。結(jié)，直抒胸臆。例例7: 甲甲 乙乙過華清宮過華清宮 （唐）杜牧（唐）杜牧 題華清宮題華清宮 （宋）杜常（宋）杜常長安回望繡成堆，長安回望繡成堆， 行盡江南數(shù)十程，行盡江南數(shù)十程，山頂千門次第開。山

22、頂千門次第開。 曉風(fēng)殘月入華清。曉風(fēng)殘月入華清。一騎紅塵妃子笑，一騎紅塵妃子笑， 朝元閣朝元閣上西風(fēng)急，上西風(fēng)急，無人知是荔枝來。無人知是荔枝來。 都向長楊都向長楊作雨聲。作雨聲。注注 朝元閣：唐朝宮殿。朝元閣：唐朝宮殿。長楊：指長楊宮，漢代宮殿。長楊：指長楊宮，漢代宮殿。1從這兩首七絕的內(nèi)容看，它們都屬于從這兩首七絕的內(nèi)容看，它們都屬于詠史懷古詩詠史懷古詩 詩。詩。2這兩首詩所詠對象相同，但寫法不同：甲詩是通過描述這兩首詩所詠對象相同，但寫法不同：甲詩是通過描述唐唐明皇派專人千里為楊貴妃送荔枝一事明皇派專人千里為楊貴妃送荔枝一事 ，諷刺了，諷刺了統(tǒng)治者的荒統(tǒng)治者的荒淫誤國淫誤國 ；乙詩是通過

23、描繪華清宮凄清的景色，抒發(fā)了作者；乙詩是通過描繪華清宮凄清的景色，抒發(fā)了作者對歷代王朝對歷代王朝興衰興衰的感慨。的感慨。3下列說法不正確的一項是（下列說法不正確的一項是（ C ）A甲詩開頭兩句猶如電影鏡頭，在讀者面前展現(xiàn)出一幅驪山甲詩開頭兩句猶如電影鏡頭，在讀者面前展現(xiàn)出一幅驪山圖景。圖景。 B乙詩開頭兩句描述了詩人長途跋涉到華清宮后所見到的凄乙詩開頭兩句描述了詩人長途跋涉到華清宮后所見到的凄迷景色。迷景色。C甲詩語言雖然不用難字，但精雕細琢，雄健豪放。甲詩語言雖然不用難字，但精雕細琢，雄健豪放。D乙詩取景深遠，意味無窮，表現(xiàn)了對歷史的思索。乙詩取景深遠，意味無窮，表現(xiàn)了對歷史的思索。例例8:

24、 山坡羊山坡羊潼關(guān)懷古潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩張養(yǎng)浩 峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意踟躕。峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意踟躕。傷心秦漢經(jīng)行處，傷心秦漢經(jīng)行處， 宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。百姓苦。 山坡羊山坡羊嘆世嘆世 陳草庵陳草庵 江山如畫，茅檐低凹。妻蠶女織兒耕稼。務(wù)桑麻，捕魚蝦，江山如畫，茅檐低凹。妻蠶女織兒耕稼。務(wù)桑麻，捕魚蝦，漁樵見了無別話，漁樵見了無別話， 三國鼎分牛繼馬三國鼎分牛繼馬。興，也任他；亡，。興，也任他；亡，也任他。也任他。 注注 三國鼎分：指東漢覆滅后出現(xiàn)的魏蜀吳三國分立的局面。三國鼎分：指東漢覆

25、滅后出現(xiàn)的魏蜀吳三國分立的局面。 牛繼馬：相傳建立東晉王朝的晉元帝是牛姓的私生子。牛繼馬：相傳建立東晉王朝的晉元帝是牛姓的私生子。 1兩首散曲都以寫景開頭，氣勢有何不同兩首散曲都以寫景開頭，氣勢有何不同? 2試分析試分析“傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土”，這種，這種“傷心傷心”表達了作者怎樣的思想感情。表達了作者怎樣的思想感情。一雄奇峻拔一平和沖淡一雄奇峻拔一平和沖淡為廣大百姓在封建王朝興盛時被奴役，在封建王朝衰亡時做殉葬為廣大百姓在封建王朝興盛時被奴役，在封建王朝衰亡時做殉葬而傷心。而傷心。 陳作開頭的景物描寫，表達了作者怎么樣的思想感情陳作開頭的景物描寫，

