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語文s版語文三年級上冊第三單元第12課《空氣在哪里》課時練習(I)卷.doc

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語文s版語文三年級上冊第三單元第12課《空氣在哪里》課時練習(I)卷.doc

語文s版語文三年級上冊第三單元第12課空氣在哪里課時練習(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共119分)1. (6分)在橫線上填上適當?shù)脑~語。交談_ 愛惜_ 動作_擋住_ 討論_ 改正_2. (5分)造句。那個人很熟悉水性。熟悉懷丙和尚是當時出色的工程師。出色3. (8分)比一比,再組詞。 紋_ 皺_ 優(yōu)_ 甩_汶_ 破_ 猶_ 用_4. (15分)讀課文走馬燈的奧秘,學習給文章段落添加標點符號_那么_怎樣才能讓小紙人_小紙馬跑得快一些呢_他又提出了一個新問題_大人告訴他_熱氣大_小紙人_小紙馬就跑得快_于是_他又拿來一支蠟燭_把兩支一齊點燃_果然_小紙人_小紙馬飛快地轉(zhuǎn)起來_5. (4分)看拼音,寫詞語yn shnzhu zm shushu png_6. (5分)看生字,寫拼音癟_ 計_ 哧_ 錐_ 捏_7. (4分)選擇正確的讀音隱身(yn yng)_輪胎(ti thi)_癟(bi pi)了_水瓶(pn pn)_8. (5分)解釋下列詞語的意思?;腥淮笪颍河嬌闲膩恚核拿姘朔剑?. (6分)比一比,再組詞隱_ 汪_ 嬉_穩(wěn)_旺_ 嘻_10. (6分)比一比,寫一寫嘟_捏_ 哧_都_ 涅_ 赤_11. (2分)寫出下列詞語的近義詞恐怕_ 灰心_12. (4分)寫出反義詞灰心_ 繼續(xù)_ 茁壯_ 挺拔_13. (6分)讀課文空氣在哪里,根據(jù)課文填空這個故事主要寫了小猴子和_捉迷藏的游戲,空氣一直_,小猴子一直_,空氣到處_,小猴子一直_,最后,小猴子知道了_。14. (4分)加偏旁,變新字。急-_ _ 王-_ _15. (9分)讀課文空氣在哪里,給下列句子加標點符號小猴子找哇找_找不到_急得大聲喊_空氣_空氣_你在哪里_小猴子跑到小河邊_低頭一望_小魚兒游得多快活_16. (2分)讀句子,給劃線詞換一個新詞,句子的意思基本不變。猴子爬起來,繼續(xù)找空氣。_猴子跑到田地邊,大樹旁,多神奇呀!。_17. (5分)根據(jù)要求改句子。為了不讓空氣跑掉,他把筆尖放進墨水瓶里。改為“被”字句:這下準能把空氣抓到。改為“被”字句:18. (5分)讀課文空氣在哪里,填一填_大悟 _上_來 _面_方19. (5分)將下列詞語連接成完整的句子。原來 周圍 自己 空氣 都是小魚兒 多 游得 快活20. (3分)讀空氣在哪里,根據(jù)課文填空。全文可以分為三個部分;第一部分是12自然段;寫的是_;第二部分是326自然段,寫的是_;第三部分是27自然段,寫的是_。21. (5分)猜謎語??床灰姡恢?;沒顏色,無味道;生命世界當個寶,一時一刻少不了。22. (3分)讀課文空氣在哪里,根據(jù)詞語意思寫出對應(yīng)的詞語。指事情、情況壞得很。說的是:_。強壯。說的是:_。一下子就明白了。說的是:_。23. (2分)多音字空kng_ kng_二、 閱讀題 (共2題;共23分)24. (15分)讀課文空氣在哪里,回答問題。小猴子要和空氣玩兒捉迷藏的游戲??