《河北省高碑店市白芙蓉中學(xué)七年級歷史上冊《第10課“秦王掃六合” 》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省高碑店市白芙蓉中學(xué)七年級歷史上冊《第10課“秦王掃六合” 》課件 新人教版（42頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、龐大的秦始皇陵兵馬俑龐大的秦始皇陵兵馬俑阿房宮秦王掃六合秦王掃六合一、秦統(tǒng)一六國和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立：一、秦統(tǒng)一六國和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立： 1、秦滅六國：、秦滅六國： 背景：背景：（1）順天應(yīng)人）順天應(yīng)人（2）商鞅變法）商鞅變法（3）重用人才）重用人才（4）決策正確）決策正確 經(jīng)過：經(jīng)過： 從公元前從公元前230年年公元前公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，完成統(tǒng)一。國，完成統(tǒng)一。 如果荊軻刺秦王成功，秦能滅六國嗎？我國有可能完成統(tǒng)一嗎？為什么？結(jié)果：結(jié)果： 秦王嬴政建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集秦王嬴政建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家權(quán)的封建國家秦朝
2、。定都咸陽。秦朝。定都咸陽。統(tǒng)一的歷史意義：統(tǒng)一的歷史意義： 秦的統(tǒng)一具有劃時代的意義，它結(jié)束了春秋戰(zhàn)國秦的統(tǒng)一具有劃時代的意義，它結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據(jù)稱雄的戰(zhàn)亂局面，符合歷史發(fā)展的以來諸侯割據(jù)稱雄的戰(zhàn)亂局面，符合歷史發(fā)展的要求，為我國統(tǒng)一的多民族國家的建立奠定了基要求，為我國統(tǒng)一的多民族國家的建立奠定了基礎(chǔ)。同時，為社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，為各族人礎(chǔ)。同時，為社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，為各族人民的安定生活和相互交往，提供了有利條件，符民的安定生活和相互交往，提供了有利條件，符合各族人民的共同愿望。合各族人民的共同愿望。2、中央集權(quán)統(tǒng)治的確立：、中央集權(quán)統(tǒng)治的確立： 、首創(chuàng)皇帝稱謂，確立皇權(quán)至
3、高無上，總攬全國一、首創(chuàng)皇帝稱謂，確立皇權(quán)至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)。切軍政大權(quán)。 、確立中央和地方的行政機(jī)構(gòu)：、確立中央和地方的行政機(jī)構(gòu)： 中央政府：設(shè)丞相、太尉、御史大夫分管行政、中央政府：設(shè)丞相、太尉、御史大夫分管行政、軍事、和監(jiān)察。軍事、和監(jiān)察。 地方：推行郡縣制，分天下為地方：推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣?？?，郡下設(shè)縣。專制主義中央集權(quán)制度專制主義中央集權(quán)制度皇帝皇帝丞相丞相太尉太尉 御史大夫御史大夫監(jiān)察監(jiān)察行政行政軍事軍事最高統(tǒng)治者最高統(tǒng)治者中央政府中央政府郡郡縣縣地方政府地方政府郡縣制郡縣制君主專制君主專制中央集中央集權(quán)權(quán)、中央集權(quán)統(tǒng)治的意義：、中央集權(quán)統(tǒng)治的意義：鞏