26、表達了作者怎么樣的思想感情? 兩首散曲的結(jié)尾句式相仿，但含義不一致，試分析包含的作兩首散曲的結(jié)尾句式相仿，但含義不一致，試分析包含的作者的思想感情。者的思想感情。 寫出對寧靜恬淡的隱居生活的贊美，情趣高雅。寫出對寧靜恬淡的隱居生活的贊美，情趣高雅。 一憤慨一憤慨 一嘲諷一嘲諷 例例9 : 越中覽古越中覽古 李白李白 越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。惟有鷓鴣飛。 蘇臺覽古蘇臺覽古 李白李白舊苑荒臺楊柳新，菱歌清唱不勝春。只今惟有西江月，曾照舊苑荒臺楊柳新，菱歌清唱不勝春。只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。吳王宮里人

27、。1請談?wù)勥@兩首詩藝術(shù)手法的主要不同之處。請談?wù)勥@兩首詩藝術(shù)手法的主要不同之處。 2這兩首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感慨？這兩首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感慨？ 越中覽古越中覽古著重渲染越宮昔日的繁華，結(jié)句聚焦在今日荒涼著重渲染越宮昔日的繁華，結(jié)句聚焦在今日荒涼的遺址，以強烈的反差抒寫了姑蘇臺今日的荒涼；的遺址，以強烈的反差抒寫了姑蘇臺今日的荒涼；蘇臺覽古蘇臺覽古著重描繪姑蘇臺今日的荒涼，以今古常新的自然景物襯托人事著重描繪姑蘇臺今日的荒涼，以今古常新的自然景物襯托人事的變幻無常，抒寫了詩人內(nèi)心的感受。的變幻無常，抒寫了詩人內(nèi)心的感受。 對人事變化、盛衰無常的感慨，對功名富貴的否定對人事變化、盛衰無常的感慨，

28、對功名富貴的否定 。 例例10: 賈生賈生 李商隱李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。神。注：注：“賈生賈生”，就是賈誼。本詩情節(jié)取材于司馬遷，就是賈誼。本詩情節(jié)取材于司馬遷史記史記屈原賈生列傳屈原賈生列傳里的一段故事：里的一段故事：“賈生征見。孝文帝方受厘賈生征見。孝文帝方受厘(祭祀后，接受神的福祜祭祀后，接受神的福祜)，坐宣室坐宣室(漢未央宮正殿，借指漢朝朝廷漢未央宮正殿，借指漢朝朝廷)。上因感鬼神事，而問鬼神之本。上因感鬼神事，而問鬼神之本。賈生因具道所以然之狀。至夜半，文帝前席。既罷，曰：賈生

29、因具道所以然之狀。至夜半，文帝前席。既罷，曰：吾久不見賈吾久不見賈生，自以為過之，今不及也生，自以為過之，今不及也?！?賈誼得到皇帝的賞識，作者對此持何態(tài)度？賈誼得到皇帝的賞識，作者對此持何態(tài)度？ 2作者抒發(fā)了怎樣的感慨？作者抒發(fā)了怎樣的感慨？ 文帝把謫居長沙的賈誼召回京城，在宣室接見他，君臣晤談，文帝把謫居長沙的賈誼召回京城，在宣室接見他，君臣晤談，直至夜半。盡管文帝求賢若渴，可惜，他殷殷垂詢的不是安民之直至夜半。盡管文帝求賢若渴，可惜，他殷殷垂詢的不是安民之策，虛心聽取的只是鬼神之事，雖然聽得入神，甚至移膝前席，策，虛心聽取的只是鬼神之事，雖然聽得入神，甚至移膝前席，又有何用又有何用? 這

30、首詠嘆賈生故事的短詩，其著眼點，不在個人的窮通得失，而這首詠嘆賈生故事的短詩，其著眼點，不在個人的窮通得失，而在于指出封建統(tǒng)治者不能真正重視人才。詩中的賈生，正有作者在于指出封建統(tǒng)治者不能真正重視人才。詩中的賈生，正有作者自己的影子，慨嘆賈生的不遇明主，實際是感喟自己的生不逢時，自己的影子，慨嘆賈生的不遇明主，實際是感喟自己的生不逢時，自傷之意盡在言外。自傷之意盡在言外。 例例11: 臺臺城城 韋莊韋莊江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤?！咀⑨尅宽f莊（【注釋】韋莊（836910），晚唐京兆杜陵（今陜西西

