遼寧省開原五中八年級語文下冊《第13課 旅鼠之謎》課件 新人教版

旅鼠之謎形容膽子非常小。形容膽子非常小。形容目光短淺，沒有遠(yuǎn)見。形容目光短淺，沒有遠(yuǎn)見。形容受到打擊后狼狽逃跑。形容受到打擊后狼狽逃跑。形容神情鬼鬼祟祟。形容神情鬼鬼祟祟。比喻氣量狹小，只考慮小事，不顧大體。比喻氣量狹小，只考慮小事，不顧大體。 比喻害人的東西，大家一致痛恨。比喻害人的東西，大家一致痛恨。 鼠目寸光鼠目寸光抱頭鼠竄抱頭鼠竄鼠肚雞腸鼠肚雞腸過街老鼠，人人喊打過街老鼠，人人喊打“鼠鼠”字成語知多字成語知多少少賊眉鼠眼賊眉鼠眼 膽小如鼠膽小如鼠賊眉賊眉鼠鼠眼眼 鼠鼠目寸光目寸光 抱頭抱頭鼠鼠竄竄 膽小如膽小如鼠鼠 鼠鼠肚雞腸肚雞腸 獐頭獐頭鼠鼠目目鼠鼠竊狗盜竊狗盜 投投鼠鼠忌器忌器過街老過街老鼠鼠，人人喊打，人人喊打 “鼠鼠”字成語積累字成語積累 旅鼠之謎旅鼠之謎 位夢華位夢華1、了解北極旅鼠的三大奧秘。、了解北極旅鼠的三大奧秘。2、學(xué)會生動(dòng)形象地介紹科學(xué)知識。、學(xué)會生動(dòng)形象地介紹科學(xué)知識。3、認(rèn)識控制人口數(shù)量的重要性。、認(rèn)識控制人口數(shù)量的重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：北極旅鼠 旅鼠是一種極普通、可愛旅鼠是一種極普通、可愛的小動(dòng)物，常年居住在北極，的小動(dòng)物，常年居住在北極，毛色灰黑。體形橢圓，四肢短毛色灰黑。體形橢圓，四肢短小，比普通老鼠要小一些，最小，比普通老鼠要小一些，最大可長到大可長到1515厘米，尾巴粗短，厘米，尾巴粗短，耳朵很小，兩眼閃著膽怯的光耳朵很小，兩眼閃著膽怯的光芒，但當(dāng)被逼得走投無路時(shí)，芒，但當(dāng)被逼得走投無路時(shí)，它也會勃然大怒，奮力反擊。它也會勃然大怒，奮力反擊。 警覺地注視周圍的動(dòng)靜警覺地注視周圍的動(dòng)靜 旅鼠的食量旅鼠的食量驚人，一頓可驚人，一頓可吃相當(dāng)于自身重量兩倍的食物，吃相當(dāng)于自身重量兩倍的食物，而且食性廣，草根、草莖和苔而且食性廣，草根、草莖和苔蘚之類幾乎所有的北極植物均蘚之類幾乎所有的北極植物均在其食譜之列，它一年可吃在其食譜之列，它一年可吃4545公斤的食物，因此，人們戲稱公斤的食物，因此，人們戲稱旅鼠為旅鼠為“肥胖忙碌的收割機(jī)肥胖忙碌的收割機(jī)”。 旅鼠的天敵旅鼠的天敵頗多，像貓頭頗多，像貓頭鷹、賊鷗、雪鶚、北極狐、北鷹、賊鷗、雪鶚、北極狐、北極熊等均以旅鼠為食。一對雪極熊等均以旅鼠為食。一對雪鶚和它們的子女一天就可吃掉鶚和它們的子女一天就可吃掉100100只旅鼠。甚至于草食性的只旅鼠。甚至于草食性的馴鹿，也會對旅鼠大開殺戒，馴鹿，也會對旅鼠大開殺戒，用蹄將其踩死，然后吃掉。用蹄將其踩死，然后吃掉。旅鼠之謎 作者簡介作者簡介 位夢華位夢華:1940年生于山東平年生于山東平度度,1982年年10月去南極考查月去南極考查,1991年六年六月位夢華獨(dú)闖北極成為直接與愛斯基月位夢華獨(dú)闖北極成為直接與愛斯基摩人接觸并廣交朋友的第一個(gè)中國人摩人接觸并廣交朋友的第一個(gè)中國人,主要著作有主要著作有奇異的大陸奇異的大陸南極南極州州、北極的呼喚北極的呼喚等。等。 位夢華是最先登上南極大陸的中國人位夢華是最先登上南極大陸的中國人之一，是中國科學(xué)家中的第一個(gè)并且八次之一，是中國科學(xué)家中的第一個(gè)并且八次進(jìn)入北極的人，也是第一個(gè)在北極過冬的進(jìn)入北極的人，也是第一個(gè)在北極過冬的并第一個(gè)和愛斯基摩人交朋友的人并第一個(gè)和愛斯基摩人交朋友的人 。 