語文S版五年級上冊第五單元第22課《“心正筆正”的柳公權(quán)》A卷.doc
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語文S版五年級上冊第五單元第22課《“心正筆正”的柳公權(quán)》A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共18題;共96分) 1. (5分)讀拼音,寫詞語。 hu qio________ t zhēng________ zo yīn________ pn dun________ fi b________ 2. (5分)按拼音寫漢字 s jiā kuā 告________ 作________ 自________ jīng ho ________喜 文________ 3. (3分)選擇括號內(nèi)搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。 ①柳公權(quán)是唐代________(名望 著名)的大書法家。 ②柳公權(quán)________(機(jī)智 機(jī)敏)大膽的直言,得到文宗的格外垂青。 ③文宗________(命令 任命)柳公權(quán)為諫議大夫。 4. (4分)寫出反義詞 張開—________仔細(xì)—________喜愛—________快樂—________ 5. (8分)詞語巧積累。 鐵骨________ ________外之音 洋洋________ ________不猶豫 喜不________ 不肖之________ 流芳________ ________正言順 6. (8分)巧選關(guān)聯(lián)詞語。 不但……而且…… 因?yàn)椤浴? 一面……一面…… 不僅……也…… ①柳公權(quán)________寫出一個個筋骨秀挺的好字,________講出一句句有利國家的直言。 ②________你實(shí)在具有正直敢言的諍臣風(fēng)采,________還是委屈你兼任此職。 ③柳公權(quán)________字寫得好,做人________和他的字一樣,鐵骨錚錚。 ④柳公權(quán)________以“心正”練成了流芳百世的“柳骨”,________以“心正”給歷史與后人塑造了一個正直敢言的良臣形象。 7. (5分)我知道課文《“心正筆正”的柳公權(quán)》主要敘述了柳公權(quán)直言規(guī)勸皇帝的兩件事。 8. (5分)照樣子,用劃線的詞語寫句子。 ①大伙一邊跑一邊叫:“快逃命啊,‘咕咚’來了!” ②一個木瓜從高高 的樹上落進(jìn)湖里。 9. (5分)按要求改寫下列句子 ①柳公權(quán)寫出一個個筋骨秀挺的字,柳公權(quán)講出一句句有利國家的直言。(并聯(lián)詞連起來) ②班長和幾個戰(zhàn)士潛伏在離敵人前沿衛(wèi)國地很近的枯黃茅草叢里。(縮句) ③我們要注意安全,防止不發(fā)生事故。(修改病句) 10. (5分)修改病句。 ①顏真卿也是著名的唐朝大書法家。 ②你能告訴我書法的秘密嗎? ③這半年,小紅的學(xué)習(xí)成績大大增加了。 11. (12分)火眼金睛。辨字組詞。 湊________ 決________ 袍________ 儉________ 宗________ 毫________ 揍________ 訣________ 飽________ 檢________ 綜________ 豪________ 12. (2分)聯(lián)系上下文,想想“用筆在心,心正則筆正”的含義 ①表面意思:________。 ②實(shí)際含義:________。 13. (6分)近義詞手拉手。 贊頌——________ 機(jī)智——________ 儉樸——________ 塑造——________ 欽佩——________ 驚詫——________ 14. (5分)課前預(yù)習(xí) ①柳公權(quán)是________朝著名的大書法家。他一直活到________歲時(shí)才去世。 ②他的字________,________,________,對后世影響極大。 15. (3分)解釋下列詞語。 浩瀚:________ 一貧如洗:________ 質(zhì)樸無華:________ 16. (5分)抄寫詞語 勸諫 罷黜 職位 17. (5分)說出下列句子的修辭手法 這時(shí),春風(fēng)送來沁鼻的花香,滿天的星星都在眨眼歡笑,仿佛對張老師那美好的想法給予肯定和鼓勵。 18. (5分)將下列句子改為陳述句。 ①翠鳥背上的羽毛不正像淺綠色的外衣嗎? ②雷鋒精神怎么會過時(shí)呢? 二、 閱讀題 (共4題;共36分) 19. (5分)回憶課文,并回答問題。 讀第一自然段,說說你從哪里可以看出很多人喜歡戴嵩的畫? 20. (21分)閱讀短文,回答問題 有一天,柳公權(quán)和幾個小伙伴“書會”。這時(shí),一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字“會寫飛鳳家,敢在人前夸”,覺得這孩子太驕傲了,便皺(zhou)眉頭,說:“這字寫得并不好,好像我的豆腐一樣,軟塌塌的,沒筋沒骨,還值得在人前夸嗎?”小公權(quán)一聽,很不高興地說:“有本事,你寫幾個字讓我看看?!崩先怂实匦α诵?,說:“不敢,不敢,我是一個粗人,寫不好字??墒侨思矣腥擞媚_都寫得比你好得多呢!不信,你到京城去看看吧?!钡诙?,小公權(quán)起了個五更(geng),獨(dú)自去了華京城。一進(jìn)華京城,他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進(jìn)人群,只見一個沒有雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳,坐在地上,左腳壓紙,右腳夾筆,正在揮灑自如地寫對聯(lián),筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞,博得圍觀的人們陣陣喝(he)彩。 小公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前,說:“我愿意拜您為師,請您告訴我寫字的秘訣……” 老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說:“我是個孤苦的人,生來沒手,只得靠腳巧混生活,怎么能為人師表呢?”小公權(quán)苦苦哀求,老人在地上鋪(pu)了一張紙,用右腳寫了幾個字:“寫盡八缸水,硯澇(lao)池塘黑;博(bo)取百家長(chang),始得龍鳳飛?!绷珯?quán)把老人的話牢記在心,從此發(fā)憤練字。手上磨起了厚厚的繭(jian)子,衣肘(zhou)補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過苦練,柳公權(quán)終于成為我國著名書法家。 (1)給文中劃線的字標(biāo)上聲調(diào)。 zhou________ geng________ he________ pu________ lao________ 皺眉頭 五更 喝彩 鋪了 硯澇 bo________ chang________ jian________ zhou________ 博取 長 繭 衣肘 (2)寫出下列詞語的反義詞。 驕傲——________ 慌忙——________ (3)找出文中你喜歡的四字成語寫一寫。 (4)給文章加一個合適的題目寫在文前的橫線上。 21. (5分)讀課文《“心正筆正”的柳公權(quán)》回答 文中寫了柳公權(quán)兩次直言與勸告,而這兩次直言與勸告分別是怎樣的,你能用文中的語言來概括嗎? 22. (5分)根據(jù)課文《“心正筆正”的柳公權(quán)》內(nèi)容回答,為什么柳公權(quán)的勸告如此真誠而大膽,他不怕觸怒皇上嗎? 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共18題;共96分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 閱讀題 (共4題;共36分) 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 22-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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