中外史上重大改革

中外史上的重大改革中外史上的重大改革中國古代史改革中國古代史改革：管仲改革管仲改革商鞅變法商鞅變法孝文帝改革孝文帝改革中國近代史改革中國近代史改革：洋務(wù)運動洋務(wù)運動戊戌變法戊戌變法中國現(xiàn)代史改革中國現(xiàn)代史改革：改革開放改革開放世界古代史改革世界古代史改革：伯利克里改革伯利克里改革日本大化改新日本大化改新世界近代史改革世界近代史改革：日本明治維新日本明治維新世界現(xiàn)代史改革世界現(xiàn)代史改革：羅斯福新政羅斯福新政列寧的新經(jīng)濟政策列寧的新經(jīng)濟政策戈爾巴喬夫改革戈爾巴喬夫改革管仲改革：管仲改革：背景：齊桓公任用管仲為相背景：齊桓公任用管仲為相內(nèi)容：積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；內(nèi)容：積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)； 改革軍制，組建強大的軍隊；改革軍制，組建強大的軍隊； 以以“尊王攘夷尊王攘夷”為號召，擴充疆界。為號召，擴充疆界。影響：齊國國富兵強。后來齊桓公成為影響：齊國國富兵強。后來齊桓公成為 春秋時期第一個霸主。春秋時期第一個霸主。商鞅變法：商鞅變法：公元前公元前356年年，商鞅在，商鞅在秦孝公秦孝公支持下支持下開始變法。開始變法。背景：鐵器牛耕廣泛使用后，新興的地主背景：鐵器牛耕廣泛使用后，新興的地主階級出現(xiàn)并掀起了變法運動。階級出現(xiàn)并掀起了變法運動。目的：地主階級為確立統(tǒng)治，發(fā)展經(jīng)濟。目的：地主階級為確立統(tǒng)治，發(fā)展經(jīng)濟。內(nèi)容：內(nèi)容：（1）國家承認(rèn)土地私有、允許自由買賣。）國家承認(rèn)土地私有、允許自由買賣。（2）獎勵耕戰(zhàn)。（）獎勵耕戰(zhàn)。（3）建立縣制。）建立縣制。意義：秦國的封建經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊意義：秦國的封建經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力加強，逐步成為戰(zhàn)國后期最富強戰(zhàn)斗力加強，逐步成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。的封建國家。北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革目的：鞏固統(tǒng)治，促進(jìn)民族融合目的：鞏固統(tǒng)治，促進(jìn)民族融合內(nèi)容：學(xué)內(nèi)容：學(xué)漢語漢語，禁用鮮卑語；，禁用鮮卑語； 穿穿漢服漢服； 用用漢姓漢姓，皇族由姓，皇族由姓拓跋拓跋改為姓改為姓元元； 與漢族與漢族聯(lián)姻；聯(lián)姻； 采用漢族的采用漢族的官制、律令官制、律令； 學(xué)習(xí)漢族的學(xué)習(xí)漢族的禮法禮法（尊崇（尊崇孔子孔子， 以以孝孝治國，提倡尊老、養(yǎng)老風(fēng)氣）。治國，提倡尊老、養(yǎng)老風(fēng)氣）。影響：促進(jìn)了北方民族的大融和影響：促進(jìn)了北方民族的大融和 洋務(wù)運動洋務(wù)運動背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府內(nèi)外交困，洋務(wù)派主張內(nèi)外交困，洋務(wù)派主張利用西方先進(jìn)利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強兵富國，擺脫困境，維護(hù)生產(chǎn)技術(shù)，強兵富國，擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治。清朝統(tǒng)治。 “師夷長技師夷長技” 代表人物：中央代表人物：中央_奕訢奕訢_；地方：地方：_曾國藩曾國藩_、李鴻章、左宗棠、李鴻章、左宗棠、_張之洞張之洞_ 時間：時間：19世紀(jì)世紀(jì)6090年代年代口號：前期口號：前期“_自強自強_”，后期，后期“_求富求富_”主要內(nèi)容主要內(nèi)容創(chuàng)辦近代創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)軍事工業(yè)（前期）：安慶內(nèi)軍械所、（前期）：安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局江南制造總局、福州船政局創(chuàng)辦創(chuàng)辦民用工業(yè)民用工業(yè)（后期）：（后期）：_輪船招商局輪船招商局_（上海（上海 李鴻章）、李鴻章）、_漢陽鐵廠漢陽鐵廠_與與湖北織布局（湖北織布局（張之洞）張之洞）籌建海防：籌建海防：南洋南洋、_北洋北洋_和和_福建福建_三支海軍三支海軍（70年代中期年代中期80年代中期）年代中期）興辦新式學(xué)堂：興辦新式學(xué)堂：_京師同文館京師同文館_（1862年年）破產(chǎn)：破產(chǎn)：_北洋海軍北洋海軍_在甲午中日戰(zhàn)爭在甲午中日戰(zhàn)爭 中全軍覆沒中全軍覆沒評價評價性質(zhì)：一次失敗的封建統(tǒng)治者的性質(zhì)：一次失敗的封建統(tǒng)治者的 自救運動自救運動主觀目的：維護(hù)清朝封建統(tǒng)治，而不是主觀目的：維護(hù)清朝封建統(tǒng)治，而不是 把中國引向資本主義把中國引向資本主義作用：沒有使中國富強起來，但客觀上作用：沒有使中國富強起來，但客觀上 為民族資本主義的發(fā)展起到促進(jìn)作用，為民族資本主義的發(fā)展起到促進(jìn)作用， 為中國的為中國的近代化近代化_開辟了道路。