語文S版五年級下冊第二單元第8課《海豚救人》同步練習(xí)A卷.doc

語文S版五年級下冊第二單元第8課海豚救人同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共15題；共63分)1. （2分）選擇正確的讀音。nn nn這些話說出來本身對我就是一種責(zé)難_。我不希望這件事使你為難_，但我們也必須這么做。2. （10分）把音節(jié)補充完整。p_s_zh_q_s_飄孫陣趣送_ng_n_n_i_n讓純跟微裙3. （4分）給多音字注音并組詞。 扎 zh_ zh_稱 chng_ chn_4. （2分）根據(jù)下列解釋在橫線上寫出相應(yīng)的四字詞語。白天的時間不夠用，夜晚接著做。_心里完全愿意，沒有一點勉強。_5. （5分）用下列詞語造句波濤洶涌無邊無際6. （3分）寫出反義詞喜出望外_ 集體_ 朋友_7. （4分）形近字組詞海_ 悔_料_ 抖_8. （5分）解釋下列詞語崇高精神9. （3分）給加下劃線的字注音猙獰_ 潛入_ 呼吸_10. （3分）讀課文海豚救人，把下列詞語補充完整。筋疲_ 見義_ 喜出_11. （2分）讀課文海豚救人，根據(jù)意思寫詞語由于沒有想到的好事而非常高興。_形容非常疲乏，一點力氣也沒有了。_12. （5分）讀課文海豚救人，說說句中引號的作用說來其實很簡單，海豚救人的美德，來源于海豚對其子女的“照料天性”。13. （5分）修改病句船員在水中游了近10個小時左右。14. （5分）縮句一艘印尼貨輪正在大西洋航行。韓國一艘漁船在太平洋海面上捕魚時不幸沉沒。15. （5分）說說下列句子的修辭手法海豚是人類的好朋友，被人們稱為見義勇為的海上救生員。二、 閱讀題 (共4題；共20分)16. （5分）讀課文海豚救人，說說課文講了哪幾個海豚救人的故事？17. （5分）讀課文海豚救人，說說海豚是怎樣救人的？ 18. （5分）讀課文海豚救人，說說海豚救人的原因？19. （5分）讀課文海豚救人，海豚這么棒，你們想用哪些詞語來形容我們的海豚？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共15題；共63分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 閱讀題 (共4題；共20分)16-1、17-1、18-1、19-1、