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附件 湖北省中小學(xué)校藝術(shù)教育工作檢查評估細則 一級指標 二

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附件 湖北省中小學(xué)校藝術(shù)教育工作檢查評估細則 一級指標 二

附件: 湖北省中小學(xué)校藝術(shù)教育工作檢查評估細則(試行)一級指標二級指標分值指標內(nèi)涵檢查辦法自查得分考評得分備 注A1組織管理(20%)B1組織領(lǐng)導(dǎo)84學(xué)校成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組或藝術(shù)教育委員會(1分),有一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作(1分),建立藝術(shù)教育工作議事制度(1分),學(xué)校年度工作計劃中列入藝術(shù)教育工作內(nèi)容(1分)聽匯報、查文件及會議紀要等資料“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動普及率按照隨機抽樣方式計算4學(xué)校認真貫徹落實學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程(1分),明確有關(guān)管理部門負責(zé)管理學(xué)校藝術(shù)教育工作(1分),成立了藝術(shù)教研組(1分),建立了校本教研制度(1分)B2目標管理124學(xué)校開齊開足音樂、美術(shù)或藝術(shù)課程(1分),“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動普及率達到80%以上(3分)查閱工作計劃、總結(jié)、目標責(zé)任書、考核辦法及考核結(jié)果、會議紀要、表彰文件等,抽查合唱和校園集體舞普及情況2學(xué)校工作計劃中,有學(xué)校藝術(shù)教育工作目標(1分)和要求(1分)4學(xué)校制定了藝術(shù)教育工作規(guī)劃或計劃(1分),且每學(xué)期、每學(xué)年有具體的藝術(shù)教育工作計劃(1分)、工作措施(1分)和總結(jié)(1分)2學(xué)校把藝術(shù)教育工作納入部門和個人評先、表彰的重要條件之一(2分)一級指標二級指標分值指標內(nèi)涵檢查方法自查得分考評得分備 注A2藝術(shù)教學(xué)與活動(20%)B3課程建設(shè)42嚴格執(zhí)行課程計劃,九年義務(wù)教育階段藝術(shù)類課程不低于總課時的9%(相當于857個課時),普通高中保證藝術(shù)類必修課程不低于6個學(xué)分(相當于108個課時)(2分)查閱資料“藝術(shù)特色活動”指學(xué)校保留下來的“一校一品”優(yōu)秀藝術(shù)教育品牌活動2根據(jù)本地、本校實際,開設(shè)地方特色的校本藝術(shù)課程(1分),形成并保留藝術(shù)特色活動(1分)B4課堂教學(xué)84按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)或藝術(shù)教材(2分),按照課程標準和教材內(nèi)容組織教學(xué)(2分)聽課、查閱資料、座談1教學(xué)手段應(yīng)用得當,有一定的教學(xué)效果(1分)2根據(jù)教學(xué)目標,實施有效的期末考查和畢業(yè)考核,實行學(xué)分制的學(xué)校將考核成績計入學(xué)分(2分)1建立音樂、美術(shù)教學(xué)檢查督導(dǎo)制度(1分)B5藝術(shù)活動82開展了以學(xué)校為基礎(chǔ)、班級為重點的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(2分)隨機檢測、抽查,座談了解,查閱資料“體育藝術(shù)2加1”項目要求學(xué)生掌握2門體育技能和1門藝術(shù)技能2學(xué)校每年組織舉辦綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(2分)2學(xué)校有校級聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、美術(shù)、書法、陶藝、工藝、攝影等多種課外藝術(shù)活動興趣小組、社團或俱樂部(1分),且能定期開展活動(1分)2學(xué)校大力推廣體育藝術(shù)“2加1”項目,讓每一個學(xué)生在校期間掌握一種喜愛的藝術(shù)技能(2分)一級指標二級指標分值指標內(nèi)涵檢查辦法自查得分考評得分備 