4、固了封建國家的統(tǒng)一，加強(qiáng)了鞏固了封建國家的統(tǒng)一，加強(qiáng)了對人民的統(tǒng)治。對人民的統(tǒng)治。二、鞏固統(tǒng)一的措施：二、鞏固統(tǒng)一的措施：1、經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一貨幣、度量衡。、經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一貨幣、度量衡。、統(tǒng)一貨幣：、統(tǒng)一貨幣：規(guī)定全國統(tǒng)一使用規(guī)定全國統(tǒng)一使用圓形方孔錢圓形方孔錢，促進(jìn)了各民族各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)交流。促進(jìn)了各民族各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)交流。統(tǒng)一貨幣 圓形方孔錢圓形方孔錢齊幣楚幣燕幣秦幣、統(tǒng)一度量衡：、統(tǒng)一度量衡：度：計算物品度：計算物品長短長短的器具。的器具。量：測量物品量：測量物品容積容積的器具。的器具。衡：測量物體衡：測量物體輕重輕重的器具。的器具。度度量量衡衡統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一度量衡秦朝：秦朝： 一尺長：一尺長：2
5、3.1厘米厘米 一升：一升：202毫升毫升 一斤：一斤：250克克2、文化上：統(tǒng)一文字和焚書坑儒。、文化上：統(tǒng)一文字和焚書坑儒。統(tǒng)一文字：把統(tǒng)一文字：把小篆小篆作為全國規(guī)范字，作為全國規(guī)范字，廢除原來六國的文字。后來，又推廣廢除原來六國的文字。后來，又推廣筆畫更為簡單的筆畫更為簡單的隸書隸書。小篆小篆 統(tǒng)一文字統(tǒng)一文字“焚書坑儒焚書坑儒”：目的：加強(qiáng)思想控制，維護(hù)中央集權(quán)君主目的：加強(qiáng)思想控制，維護(hù)中央集權(quán)君主專制。專制。實質(zhì)：思想文化專制。實質(zhì)：思想文化專制。評價：在當(dāng)時歷史條件下，為了鞏固統(tǒng)一，評價：在當(dāng)時歷史條件下，為了鞏固統(tǒng)一，加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)，禁止加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)，禁止“以古
6、非今以古非今”的活動，采取統(tǒng)一思想的措施是必要的。的活動，采取統(tǒng)一思想的措施是必要的。但焚書坑儒的手段是愚蠢而又殘暴的，它但焚書坑儒的手段是愚蠢而又殘暴的，它鉗制了思想，摧殘了文化，這也是秦暴政鉗制了思想，摧殘了文化，這也是秦暴政的突出表現(xiàn)之一。的突出表現(xiàn)之一。三、北筑長城和開發(fā)南疆：三、北筑長城和開發(fā)南疆： 1、北伐匈奴和修筑長城：、北伐匈奴和修筑長城： 目的目的：為了安定北邊，維護(hù)國家的統(tǒng)一。：為了安定北邊，維護(hù)國家的統(tǒng)一。 措施措施： 北伐匈奴北伐匈奴，命大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取河套地區(qū)。，命大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取河套地區(qū)。 移民戍邊移民戍邊，遷徙內(nèi)地人民到河套地區(qū)墾田戍邊。，遷徙
7、內(nèi)地人民到河套地區(qū)墾田戍邊。 修筑長城修筑長城：讓蒙恬負(fù)責(zé)，修筑了西起臨洮，東到遼東的城：讓蒙恬負(fù)責(zé)，修筑了西起臨洮，東到遼東的城防，蜿蜒萬里，用來抵御匈奴，這就是聞名中外的防，蜿蜒萬里，用來抵御匈奴，這就是聞名中外的“萬里長城萬里長城”。是我國古代勞動人民智慧和獨創(chuàng)性的象征。是我國古代勞動人民智慧和獨創(chuàng)性的象征。臨洮臨洮遼東遼東2、開發(fā)南疆，興修靈渠：、開發(fā)南疆，興修靈渠：秦始皇還派兵統(tǒng)一了東南、嶺南等秦始皇還派兵統(tǒng)一了東南、嶺南等地區(qū)開發(fā)那里的經(jīng)濟(jì)。地區(qū)開發(fā)那里的經(jīng)濟(jì)。興修靈渠：溝通了興修靈渠：溝通了長江水長江水和和珠江水珠江水系系，為中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化，為中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交
