語文S版二年級下冊第五單元第17課古詩兩首《小兒垂釣》同步練習D卷.doc

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語文S版二年級下冊第五單元第17課古詩兩首《小兒垂釣》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共22題；共101分) 1. （5分）看拼音，寫詞語 chēnɡ chun xiǎo tǐnɡ f pnɡ yu zh c min ________ ________ ________ ________ ________ 2. （6分）給下面的字注音。 蔚________藍 頻頻________ 巡弋________ 綠茵茵________ 蜥________蜴________ 3. （8分）形近字組詞。 墻________ 牌________ 覆________ 辣________ 薔________ 脾________ 履________ 棘________ 4. （3分）寫出反義詞。 側(cè)—________ 借—________ 遙—________ 5. （3分）給劃線字注音。 ________ ________ ________ 蓬頭 稚子 借問 6. （5分）解釋下列詞語。 ①參差 ②拼接 7. （4分）在下面這種情境下，你會怎么回答？ （1）地震后，面對那些受災難的人們，你想對他們說：________。 （2）爸爸不在家，他的同事打來電話，你會說：________。 （3）有人對你說：“誠信是商人的事，與我們小學生無關”。你會說：________。 （4）路上遇到一個外地人問路，你也找不到那個地方，你會說：________。 8. （4分）形近字組詞。 蓬________ 怕________ 縫________ 拍________ 9. （5分）解釋下列詞語。 ①蓬頭 ②魚驚 10. （3分）查字典。 “路”按部首查字法應查________部，再查________畫，組詞________。 11. （5分）閱讀詩《小兒垂釣》，回答： 當有人問路時，小孩什么表現(xiàn)？ 12. （6分）把下面描寫兒童活動的詩句補充完整，并背誦。 ①________，歌聲振林樾。 ②________，飛入菜花無處尋。 ③________，忙趁東風放紙鳶。 ④________，溪頭臥剝蓮蓬。 ⑤________，也傍桑陰學種瓜。 ⑥________，短笛無腔信口吹。 13. （5分）仔細讀詩文《小兒垂釣》，說說小孩釣魚時發(fā)生了什么事？ 14. （5分）仔細讀詩《小兒垂釣》，說說那一句是寫小孩釣魚的句子？ 15. （5分）仔細閱讀課文《沙漠中的綠洲》 ， 回答： 這里，土是咸的，水也是咸的，簡直是塊不毛之地！這兒根本不適合植物的生長。可是阿聯(lián)酋人們是怎么做的呢？ 16. （2分）文學常識填空。 胡令能（785-826年），________詩人，隱居________（河南中牟縣）。唐貞元、元和時期人。 17. （3分）我是拼音小能手 ________ ________ ________ 魚驚 應人 垂綸 18. （3分）按拼音寫漢字。 ________ ________ ________ png tu mi ti ji wn 19. （5分）按要求寫句子。 用“滋潤”寫兩句話。 20. （3分）把下列詞語補充完整。 受寵________ 驚濤________ 搖搖________ 21. （8分）比一比，再組詞 稚________ 側(cè)________ 遙________ 艇________ 雅________ 測________ 搖________ 挺________ 22. （5分）用鋼筆描紅。 借問 魚驚 映 二、 閱讀題 (共2題；共6分) 23. （5分）讀詩《小兒垂釣》，翻譯下列句子。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。? 24. （1分）讀詩《小兒垂釣》，根據(jù)內(nèi)容填空。 蓬頭稚子學垂綸，________。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎題 (共22題；共101分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 閱讀題 (共2題；共6分) 23-1、 24-1、