歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

浙江省溫州市第二十中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第19課 生物入侵者》課件 新人教版

  • 資源ID:57988869       資源大?。?span id="5b1vdnz" class="font-tahoma">1.44MB        全文頁(yè)數(shù):24頁(yè)
  • 資源格式: PPT        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

浙江省溫州市第二十中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第19課 生物入侵者》課件 新人教版

同學(xué)們認(rèn)識(shí)這種花嗎?對(duì)它的第一印象是什么? 水葫蘆又名鳳眼蓮,多年生水草,原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域。曾被預(yù)言為“美化世界的淡紫色花冠” 。 1901年作為花卉引入我國(guó),20世紀(jì)50年代60年代作為豬飼料在長(zhǎng)江流域及其以南普遍推廣。后曾一度用它來(lái)凈化污水。面積約面積約300平方公里平方公里的滇池,的滇池,在引入水葫蘆治污之后,本地的在引入水葫蘆治污之后,本地的水生高等植物僅余水生高等植物僅余3種,種,68種魚類種魚類僅剩僅剩38種。目前我國(guó)每年因水葫種。目前我國(guó)每年因水葫蘆造成的經(jīng)濟(jì)損失接近蘆造成的經(jīng)濟(jì)損失接近100億億元,元,光是打撈費(fèi)用就高達(dá)光是打撈費(fèi)用就高達(dá)5至至10億億元。元。滇池的水葫蘆 藩(藩(fn)籬:籬笆。)籬:籬笆。比喻門戶或屏障比喻門戶或屏障。 歸咎(歸咎(ji):):歸罪歸罪 在劫(在劫(ji)難逃:)難逃:注定要遭受災(zāi)禍,想逃避也逃不脫。注定要遭受災(zāi)禍,想逃避也逃不脫。 嘯(嘯(xio)聚山林:)聚山林:舊指盜賊盤踞山林舊指盜賊盤踞山林。 繁衍(繁衍(yn) 五彩斑五彩斑斕斕(ln) 物物競(jìng)競(jìng)天擇天擇 無(wú)動(dòng)于無(wú)動(dòng)于衷衷 束束手無(wú)手無(wú)策策無(wú)動(dòng)于衷:心里一點(diǎn)也不受感動(dòng),無(wú)動(dòng)于衷:心里一點(diǎn)也不受感動(dòng),一點(diǎn)也不動(dòng)心。一點(diǎn)也不動(dòng)心。 生物入侵者生物入侵者(梅濤)梅濤)作為一名中學(xué)生,作為一個(gè)科學(xué)愛(ài)好作為一名中學(xué)生,作為一個(gè)科學(xué)愛(ài)好者,面對(duì)著這個(gè)題目,你最想了解的者,面對(duì)著這個(gè)題目,你最想了解的是什么?是什么?粗讀課文,回答下列問(wèn)題:粗讀課文,回答下列問(wèn)題:1、什么是生物入侵者?(李詩(shī)意、朱櫞櫞等)、什么是生物入侵者?(李詩(shī)意、朱櫞櫞等)2、文中向我們介紹了哪些生物入侵者?(邵佳晨等)、文中向我們介紹了哪些生物入侵者?(邵佳晨等)3、生物入侵者帶來(lái)怎樣的危害?(董海思等)、生物入侵者帶來(lái)怎樣的危害?(董海思等)4、生物入侵者是如何來(lái)的?(王燁燁等)、生物入侵者是如何來(lái)的?(王燁燁等)5、對(duì)于、對(duì)于“生物入侵者生物入侵者”人們有怎樣的態(tài)度?(黃遠(yuǎn)憲等)人們有怎樣的態(tài)度?(黃遠(yuǎn)憲等)6、讀了課文后,我們應(yīng)如何對(duì)待、讀了課文后,我們應(yīng)如何對(duì)待“生物入侵者生物入侵者”?(陳涵?(陳涵銘等)銘等)概念危害原因和途徑態(tài)度措施紅螞蟻傳播松材線蟲的松墨天牛紅螞蟻紅螞蟻斑斑 貝貝天牛天牛山貓山貓地中海地中海果蠅果蠅指出下列語(yǔ)句的說(shuō)明方法,寫在括號(hào)內(nèi)指出下列語(yǔ)句的說(shuō)明方法,寫在括號(hào)內(nèi)1近年來(lái),由于引進(jìn)五彩斑斕的觀賞魚而給某些地區(qū)近年來(lái),由于引進(jìn)五彩斑斕的觀賞魚而給某些地區(qū)帶來(lái)霍亂病源的消息時(shí)常見諸報(bào)端。