8、流，提供了有利條件。交流，提供了有利條件。靈渠靈渠 3、秦朝的疆域：、秦朝的疆域： 東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達(dá)南海。東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達(dá)南海。隴西隴西南海南海東東海海長城一帶長城一帶秦秦小結(jié)：小結(jié)：本課主要講述秦朝的統(tǒng)一和本課主要講述秦朝的統(tǒng)一和維護(hù)統(tǒng)一的措施。維護(hù)統(tǒng)一的措施。一、秦的暴政一、秦的暴政 1、秦始皇秦始皇的暴政：的暴政： 徭役、兵役繁重：徭役、兵役繁重： 賦稅沉重：賦稅沉重： 刑法殘酷：刑法殘酷： 2、秦二世的暴政、秦二世的暴政 和宦官趙高狼狽為奸，任意屠殺他的兄長姐妹和文武和宦官趙高狼狽為奸，任意屠殺他的兄長姐妹和文武大臣，政治十分黑暗。在埋葬秦始
9、皇時，二世令大量大臣，政治十分黑暗。在埋葬秦始皇時，二世令大量的宮女殉葬，修墓室的工匠也被關(guān)在墓室里悶死。的宮女殉葬，修墓室的工匠也被關(guān)在墓室里悶死。二、陳勝、吳廣起義： 1、根本原因：、根本原因： 秦朝的暴政，使得社會生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞，階級矛盾秦朝的暴政，使得社會生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞，階級矛盾激化。激化。 2、直接原因：到漁陽戍守長城的陳勝、吳廣等貧苦農(nóng)、直接原因：到漁陽戍守長城的陳勝、吳廣等貧苦農(nóng)民在大澤鄉(xiāng)遇雨，無法按期到達(dá)，按照秦法應(yīng)當(dāng)處死，民在大澤鄉(xiāng)遇雨，無法按期到達(dá)，按照秦法應(yīng)當(dāng)處死，農(nóng)民被迫起義。農(nóng)民被迫起義。 3、大澤鄉(xiāng)起義：、大澤鄉(xiāng)起義： 時間：公元前時間：公元前209年，年， 起
10、義人物：陳勝、吳廣等九百多個貧苦農(nóng)民。起義人物：陳勝、吳廣等九百多個貧苦農(nóng)民。 起義地點：大澤鄉(xiāng)起義地點：大澤鄉(xiāng) 原因：即直接原因原因：即直接原因 建立政權(quán)：陳勝自立為王，在陳建立張楚政權(quán)。建立政權(quán)：陳勝自立為王，在陳建立張楚政權(quán)。 發(fā)展壯大：各地農(nóng)民紛紛響應(yīng)起義，陳勝派主力軍發(fā)展壯大：各地農(nóng)民紛紛響應(yīng)起義，陳勝派主力軍向咸陽進(jìn)攻，一直打到咸陽附近，起義軍發(fā)展到幾向咸陽進(jìn)攻，一直打到咸陽附近，起義軍發(fā)展到幾十萬人。十萬人。 結(jié)果：由于秦軍的強(qiáng)大，不到半年，起義軍被鎮(zhèn)壓結(jié)果：由于秦軍的強(qiáng)大，不到半年，起義軍被鎮(zhèn)壓下去，陳勝、吳廣相繼被部下殺害，起義失敗。下去，陳勝、吳廣相繼被部下殺害，起義失敗。
11、 意義：陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模意義：陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了后世千的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。三、農(nóng)民起義推翻秦朝：三、農(nóng)民起義推翻秦朝： 1、陳勝、吳廣起義失敗后，項羽和劉邦領(lǐng)導(dǎo)、陳勝、吳廣起義失敗后，項羽和劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍繼續(xù)進(jìn)行反秦斗爭。的農(nóng)民軍繼續(xù)進(jìn)行反秦斗爭。 2、巨鹿之戰(zhàn)：、巨鹿之戰(zhàn)： 時間、地點：前時間、地點：前207年，巨鹿（今河北平鄉(xiāng)）年，巨鹿（今河北平鄉(xiāng)） 經(jīng)過、結(jié)果：項羽率領(lǐng)起義軍經(jīng)過、結(jié)果：項羽率領(lǐng)起義軍“破釜沉舟破釜沉舟”