開辟了道路。戊戌變法戊戌變法（1）序幕：）序幕：1895年，年，馬關(guān)條約馬關(guān)條約簽訂消息傳到北京，簽訂消息傳到北京，康有為、梁啟超康有為、梁啟超上書光緒帝，反對同上書光緒帝，反對同日本議和日本議和，請求變法圖強。，請求變法圖強。史稱史稱_公車上書公車上書，變法維新運動開始。，變法維新運動開始。 （2）起止時間：）起止時間：_1898 年年6月月9月，歷時月，歷時103天，天， 又稱又稱“百日維新百日維新” （3）維新派政治團(tuán)體的形成）維新派政治團(tuán)體的形成康有為、梁啟超創(chuàng)辦康有為、梁啟超創(chuàng)辦_萬國公報萬國公報_宣傳維新變法宣傳維新變法組織組織_強學(xué)會強學(xué)會，把，把萬國公報萬國公報改名為改名為中外紀(jì)聞中外紀(jì)聞，作為作為_強學(xué)會強學(xué)會_的機關(guān)報的機關(guān)報（4）主要內(nèi)容：改革政府機構(gòu)，裁撤冗官，任用）主要內(nèi)容：改革政府機構(gòu)，裁撤冗官，任用 維新人士；維新人士；鼓勵私人興辦工礦企業(yè)；鼓勵私人興辦工礦企業(yè)；開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想；開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想；創(chuàng)辦報刊，開放言論；創(chuàng)辦報刊，開放言論；訓(xùn)練新式軍隊訓(xùn)練新式軍隊（5）結(jié)果：慈禧太后發(fā)動戊戌政變，失敗告終，）結(jié)果：慈禧太后發(fā)動戊戌政變，失敗告終，_譚嗣同譚嗣同_等六人被殺害，等六人被殺害，光緒帝被囚禁于中南海瀛臺，康有為、梁啟超逃往國光緒帝被囚禁于中南海瀛臺，康有為、梁啟超逃往國外外改革開改革開放放1978年年 十一屆三中全會，確定十一屆三中全會，確定改革開放的偉大決策改革開放的偉大決策對外開放對外開放格局格局：經(jīng)濟特區(qū)經(jīng)濟特區(qū)-沿海開放城市沿海開放城市-沿海經(jīng)濟開放區(qū)沿海經(jīng)濟開放區(qū)-內(nèi)地內(nèi)地 伯利克里改革：伯利克里改革：時間：時間： 前前5世紀(jì)后半期世紀(jì)后半期 措施：擴大公民權(quán)利；鼓勵學(xué)術(shù)研究；發(fā)展文藝；措施：擴大公民權(quán)利；鼓勵學(xué)術(shù)研究；發(fā)展文藝；重視教育。重視教育。作用：使雅典達(dá)到全盛，雅典作用：使雅典達(dá)到全盛，雅典奴隸主民主政治奴隸主民主政治發(fā)展發(fā)展到古代世界的高峰。到古代世界的高峰。雅典奴隸主民主政治的實質(zhì)：是奴隸主對奴隸的專政。雅典奴隸主民主政治的實質(zhì)：是奴隸主對奴隸的專政。民主并非所有人的民主。在雅典只有成年男性公民有權(quán)民主并非所有人的民主。在雅典只有成年男性公民有權(quán)利參加國家管理；婦女奴隸和外邦人等沒有權(quán)利。利參加國家管理；婦女奴隸和外邦人等沒有權(quán)利。啟迪：改革是經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步的重要推動力，杰啟迪：改革是經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步的重要推動力，杰出人物對社會發(fā)展能起一定的推動作用。出人物對社會發(fā)展能起一定的推動作用。日本大化改新：日本大化改新：1、開始標(biāo)志：、開始標(biāo)志：7世紀(jì)，世紀(jì)，孝德孝德天皇頒布改新詔書，天皇頒布改新詔書，史稱史稱大化改新大化改新。2、內(nèi)容：（了解）政治上、內(nèi)容：（了解）政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建建立中央集權(quán)的天皇制封建國家，以才選官；經(jīng)濟上國家，以才選官；經(jīng)濟上將收歸國有的土地定期分給農(nóng)將收歸國有的土地定期分給農(nóng)民耕種，并向其收稅。民耕種，并向其收稅。3、影響：大化改新是日本從、影響：大化改新是日本從 奴隸社會奴隸社會向向封建社會封建社會過渡過渡的標(biāo)志。的標(biāo)志。4、啟示：日本民族非常善于把其他民族的文化拿來，變成、啟示：日本民族非常善于把其他民族的文化拿來，變成具有自己特色的文化。它在古代向中國學(xué)習(xí)，在近代向西方具有自己特色的文化。