1982年年10月去南極探險(xiǎn)考察，月去南極探險(xiǎn)考察，1991年他獨(dú)年他獨(dú)闖北極，進(jìn)行綜合性科學(xué)考察，闖北極，進(jìn)行綜合性科學(xué)考察，1993年再年再次深入北極。次深入北極。1995年他率領(lǐng)中國首次遠(yuǎn)征年他率領(lǐng)中國首次遠(yuǎn)征北極點(diǎn)科學(xué)考察隊(duì)進(jìn)入北極中心地區(qū)，把北極點(diǎn)科學(xué)考察隊(duì)進(jìn)入北極中心地區(qū)，把五星紅旗插上了北極點(diǎn)。五星紅旗插上了北極點(diǎn)。 預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查（1）請讀準(zhǔn)下列劃線字的字音。）請讀準(zhǔn)下列劃線字的字音。媲媲美美 挑挑釁釁 迷迷惘惘 嚙嚙齒齒 徘徘徊徊 逃逃竄竄 滑滑稽稽 歧歧途途 （2）解釋詞語）解釋詞語相輔相成：相輔相成：鼠目寸光：鼠目寸光：互相補(bǔ)充，互相配合。互相補(bǔ)充，互相配合。比喻眼光短，見識淺。比喻眼光短，見識淺。pxnwng ni hui cun j q 前赴后繼前赴后繼 ： 前面的人上去，后面的人就跟上去，前面的人上去，后面的人就跟上去， 形容踴躍前進(jìn)，連續(xù)不斷。形容踴躍前進(jìn)，連續(xù)不斷。 時(shí)間：時(shí)間：地點(diǎn)地點(diǎn)：人物人物：事情的起因事情的起因：事情的經(jīng)過事情的經(jīng)過：事情的結(jié)果事情的結(jié)果：有一天有一天巴羅附近的愛斯基摩人村落遺址巴羅附近的愛斯基摩人村落遺址“我我”和丹尼斯和丹尼斯馬洛拉斯先生馬洛拉斯先生“我我”捉到一只旅鼠捉到一只旅鼠?！拔椅摇甭牭つ崴怪v述旅鼠的三大奧秘。聽丹尼斯講述旅鼠的三大奧秘。丹尼斯就旅鼠奇特的行丹尼斯就旅鼠奇特的行為發(fā)表了他的感想。為發(fā)表了他的感想。 概括文章內(nèi)容概括文章內(nèi)容 文中寫了旅鼠的哪些情況？文中寫了旅鼠的哪些情況？其中重點(diǎn)寫的是什么？其中重點(diǎn)寫的是什么？內(nèi)容研討：1、旅鼠生活在哪里？、旅鼠生活在哪里？ 2、旅鼠的外形什么樣？、旅鼠的外形什么樣？ 3、旅鼠主要以什么為食？、旅鼠主要以什么為食？4、旅鼠的天敵有哪些？、旅鼠的天敵有哪些？5、旅鼠身上有幾大奧秘？、旅鼠身上有幾大奧秘？內(nèi)容研討： 深入探究閱讀課文，歸納北極旅鼠的幾大奧秘。閱讀課文，歸納北極旅鼠的幾大奧秘。 提示：（注意文中標(biāo)志性的語句）提示：（注意文中標(biāo)志性的語句） “這還只是旅鼠的第一大奧秘這還只是旅鼠的第一大奧秘” “這就是旅鼠的第二個(gè)難解之迷這就是旅鼠的第二個(gè)難解之迷” “這就是旅鼠的第三大奧秘這就是旅鼠的第三大奧秘”第一大奧秘：繁殖能力驚人繁殖能力驚人 旅鼠的繁殖能力驚人，為動(dòng)物世界之最。旅鼠的繁殖能力驚人，為動(dòng)物世界之最。一對旅鼠，一年就有近百萬后代。一對旅鼠，一年就有近百萬后代。 =繁殖能力驚人，為動(dòng)物世界之最。一對旅鼠，一年有過百萬后代。繁殖能力驚人，為動(dòng)物世界之最。一對旅鼠，一年有過百萬后代。 第一大奧秘第一大奧秘第二大奧秘：第二大奧秘：一旦繁殖過多，就有種種奇一旦繁殖過多，就有種種奇怪的自殺行為。怪的自殺行為。 停止進(jìn)食，在天敵面前主動(dòng)挑釁，改變毛色，吸引天敵。停止進(jìn)食，在天敵面前主動(dòng)挑釁，改變毛色，吸引天敵。 