《小狗圓舞曲》教案37

小狗圓舞曲教案青島香港路小學(xué) 張權(quán)【教學(xué)目標(biāo)】1、感受圓舞曲流暢、連貫、轉(zhuǎn)動的旋律特點，創(chuàng)作符合圓舞曲特點的旋律，并合作表演，鞏固音樂知識。2、通過聽、跳、說、演等多種感官的體驗，自主總結(jié)出圓舞曲的旋律特點，并能在音樂活動中創(chuàng)作音樂，表現(xiàn)音樂。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動探究的能力，鋪設(shè)學(xué)習(xí)的臺階，由課內(nèi)延伸至課外，拓展學(xué)生知識面?！窘虒W(xué)重點】體驗圓舞曲的特點，創(chuàng)作旋律?！窘叹邷?zhǔn)備】多媒體課件、口風(fēng)琴、自制打擊樂器。【教學(xué)過程】一、組織教學(xué)：1、聽音樂進教室。(請同學(xué)聽音樂即興翩翩起舞，媒體同時出現(xiàn)舞蹈演員跳藍色多瑙河的場景)學(xué)生跟著音樂邊跳邊進教室（教師主動邀請學(xué)生邊跳邊轉(zhuǎn)圈）設(shè)計意圖聽音樂進課堂是教學(xué)的第一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在圓舞曲的音樂中進教室，創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)意境，同時學(xué)生用身體體驗著圓舞曲旋轉(zhuǎn)起伏的韻律感，并讓學(xué)生展示他們的音樂表現(xiàn)力。此環(huán)節(jié)為學(xué)生體驗圓舞曲的特點作好鋪墊。2、師生問好。3、課前談話：你們進教室時聽到的音樂，給你什么感覺？聽到了這樣的音樂最想做什么？跳怎樣的舞？跳舞時會怎樣？設(shè)計意圖學(xué)生在其動覺的切身體驗中,感受了圓舞曲的動感、起伏感，并感受到了旋律的輕快、流暢。4、圓舞曲一般在什么場合演奏？著裝怎樣？禮儀方面怎樣？5、介紹作曲家：約翰·施特勞斯說到圓舞曲我們一定要知道圓舞曲之父約翰·施特勞斯，剛才我們就是聽了他的藍色多瑙河進的教室。他一生中創(chuàng)作了一百多首圓舞曲,這首藍色多瑙河曾被奧地利人民喻為國歌之二，可見其在人們心中的地位。二、欣賞小狗圓舞曲1、聽聽小狗圓舞曲，并展開你想象的翅膀，用語言來描述音樂的意境。并跟隨樂曲，模仿老師的動作。 2、說說音樂將你帶到了哪里，你仿佛看到了什么？3、完整地聆聽樂曲，讓學(xué)生用手指隨課本上的圖形譜劃動。 4、跟著樂曲和教師哼唱第一部分主題A，加深對樂曲的印象。5、復(fù)聽音樂，隨著音樂用手勢在桌上進行表演。6、分小組討論：你感到中間段落在做什么?結(jié)尾使你想到什么? 你感到樂曲描繪了小狗怎樣的動作，或小狗在做什么?設(shè)計意圖運用聽覺、動覺及思維、語言等多方面的體驗與感受，來鑒賞音樂、感受音樂、理解音樂，為學(xué)生自主探究出圓舞曲旋律特點而打下良好的基礎(chǔ)，并為創(chuàng)作短小的樂句而做準(zhǔn)備。三、編創(chuàng)與活動：17分鐘1、反復(fù)聆聽歌曲。提示學(xué)生歌中唱出的小狗在怎樣淘氣? 2、分小組討論，做分角色表演的準(zhǔn)備。 3、加入打擊樂器表演。設(shè)計意圖本課的編創(chuàng)與活動是一個編創(chuàng)節(jié)奏與復(fù)習(xí)歌曲相結(jié)合的趣味性練習(xí)。教師指導(dǎo)學(xué)生分小組試一試每個人關(guān)于選擇樂器的建議。要求學(xué)生不但能按節(jié)奏編創(chuàng)小動物的叫聲，而且能唱出關(guān)于這個小動物的歌曲。(即：課本中學(xué)過或平時自己聽過的歌。) 在編創(chuàng)節(jié)奏中，再次熟悉運用XX、X節(jié)奏?？煞中〗M進行游戲，要求邊說邊做小動物的動作，看誰將節(jié)奏讀得準(zhǔn)，動作做得生動形象。 四、拓展：介紹皇室圓舞曲，灌輸音樂以外的人文知識1、跳圓舞曲時應(yīng)注意哪些禮儀？2、我做男生，來邀請。（動作示范）3、希望也有男生做紳士來邀請淑女。4、鼓勵男生主動邀請。5、請大家一起根據(jù)圓舞曲的舞蹈規(guī)則來跳跳圓舞曲。舞場里有規(guī)則：邀請、排隊、逆時針方向旋轉(zhuǎn)。設(shè)計意圖了解圓舞曲正是學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣所在，所以介紹圓舞曲時加入應(yīng)注意的禮儀和舞蹈旋轉(zhuǎn)的規(guī)則等音樂以外的人文知識，既充實了藝術(shù)的內(nèi)涵又拓展了學(xué)生的知識面，在接下去的皇室圓舞曲的舞動中正好可以派上用場，使知識得到了及時的運用。五、聽辨樂曲片段 1、聽賞音樂嬰兒車歷險記中有一個樂段叫做狗群 2、聽賞口哨與小狗3、聽賞杜鵑圓舞曲設(shè)計意圖讓學(xué)生自己選擇樂曲，并聽辨樂曲的名稱，雖然短小的片斷，卻及時地檢驗了學(xué)生的前期準(zhǔn)備活動，并為學(xué)生自主歸納圓舞曲旋律特點而提供了良好的音響資料。六、合作表演學(xué)生組成小樂隊演奏旋律，部分學(xué)生跳跳圓舞曲。設(shè)計意圖由學(xué)生自主組合表演，為學(xué)生的個性特長的展示提供機會，讓不同能力的學(xué)生用不同的方式表現(xiàn)音樂。七、總結(jié)：圓舞曲是各類音樂體裁中的一種，它具有抒情、柔和的音樂內(nèi)涵，時而起伏，時而激蕩，帶給我們無限的享受。布置任務(wù)：世界上有很多得圓舞曲，你可以去了解更多，當(dāng)然除了圓舞曲，還有更多的舞曲和樂曲，希望你們能有更多的興趣去了解，去感受，徜徉在音樂的海洋中。XmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZ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