帶來(lái)霍亂病源的消息時(shí)常見諸報(bào)端。 ( )2專家們把這種原本生活在異國(guó)他鄉(xiāng)、通過(guò)非自然途專家們把這種原本生活在異國(guó)他鄉(xiāng)、通過(guò)非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的“移民移民”稱為稱為“生物入侵生物入侵者者”。( )3在自然條件卞,一顆蒲公英的種子可能隨風(fēng)飄蕩幾在自然條件卞,一顆蒲公英的種子可能隨風(fēng)飄蕩幾十千米后才會(huì)落地。十千米后才會(huì)落地。 ( )4事實(shí)上許多事實(shí)上許多“生物入侵者生物入侵者”正是搭乘跨國(guó)貿(mào)易的正是搭乘跨國(guó)貿(mào)易的“便車便車”達(dá)到達(dá)到“偷渡偷渡”目的的。目的的。 ( )1舉例子舉例子 2下定義、打比方下定義、打比方 3舉例子、列數(shù)字舉例子、列數(shù)字 4打比方打比方原句:關(guān)島本地的原句:關(guān)島本地的1111種鳥類中已有種鳥類中已有9 9種種被棕樹蛇趕盡殺絕被棕樹蛇趕盡殺絕改句:改句:關(guān)島本地的關(guān)島本地的多多種鳥類已有種鳥類已有多多種種被棕樹蛇趕盡殺絕被棕樹蛇趕盡殺絕 面積約300平方公里的滇池,在引入水葫蘆治污之后,本地的水生高等植物僅余3種,68種魚類僅剩38種。目前我國(guó)每年因水葫目前我國(guó)每年因水葫蘆造成的經(jīng)濟(jì)損失接近蘆造成的經(jīng)濟(jì)損失接近100億億元,元,光是打撈費(fèi)用就高達(dá)光是打撈費(fèi)用就高達(dá)5至至10億億元。元。滇池的水葫蘆薇甘菊覆蓋下的紅樹林我們身邊的生物入侵者:福壽螺牛蛙革命草蓖麻:原產(chǎn)于亞馬孫:原產(chǎn)于亞馬孫河流域。作為高蛋白質(zhì)河流域。作為高蛋白質(zhì)食物而引入我國(guó),現(xiàn)主食物而引入我國(guó),現(xiàn)主要分布于廣東、廣西、要分布于廣東、廣西、云南、福建、浙江等地。云南、福建、浙江等地。它能危害多種植物的生它能危害多種植物的生長(zhǎng),對(duì)水稻生長(zhǎng)構(gòu)成嚴(yán)長(zhǎng),對(duì)水稻生長(zhǎng)構(gòu)成嚴(yán)重危害,其排泄物污染重危害,其排泄物污染水體。水體。 福壽螺福壽螺原產(chǎn)于北美洲,1959年從古巴、日本引進(jìn)我國(guó)內(nèi)陸。成蛙會(huì)捕食其他蛙類,蝌蚪也會(huì)捕食其他原生蛙類的蝌蚪 。 牛蛙,原產(chǎn)巴西 ,【別名】空心莧、革命草、水花生、過(guò)塘蛇、空心蕹藤菜、水蕹菜、螃蜞菊、假蕹菜 。革命草走出生物入侵者:走出生物入侵者:面對(duì)這種危害,生物學(xué)界和生態(tài)學(xué)界有哪面對(duì)這種危害,生物學(xué)界和生態(tài)學(xué)界有哪兩種態(tài)度?你贊同哪種主張??jī)煞N態(tài)度?你贊同哪種主張?用我們的行動(dòng)和智慧,用我們的行動(dòng)和智慧, 讓綠草如茵,讓山水如畫;讓綠草如茵,讓山水如畫;讓藍(lán)天更藍(lán),讓四季嫵媚;讓藍(lán)天更藍(lán),讓四季嫵媚;讓村莊安寧,讓城市靚麗;讓村莊安寧,讓城市靚麗; 讓生命和諧,讓環(huán)境優(yōu)美。讓生命和諧,讓環(huán)境優(yōu)美。 藩(藩(fn)籬:籬笆。)籬:籬笆。比喻門戶或屏障比喻門戶或屏障。 歸咎(歸咎(ji):):歸罪歸罪 在劫(在劫(ji)難逃:)難逃:注定要遭受災(zāi)禍,想逃避也逃不脫。注定要遭受災(zāi)禍,想逃避也逃不脫。 嘯(嘯(xio)聚山林:)聚山林:舊指盜賊盤踞山林舊指盜賊盤踞山林。 繁衍(繁衍(yn) 五彩斑五彩斑斕斕(ln) 物物競(jìng)競(jìng)天擇天擇 無(wú)動(dòng)于無(wú)動(dòng)于衷衷 束束手無(wú)手無(wú)策策

注意事項(xiàng)

本文(浙江省溫州市第二十中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第19課 生物入侵者》課件 新人教版)為本站會(huì)員(無(wú)***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!