12、以以少勝多，大敗秦軍主力，秦軍從此一蹶不振。少勝多，大敗秦軍主力，秦軍從此一蹶不振。 意義：巨鹿之戰(zhàn)具有決定性的意義，項羽率軍意義：巨鹿之戰(zhàn)具有決定性的意義，項羽率軍擊潰了秦軍主力，扭轉(zhuǎn)了整個戰(zhàn)爭的形勢，奠擊潰了秦軍主力，扭轉(zhuǎn)了整個戰(zhàn)爭的形勢，奠定了反秦勝利的基礎(chǔ)。定了反秦勝利的基礎(chǔ)。 3、秦朝滅亡：、秦朝滅亡： 公元前公元前207年，劉邦率兵直逼咸陽，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，年，劉邦率兵直逼咸陽，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦滅亡。秦滅亡。 4、西漢建立：、西漢建立： 楚漢相爭：劉邦戰(zhàn)勝項羽楚漢相爭：劉邦戰(zhàn)勝項羽 性質(zhì)：統(tǒng)治階級爭奪帝位的斗爭。性質(zhì)：統(tǒng)治階級爭奪帝位的斗爭。 前前202年，劉邦建立漢
13、朝，定都長安，歷史上稱為西漢，劉年，劉邦建立漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢，劉邦就是漢高祖。邦就是漢高祖。劉邦為什么能打敗項羽？項羽項羽劉邦劉邦1 1秦統(tǒng)一最重要的意義是秦統(tǒng)一最重要的意義是A A結(jié)束了長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的結(jié)束了長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的愿望愿望B B徹底摧毀了奴隸主貴族統(tǒng)治徹底摧毀了奴隸主貴族統(tǒng)治 C C中國從此開始以統(tǒng)一為發(fā)展主流中國從此開始以統(tǒng)一為發(fā)展主流 D D有利于人民安定生活和發(fā)展生產(chǎn)有利于人民安定生活和發(fā)展生產(chǎn)2 2秦統(tǒng)一是在秦統(tǒng)一是在 A A公元前公元前221221年年 B B公元前公元前359359年年 C C公元前公元前230230年年
14、D D公元前公元前356356年年 AA課堂練習(xí)課堂練習(xí)3 3秦統(tǒng)一后的貨幣是秦統(tǒng)一后的貨幣是 A A圓形方孔錢圓形方孔錢B B蟻鼻錢蟻鼻錢C C鏟形錢鏟形錢 D D刀形錢刀形錢4 4秦始皇建立郡縣制和焚書坑儒是采納秦始皇建立郡縣制和焚書坑儒是采納 A A韓非的建議韓非的建議B B蒙恬的建議蒙恬的建議 C C李斯的建議李斯的建議D D商鞅的建議商鞅的建議AC課堂練習(xí)課堂練習(xí)1秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭開始的時間是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭開始的時間是A公元前公元前208年年B公元前公元前206年年 C公元前公元前209年年D公元前公元前2O2年年2成語成語“破釜沉舟破釜沉舟”來源于來源于 A垓下之戰(zhàn)垓下之戰(zhàn)B長平之戰(zhàn)長平之戰(zhàn) C馬陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)D巨鹿之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn) D課堂練習(xí)課堂練習(xí)3 3項羽和劉邦為了爭奪帝位，進(jìn)行了四年的戰(zhàn)爭，項羽和劉邦為了爭奪帝位，進(jìn)行了四年的戰(zhàn)爭，史稱史稱 A A晉楚爭霸晉楚爭霸B B齊魏爭霸齊魏爭霸 C C秦趙之爭秦趙之爭D D楚漢之爭楚漢之爭4楚漢戰(zhàn)爭項羽失敗的主觀原因是楚漢戰(zhàn)爭項羽失敗的主觀原因是 A實力不如劉邦實力不如劉邦B驕傲自大，不聽取意見驕傲自大，不聽取意見 C未圖再起，烏江自殺未圖再起，烏江自殺D縱兵燒殺搶掠，大失民心縱兵燒殺搶掠，大失民心 DBD
河北省高碑店市白芙蓉中學(xué)七年級歷史上冊《第10課“秦王掃六合” 》課件 新人教版
