《通用版三年級心理健康 相親相愛的一家人 課件（13張）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《通用版三年級心理健康 相親相愛的一家人 課件（13張）（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫海倫凱凱勒勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。上取得了優(yōu)異的成
2、績。 短劇表演（1） 一個同學(xué)走路，因路滑不小心踩到一個同一個同學(xué)走路，因路滑不小心踩到一個同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤結(jié)果兩人吵學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤結(jié)果兩人吵 起來。起來。 （2）一個組長發(fā)書，把一本壞書發(fā)給同學(xué)，大）一個組長發(fā)書，把一本壞書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。家互不理解，爭吵起來。 （3）一個同學(xué)鋼筆沒水了，同桌不想把新買的）一個同學(xué)鋼筆沒水了，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。筆借給人，使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（1 1）踩到人的同學(xué)連忙說對不起，另一個同）踩到人的同學(xué)連忙說對不起，另一個同學(xué)也說：學(xué)也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會這樣，我們大沒關(guān)系，路滑也
3、難免會這樣，我們大家一起小心點走就是了。家一起小心點走就是了?！眱扇烁吲d地離去。兩人高興地離去。（2 2）組長小心地把這本壞書留給自己，拿了）組長小心地把這本壞書留給自己，拿了下面的一本好書給這個同學(xué)，這同學(xué)看到了說：下面的一本好書給這個同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧?！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。兩人在互相謙讓。（3 3）同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時候，）同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么，于是兩人互相道謝，幫助別人，新筆算得了什么，于是兩人互相道謝，非常友好。非常友好。兒歌同學(xué)們，在一起同學(xué)習(xí)，同游戲你幫我呀我?guī)湍憧炜鞓窐范鄽g喜好處面前不爭搶方便面前要謙讓同學(xué)就像親兄弟團(tuán)結(jié)互助多親密多親密！同學(xué)們：讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起。說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨難、感恩生活讓世界因感恩而變得更加美好。
通用版三年級心理健康 相親相愛的一家人 課件（13張）