注A3校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)(20%)B6藝開術(shù)發(fā)教與育利資用源53城市中小學(xué)校利用當?shù)厮囆g(shù)教育資源(如圖書館、博物館、美術(shù)館、音樂廳、少年宮和校外教育活動中心)開展校外藝術(shù)教育和中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承工作;農(nóng)村中小學(xué)校利用本土特點的優(yōu)秀文化藝術(shù)資源(如民俗、民居、民歌、民舞和地方戲曲等)開展藝術(shù)教育和中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承工作(3分)座談、詢問“城市中小學(xué)校”指縣城以上中小學(xué)校(含縣城中小學(xué)校)2聘請當?shù)鼐哂兴囆g(shù)專長的人才和民間藝人(含非物質(zhì)文化傳承人)定期到學(xué)校開展藝術(shù)輔導(dǎo)(2分)B7校環(huán)園境文建化設(shè)藝術(shù)155校園文化藝術(shù)環(huán)境整體設(shè)計有利于營造建設(shè)“向真、向善、向美和向上”的校園文化藝術(shù)特質(zhì)(3分),校園公共區(qū)域(如櫥窗、走廊、文化墻)布置符合育人要求(2分)現(xiàn)場考察、查閱資料、座談了解2全校教師和學(xué)生參與校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)(2分)2通過校園廣播、校園網(wǎng)等校園媒體開展音樂普及教育(2分)4教室布置符合素質(zhì)教育的審美要求(2分),學(xué)生寢室布置具有健康、高雅的文化藝術(shù)氛圍(2分)2校園文化藝術(shù)活動形式具有時代特征、校園特色和學(xué)生特點(2分)一級指標二級指標分值指標內(nèi)涵檢查辦法自查得分考評得分備 注A4藝術(shù)教師隊伍(20%)B8教師配備83按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求,配備專(兼)職藝術(shù)教師(3分)查閱資料“多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)”包括集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)等3藝術(shù)教師學(xué)歷水平達到國家規(guī)定標準,專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理(3分)2具備藝術(shù)教師基本的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動的能力(2分)B9教師待遇42在職稱評聘時,藝術(shù)教師享有和其他學(xué)科教師同樣的待遇(2分)座談了解、查看繼續(xù)教育記錄2藝術(shù)教師組織、輔導(dǎo)課外藝術(shù)教育活動合理計入工作量(2分)B10繼續(xù)教育42每位藝術(shù)教師兩年內(nèi)接受不少于48學(xué)時的多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)(2分)2每位音樂(含舞蹈)教師兩年內(nèi)參加1次以上校園集體舞或合唱項目培訓(xùn)(2分)B11教學(xué)研究42每位藝術(shù)教師每年參加1次以上課堂教學(xué)交流觀摩課(2分)2每位藝術(shù)教師每年參加1次以上課外藝術(shù)交流活動(2分)一級指標二級指標分值指標內(nèi)涵檢查辦法自查得分考評得分備 注A5條件保障(20%)B12基礎(chǔ)設(shè)施164建有滿足課堂教學(xué)需要的音樂教室(2分)、美術(shù)教室(2分)實地考察、檢測等“教學(xué)活動場所”指多功能廳、禮堂活動室等室內(nèi)活動場地2配備滿足藝術(shù)教育教學(xué)需要的音樂教學(xué)器材(1分)和美術(shù)教學(xué)器材(1分)3建有滿足課外藝術(shù)教育活動需要的教學(xué)活動場所(3分)2藝術(shù)教育教學(xué)場所及器材維護、保管責(zé)任到人(2分)1及時添置和更新藝術(shù)教育教學(xué)耗材(1分)2因地制宜開發(fā)、制作藝術(shù)教育教學(xué)器材(2分)2城市中小學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)“班班通”工程中,配有完整的音樂、美術(shù)教學(xué)資源,農(nóng)村中小學(xué)校配有完整的遠程教育“校校通”音樂、美術(shù)教學(xué)資源(2分)B13經(jīng)保費障44學(xué)校把開展藝術(shù)教育工作經(jīng)費納入年度經(jīng)費預(yù)算(2分),且經(jīng)費落實(2分)檢查學(xué)校經(jīng)費投入、使用情況說明:1、本細則滿分為100分。90分以上為優(yōu)秀,8089分為良好,6079分為合格,59分以下為不合格; 2、考評得分計算方法為:最后得分 實際得分100/指標分值之和;3、本細則適用于湖北省內(nèi)各級各類中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。 

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