你們來吃我?。∧銈儊沓晕野?！我不怕你們！我不怕你們！第三大奧秘第三大奧秘:死亡大遷移死亡大遷移 數(shù)百萬旅鼠匯成數(shù)百萬旅鼠匯成浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，奔向大海，葬身奔向大海，葬身大海。大海。 1868年，人們注意到了一種奇怪的現(xiàn)象，年，人們注意到了一種奇怪的現(xiàn)象，這年春天，晴空萬里，陽光燦爛，一艘滿載這年春天，晴空萬里，陽光燦爛，一艘滿載旅客的航船行駛在碧波蕩漾的挪威海面上，旅客的航船行駛在碧波蕩漾的挪威海面上，突然，船上的旅客發(fā)現(xiàn)有一大片東西在蠕動(dòng)，突然，船上的旅客發(fā)現(xiàn)有一大片東西在蠕動(dòng)，原來是一大批旅鼠在海中游泳，一群接著一原來是一大批旅鼠在海中游泳，一群接著一群從海岸向海中游，游在前面的群從海岸向海中游，游在前面的 ，當(dāng)體力用，當(dāng)體力用盡后，便溺死海中，緊隨其后的旅鼠仍奮不盡后，便溺死海中，緊隨其后的旅鼠仍奮不顧身，繼續(xù)前進(jìn)，直到溺死為止。不久，海顧身，繼續(xù)前進(jìn)，直到溺死為止。不久，海面就黑壓壓的一片，全是旅鼠的尸體。面就黑壓壓的一片，全是旅鼠的尸體。目睹目睹這一慘烈場面，不知道那些觀眾的心情是興這一慘烈場面，不知道那些觀眾的心情是興奮、悲憫、還是恐怖呢？奮、悲憫、還是恐怖呢？ 第三大奧秘死亡大遷移 文末丹尼斯的話，說的有道理嗎？結(jié)文末丹尼斯的話，說的有道理嗎？結(jié)合材料，談?wù)勀愕母惺?。合材料，談?wù)勀愕母惺堋２牧希翰牧希?999年年10月月12日，世界人口達(dá)到日，世界人口達(dá)到60億。人口基金組織已把億。人口基金組織已把1999年年6月月16日定為日定為“60億人口日億人口日”，專家預(yù)測到，專家預(yù)測到2050年，世界人口總數(shù)仍將達(dá)到年，世界人口總數(shù)仍將達(dá)到90100億。億。品位感悟：品位感悟： “人類也不應(yīng)該毫人類也不應(yīng)該毫無節(jié)制地繁衍下去。無節(jié)制地繁衍下去?！比祟悜?yīng)該從旅鼠身上人類應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到點(diǎn)什么？學(xué)到點(diǎn)什么？ 控制人口增長，與控制人口增長，與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。引人深思：引人深思： 要及早控制人口要及早控制人口勇于探索自然奧秘勇于探索自然奧秘要有獻(xiàn)身科學(xué)的精神要有獻(xiàn)身科學(xué)的精神要有創(chuàng)新精神要有創(chuàng)新精神熱愛自然熱愛自然關(guān)注社會問題關(guān)注社會問題學(xué)習(xí)本文你還獲得了什么啟示？學(xué)習(xí)本文你還獲得了什么啟示？自由辯論自由辯論：你認(rèn)為本文屬于哪種文體？：你認(rèn)為本文屬于哪種文體？ 理由是什么？理由是什么？ 屬于記敘文。理由：本文記敘屬于記敘文。理由：本文記敘的要素完整，而且通篇幾乎都是的要素完整，而且通篇幾乎都是“我我”與丹尼斯的對話，符合記敘與丹尼斯的對話，符合記敘文的框架。文的框架。 屬于說明文。理由：本文采用屬于說明文。理由：本文采用記敘的框架、對話的方式來介紹科記敘的框架、對話的方式來介紹科學(xué)知識。這是一篇很別致的科學(xué)小學(xué)知識。這是一篇很別致的科學(xué)小品（說明文）。品（說明文）。