31、安）人。），晚唐京兆杜陵（今陜西西安）人。六朝：指吳、東晉、宋、齊、梁、陳。六朝：指吳、東晉、宋、齊、梁、陳。臺城：也稱苑城，在南京玄武臺城：也稱苑城，在南京玄武湖邊，原為六朝時城墻。湖邊，原為六朝時城墻。1這是一首憑吊六朝古跡的詩。詩人為什么說這是一首憑吊六朝古跡的詩。詩人為什么說“臺城柳臺城柳”“”“無情無情”？ 2有人說詩人在憑吊古跡時流露出濃重的對時事的感傷情緒，你是否同有人說詩人在憑吊古跡時流露出濃重的對時事的感傷情緒，你是否同意這種說法？為什么？意這種說法？為什么？ 因為雖然六朝的繁華已如夢遠逝因為雖然六朝的繁華已如夢遠逝,而臺城柳卻依舊逢春即枝繁葉茂，而臺城柳卻依舊逢春即枝繁葉茂

32、，不管人世滄桑、人間興亡，總是給人以欣欣向榮之感不管人世滄桑、人間興亡，總是給人以欣欣向榮之感,以它的繁榮茂以它的繁榮茂盛和臺城的荒涼破敗，以它的終古如斯和六朝繁華如夢轉(zhuǎn)瞬即逝作盛和臺城的荒涼破敗，以它的終古如斯和六朝繁華如夢轉(zhuǎn)瞬即逝作鮮明對比鮮明對比,因此詩人說它因此詩人說它“無情無情”。同意。因為詩人身處晚唐，此時的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁同意。因為詩人身處晚唐，此時的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁華已蕩然無存，如夢一場，取而代之的是兵荒馬亂民不聊生。詩人華已蕩然無存，如夢一場，取而代之的是兵荒馬亂民不聊生。詩人憑吊臺城古跡，回顧六朝舊事，今之視昔如來者視今，六朝的先盛憑吊臺城古跡，回顧

33、六朝舊事，今之視昔如來者視今，六朝的先盛后衰的命運使詩人聯(lián)想到唐王朝，懷古傷今。后衰的命運使詩人聯(lián)想到唐王朝，懷古傷今。 例例12 : 烏江亭烏江亭 杜牧杜牧 題烏江亭題烏江亭 王安石王安石勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。 百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。 江東子弟今雖在，肯為君主卷土來江東子弟今雖在，肯為君主卷土來?注注烏江亭在安徽和縣烏江浦。項羽垓下戰(zhàn)敗，逃至此地，烏江亭長駕船烏江亭在安徽和縣烏江浦。項羽垓下戰(zhàn)敗，逃至此地，烏江亭長駕船請他渡過江東。項羽說：請他渡

34、過江東。項羽說：“我當(dāng)年與江東八千子弟渡江而西，今無一人我當(dāng)年與江東八千子弟渡江而西，今無一人還，縱江東父老憐而王我，我何面目見之還，縱江東父老憐而王我，我何面目見之?”乃自刎。乃自刎。1杜詩認為項羽還可能卷土重來的原因是什么杜詩認為項羽還可能卷土重來的原因是什么?王詩認為項羽不可能卷土王詩認為項羽不可能卷土重來的根據(jù)是什么重來的根據(jù)是什么? 2兩詩末句表達方式有何不同兩詩末句表達方式有何不同? 杜詩認為勝敗乃兵家常事，只要不灰心，重整旗鼓，再爭取勝杜詩認為勝敗乃兵家常事，只要不灰心，重整旗鼓，再爭取勝利也是可能的。王詩卻認為項羽已經(jīng)眾叛親離，喪盡人心，江利也是可能的。王詩卻認為項羽已經(jīng)眾叛親離，喪盡人心，江東子弟不可能再為他賣力了。東子弟不可能再為他賣力了。杜牧詩用不大肯定的語氣來表述，表示推測，實際上是借題發(fā)揮。杜牧詩用不大肯定的語氣來表述，表示推測，實際上是借題發(fā)揮。王詩使用反問句式，語氣冷峻，強調(diào)了歷史之必然。王詩使用反問句式，語氣冷峻，強調(diào)了歷史之必然。