它在古代向中國學(xué)習(xí)，在近代向西方學(xué)習(xí)，這些都使日本不斷進(jìn)步、強盛。我們要學(xué)習(xí)他人之長，學(xué)習(xí)，這些都使日本不斷進(jìn)步、強盛。我們要學(xué)習(xí)他人之長，克己之短，這是中華民族的美德，我們應(yīng)發(fā)揚光大?？思褐蹋@是中華民族的美德，我們應(yīng)發(fā)揚光大。5、結(jié)合中國改革的啟示：改革是發(fā)展的推動力，我們要積極、結(jié)合中國改革的啟示：改革是發(fā)展的推動力，我們要積極學(xué)習(xí)外國的長處，學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的科技和管理經(jīng)驗。中國改革學(xué)習(xí)外國的長處，學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的科技和管理經(jīng)驗。中國改革開放的成果證明只有不斷進(jìn)行改革，才會國富民強。開放的成果證明只有不斷進(jìn)行改革，才會國富民強。日本明治維新：日本明治維新：背景：閉關(guān)鎖國的封建統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展；背景：閉關(guān)鎖國的封建統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展；西方列強入侵（西方列強入侵（1853年年, 美國美國 打開日本大門），打開日本大門），民族危機嚴(yán)重。民族危機嚴(yán)重。2、內(nèi)容：武裝倒幕勝利后，、內(nèi)容：武裝倒幕勝利后，1868年年 明治天皇明治天皇實行改革，實行改革，史稱明治維新。史稱明治維新。政治：政治：“廢藩置縣廢藩置縣”，加強中央集權(quán)。，加強中央集權(quán)。經(jīng)濟：允許土地買賣，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，鼓勵發(fā)展經(jīng)濟：允許土地買賣，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。近代工業(yè)。社會生活：提倡社會生活：提倡“文明開化文明開化”，努力發(fā)展教育。，努力發(fā)展教育。3、性質(zhì)：、性質(zhì)：資產(chǎn)階級資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。性質(zhì)的改革。4、影響：使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變、影響：使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)闉橘Y本主義國家資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。日本強大起來后，很快走上了對外本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。日本強大起來后，很快走上了對外侵略擴張的侵略擴張的軍國主義軍國主義道路。道路。羅斯福新政：羅斯福新政：目的：在資本主義內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整，目的：在資本主義內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整，加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)（羅斯福新政（羅斯福新政“新新”在哪？在哪？羅斯福新政的最大特點），以消除經(jīng)濟危機。羅斯福新政的最大特點），以消除經(jīng)濟危機。措施：中心措施是措施：中心措施是對工業(yè)的調(diào)整對工業(yè)的調(diào)整，頒布了頒布了 國家工業(yè)復(fù)興法國家工業(yè)復(fù)興法。作用：美國經(jīng)濟緩慢恢復(fù)過來，人民生活得到改善；作用：美國經(jīng)濟緩慢恢復(fù)過來，人民生活得到改善；資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展；資本主義國家對資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展；資本主義國家對經(jīng)濟的宏觀控制與管理得到加強；美國聯(lián)邦政府的權(quán)力經(jīng)濟的宏觀控制與管理得到加強；美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強。新政在美國和世界資本主義發(fā)展史上具有重要明顯增強。新政在美國和世界資本主義發(fā)展史上具有重要意義。意義。 