諝馕▁)嘻一笑,說:“我可是個隱(yn)身人,隨便藏到什么地方,恐怕你都很難找到?!闭f完,一眨眼,真的不見了。小猴子找哇找,找不到,急得大聲喊:“空氣,空氣,你在哪里?”“我在你的肺里!”空氣回答道。小猴子一張開嘴,空氣就跑了。小猴子趕緊追。他一邊追,一邊喊:“空氣,空氣,你在哪里?”“我在你玩兒的小皮球里,讓皮球跳得老高老高。”小猴子拿起小皮球,左瞧瞧,右看看,皮球上面沒有“門兒”,這可怎么辦呢?他一拍腦門兒,計(j)上心來,找來一把錐(zhu)子,在皮球上刺了個小洞往里瞧。哎呀,糟糕!皮球癟(bi)了,空氣又跑了。小猴子不灰心,又去找空氣。他找哇找,大聲喊道:“空氣,空氣,你在哪里?”“我在汽車的輪胎(ti)里。有了我,汽車就能裝得多,跑得快?!毙『镒右谎劭匆娸喬ド嫌袣忾T兒,忙用手打開。他想,這下準能把空氣抓到。不料只聽見哧(ch)的一聲,輪胎癟了,空氣又跑了。小猴子爬起來,繼續(xù)找空氣。他一邊找,一邊喊:“空氣,空氣,你在哪里?”“我在你寫字用的鋼筆里?!毙『镒用Π压P打開。為了不讓空氣跑掉,他把筆尖放進墨(m)水瓶(pn)里,以為這回準能把空氣捉到。沒想到,小猴子一捏(ni)鋼筆的皮管兒,只聽見咕嘟(d)一聲響,墨水冒了幾個泡,空氣從皮管里跑掉了,墨水鉆進了皮管兒里。小猴子又去找空氣,大聲喊道:“空氣,空氣,你在哪里?”“我在火爐里,忙著幫助火燃得更旺(wn)?!毙『镒诱A苏Q郏粗苄苋紵幕鹈?,著急地喊道:“空氣,空氣,你在哪里?”突然,從四面八方響起了空氣的回答:“小猴子,你瞧,我在空中一跑就成了風?!毙『镒友鐾炜?,一陣微風拂面,怪癢癢的?!靶『镒?,我在這里。要是沒有我,莊稼啦,樹木啦,就不能生長。”小猴子跑到田地邊,大樹旁,多神奇呀!禾苗茁壯,樹木挺拔?!靶『镒樱靵硌?!你看,水里有了我,魚兒才能生活?!毙『镒优艿叫『舆?,低頭一望,小魚兒游得多快活!“小猴子,我在這里!”“小猴子,我在這里!”哦!小猴子恍(hung)然大悟,原來自己周圍都是空氣,自己就生活在空氣里,時時刻刻都在呼吸著空氣。(1)“隱身人”是誰?說明什么?(2)課文寫的是誰和誰做游戲?它們玩的是什么游戲?(3)文中,空氣在哪里?25. (8分)課外閱讀。匡衡讀書古時候,有個農(nóng)民的孩子叫匡衡,很愛讀書??墒撬依锖芨F,沒有書,也沒錢買書。怎么辦呢?匡衡想了一個好辦法,農(nóng)忙的時候,他就去給有錢的人家干活,干完活,匡衡不要錢,只要求把書借給他看。書有了,匡衡白天在地里干活,除了吃飯后有點時間讀幾頁書外,便沒有時間看了。好不容易借來的一本書,十天半月還看不完,匡衡心里很著急。他想,白天沒有時間,晚上就少睡點吧!可是,家里窮得連油燈都買不起,怎么看書呢?匡衡每天一吃過飯就趕緊讀書,等天全黑了,屋里什么都看不見了,就躺在床上背書。(1)用兩個詞語概括這兩段話的主要內(nèi)容。A、_B、_(2)用“_”畫出本文中的一個中心句。(3)讀文后回答:匡衡沒有錢買書,是怎么辦的?匡衡沒有時間看書,想了什么辦法?第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共119分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 閱讀題 (共2題;共23分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、

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