返回寓知識于敘事之中，知識性與趣味性寓知識于敘事之中，知識性與趣味性結(jié)合，讓人既長知識又有興趣。結(jié)合，讓人既長知識又有興趣。寫作特點(diǎn)：寫作特點(diǎn)：這是一篇運(yùn)用記敘的框架，借助對話來這是一篇運(yùn)用記敘的框架，借助對話來介紹科學(xué)知識的科學(xué)小品。介紹科學(xué)知識的科學(xué)小品。科學(xué)的內(nèi)容與文學(xué)的形式相結(jié)合科學(xué)的內(nèi)容與文學(xué)的形式相結(jié)合 自然界除了旅鼠之外，自然界除了旅鼠之外，其它動(dòng)物也有一些奇異的現(xiàn)其它動(dòng)物也有一些奇異的現(xiàn)象，你知道有哪些？象，你知道有哪些？參考資料參考資料n 北極的旅鼠在數(shù)量的年份，會集體奔向海北極的旅鼠在數(shù)量的年份，會集體奔向海洋跳海自殺，在南極，鯨魚也會集體自殺。洋跳海自殺，在南極，鯨魚也會集體自殺。鯨的鯨的“集體自殺集體自殺”現(xiàn)象是生物界的一大奧現(xiàn)象是生物界的一大奧秘，雖在南大洋沒有發(fā)現(xiàn)，但在世界其他海洋秘，雖在南大洋沒有發(fā)現(xiàn)，但在世界其他海洋早有發(fā)生。人們曾看到這樣的情景：在波浪滾早有發(fā)生。人們曾看到這樣的情景：在波浪滾滾的近岸海面，突然會出現(xiàn)成群的巨鯨，少則滾的近岸海面，突然會出現(xiàn)成群的巨鯨，少則幾十頭，多則上百頭，甚至數(shù)百頭。它們朝著幾十頭，多則上百頭，甚至數(shù)百頭。它們朝著一個(gè)方向，沿著一條路線，集體沖向海灘，自一個(gè)方向，沿著一條路線，集體沖向海灘，自取滅亡。人們對此無能為力，阻擋也阻擋人住，取滅亡。人們對此無能為力，阻擋也阻擋人住，想救也救下了，只好任憑它們一個(gè)勁地向岸邊想救也救下了，只好任憑它們一個(gè)勁地向岸邊沖去。那種死不回頭的傻勁，真是令人費(fèi)解。沖去。那種死不回頭的傻勁，真是令人費(fèi)解。 在北美阿拉斯加的茫?；囊吧显诒泵腊⒗辜拥拿Ｃ；囊吧?，生，生長著一種長著一種狐貍狐貍，以鼠為生，是老鼠的天敵。，以鼠為生，是老鼠的天敵。但它們對老鼠的捕食也并非無所節(jié)制，當(dāng)?shù)鼈儗鲜蟮牟妒骋膊⒎菬o所節(jié)制，當(dāng)鼠群減少、狐群增加而嚴(yán)重威脅鼠群的繁鼠群減少、狐群增加而嚴(yán)重威脅鼠群的繁衍的時(shí)候，狐貍們便會采取行動(dòng)，衍的時(shí)候，狐貍們便會采取行動(dòng)，限制種群的發(fā)展：限制種群的發(fā)展：一部分成員會聚在一一部分成員會聚在一起，瘋狂地、不間歇地跳舞，夜以繼日，起，瘋狂地、不間歇地跳舞，夜以繼日，直至力竭氣絕而死。直至力竭氣絕而死。北美阿拉斯加狐貍自殺之謎北美阿拉斯加狐貍自殺之謎 黃山獼猴黃山獼猴每一族群一般維持在每一族群一般維持在2828只只左右，這是族群最佳生活狀態(tài)的臨界點(diǎn)，左右，這是族群最佳生活狀態(tài)的臨界點(diǎn)，族群成員以生命來維護(hù)這一狀態(tài)族群成員以生命來維護(hù)這一狀態(tài)每每當(dāng)族群數(shù)量超出，年紀(jì)較大的猴子就會當(dāng)族群數(shù)量超出，年紀(jì)較大的猴子就會毅然決然地選擇墜崖而亡。毅然決然地選擇墜崖而亡。黃山獼猴自殺之迷黃山獼猴自殺之迷 請根據(jù)你的觀察和了請根據(jù)你的觀察和了解，或搜集到的資料，寫解，或搜集到的資料，寫一段文字說明某種動(dòng)物奇一段文字說明某種動(dòng)物奇異的表現(xiàn)及其原因。異的表現(xiàn)及其原因。