列寧的新經(jīng)濟政策：列寧的新經(jīng)濟政策：1921年蘇俄在年蘇俄在列寧列寧領(lǐng)導(dǎo)下開始實施領(lǐng)導(dǎo)下開始實施新經(jīng)濟新經(jīng)濟政策，政策，允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟，促進(jìn)國民經(jīng)濟允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟，促進(jìn)國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。的恢復(fù)和發(fā)展。戈爾巴喬夫改革：戈爾巴喬夫改革：背景：背景：1985年，針對蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展面臨的停滯局面。年，針對蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展面臨的停滯局面。內(nèi)容：首先：內(nèi)容：首先： 把把經(jīng)濟改革經(jīng)濟改革作為重點，作為重點，但沒有取得成果，但沒有取得成果， 后來：后來： 又把改革的重點轉(zhuǎn)到又把改革的重點轉(zhuǎn)到政治方面政治方面。此后。此后蘇聯(lián)的政治體制發(fā)生急劇變化，主要表現(xiàn)為蘇聯(lián)的政治體制發(fā)生急劇變化，主要表現(xiàn)為一黨制轉(zhuǎn)一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)槎帱h制變?yōu)槎帱h制，國家權(quán)利分散。，國家權(quán)利分散。改革的啟示：改革的啟示：（1）每一個國家，每一個民族要發(fā)展進(jìn)步，必須與時俱進(jìn)，）每一個國家，每一個民族要發(fā)展進(jìn)步，必須與時俱進(jìn)，敢于改革。敢于改革。 （2）改革和變法不會一帆風(fēng)順，在勇于改革的同時，要）改革和變法不會一帆風(fēng)順，在勇于改革的同時，要具備堅決的斗爭精神。要堅信新事物一定能夠戰(zhàn)勝舊事物。具備堅決的斗爭精神。要堅信新事物一定能夠戰(zhàn)勝舊事物。 （3）改革是社會發(fā)展的重要動力，我們要積極支持改革，）改革是社會發(fā)展的重要動力，我們要積極支持改革，并投身到改革中去，合力推進(jìn)我國的改革開放。并投身到改革中去，合力推進(jìn)我國的改革開放。 （4）改革沒有固定的模式，必須具體問題具體分析，走）改革沒有固定的模式，必須具體問題具體分析，走有自己特色的改革之路。有自己特色的改革之路。 （5）中外歷史上的重大改革，給我們留下了眾多的經(jīng)驗）中外歷史上的重大改革，給我們留下了眾多的經(jīng)驗教訓(xùn)，我們要從中獲取啟示。教訓(xùn)，我們要從中獲取啟示。 2008年是中國改革開放年是中國改革開放30周年。中外歷史上的重大改革，都是在時代呼喚下的偉大社會周年。中外歷史上的重大改革，都是在時代呼喚下的偉大社會實踐活動。請結(jié)合所學(xué)知識，探究回答有關(guān)改革的如下問題：實踐活動。請結(jié)合所學(xué)知識，探究回答有關(guān)改革的如下問題：（1）下面四位偉大人物，被稱為）下面四位偉大人物，被稱為“中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師”的是的是 。 A B C D（2）中國進(jìn)入改革開放新時期的標(biāo)志事件是）中國進(jìn)入改革開放新時期的標(biāo)志事件是 ；開辟了；開辟了 道路，道路，這是改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因之一。這是改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因之一。（3）歷史上有許多改革不是補偏救弊的局部調(diào)整，而是推動社會轉(zhuǎn)型的全面變革，）歷史上有許多改革不是補偏救弊的局部調(diào)整，而是推動社會轉(zhuǎn)型的全面變革，例如世界近代史上的例如世界近代史上的 。有些改革同時又是思想解放運動，例如中國近代史。有些改革同時又是思想解放運動，例如中國近代史上的上的 。（4）20世紀(jì)以來的三次重要改革：美國：世紀(jì)以來的三次重要改革：美國： 蘇俄蘇俄 中國中國 ： （5）如果你們班準(zhǔn)備編輯以）如果你們班準(zhǔn)備編輯以“改革與社會發(fā)展改革與社會發(fā)展”為主題的歷史手抄報，讓你完成其中為主題的歷史手抄報，讓你完成其中“感悟改革感悟改革”的欄目，請結(jié)合中外歷史上重大改革留給人們的啟示，把你感受最深的寫的欄目，請結(jié)合中外歷史上重大改革留給人們的啟示，把你感受最深的寫出來，完成這一欄目。（要求：不得摘抄本題中已有的結(jié)論；感受至少寫出兩條，不出來，完成這一欄目。（要求：不得摘抄本題中已有的結(jié)論；感受至少寫出兩條，不少于少于150字）字）（6）今年是中國建國）今年是中國建國60周年，結(jié)合中外史上的重大改革，你認(rèn)為中國的改革與發(fā)展應(yīng)周年，結(jié)合中外史上的重大改革，你認(rèn)為中國的改革與發(fā)展應(yīng)如何進(jìn)行？如何進(jìn)行？