濃描淡抹有層次(共3頁)

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1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上 教師備課活頁 課題 9.濃描淡抹有層次 課型 新 主備人 教學 目標 能用線條、噴槍等工具描繪簡單圖形。 能運用簡單的繪畫技巧表現畫面的層次感。 能發(fā)現并分享交流電腦繪畫技巧，提高自己的欣賞水平和審美能力。 教學 重點 能用線條、噴槍等工具描繪簡單圖形 教學 難點 能運用簡單的繪畫技巧表現畫面的層次感 課前 準備 多媒體教室 教學過程 二次備課 一．做中學 兩件同樣的物品擺在桌面上，它們的光線、距離和大小，給人的感覺是 不一樣的。通過前后關系的對比、色彩明暗的調整，就可以讓物體看起來似 乎是在一個空間中，有

2、明顯的立體效果，給人以生動真實的感覺。 二.近大遠小繪出家鄉(xiāng)美景 我們觀察事物時會有近大遠小、近高遠低，近處的清晰、遠處的模糊這 種印象。繪畫時注意運用這些原則，畫出來的作品就會更有層次感和視覺表 現力。 活動指導： 1.用“鉛筆”和“形 狀”工具繪制出一棵樹。 2.選中樹并復制，對復 制出的樹移動位置并縮放，按 近大遠小的次序排放。用橡皮 擦擦除樹被擋住的部分。 我是設計師，思考：如何設計一條林間小路呢? 樹的大小，樹的顏色怎么變化？ 加上什么點綴更加漂亮？ 教師備課活頁 教學過程 二次備課 3.重新填充樹的顏色， 讓遠處的樹的顏色越來越淡。 三. 濃淡疏密噴出山

3、巒仙境 “畫圖”中可以使用很多工具來描繪草地、群山的濃淡和疏密，而“刷 子”中的噴槍是最方便的工具，用它繪出的畫不僅自然、細膩，還可以營造 出層巒疊嶂的感覺。 活動指導： 1.從“顏色”選項組 中選擇“綠色”；選擇“工 具”選項組中的“鉛筆”， 拖拽鼠標繪制山的輪廓。 2. 選擇“刷子”中的 噴槍 ；選擇粗線條，如 16px的線條。 3.用較深的綠色噴涂 近處的山，用較淺的綠色噴 涂遠處的山。近處噴得密一些，遠處噴得稀一些。 4.選擇不同的顏色，噴 涂遠處的云和雁，美化作品。 四.小秘笈 時拖動鼠標可以改變畫布大小。 使用“曲線”工具在畫布上畫出一條線，在線的一側拖拽，可畫出

4、圖①曲 線；在線的兩側各拖拽一次，可畫出圖②曲線。用“曲線”工具在畫布的空 白處點擊，畫出一個小黑點，然后在不同位置再點擊兩下，可畫出圖③封閉 曲線。 觀察遠近不同的同一個物體，說說受光情況、距離遠近和大小、 暗等的不同。 怎么布局才有層次感，顏色怎么處理。 板書 設計 9.濃描淡抹有層次 大小 色彩 點綴 教師課堂教學反思 姓 名 學科 信息技術 周次 第 周 本課是第三單元《描繪美麗家園》的第二課，學生在初步認識畫軟件，并學會“鉛筆”、“形狀”和“填充”基本工具的使用之后，能綜合使用以上工具繪制簡單畫。本課，繼續(xù)引導學生發(fā)揮想象力，結合繪畫基本原理，從較大視覺去觀察、思考景物，學習使用畫中“線條”、“槍”工具，表現畫面的層次感。通過讓學生交流畫工具如何恰當表現畫面美感的使用技巧，高欣賞水平和審美能力。 一周一反思，每個反思不少于400字。 專心---專注---專業(yè)