部編版小學語文一年級上冊 課文3 第10課 大還是小 同步練習.doc

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部編版小學語文一年級上冊 課文3 第10課 大還是小 同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共8題；共36分) 1. （6分）連字成詞。 很_______ 候 口_______ 得 時_______ 快 穿_______ 衣 覺_______ 服 2. （3分）比一比，再組詞。 自_______ 已_______ 衣_______ 白_______ 己_______ 表_______ 3. （3分）讀拼音，寫詞語。 z jǐ mā ma mi mei _______ _______ _______ 4. （4分）寫出反義詞 外—_______ 暖—_______ 醉—_______ 5. （6分）補全下列字的音節(jié)。 h_______ k_______ h_______ f_______ 很 快 候 服 6. （5分）解釋劃線字的意思，并翻譯句子。 ①使弈秋誨二人弈。 誨：_______ 弈：_______ 句意：_______。 ②為是其智弗若與？曰：非然也。 為：_______ 然：_______ 句意：_______。 ③孰為汝多知乎？ 汝：_______ 知：_______ 句意：_______。 7. （4分）拼一拼，寫一寫 z jǐ mā ma yī fu _______ _______ _______ 8. （5分）《大還是小》中的“我”為什么希望自己不要長大？ 二、 閱讀 (共1題；共6分) 9. （6分）閱讀短文，回答問題。 桌椅的對話 一天早晨，小明背著書包高高興興的走進教室。還沒走到位子上，就聽見椅子嗚嗚(wū)地哭了。桌子趕忙問椅子：“你怎么哭了？”椅子傷心地說：“小明坐在我們身上，搖來搖去，把我們的腿都要搖折(sh)了，骨頭也要散(sǎn)架了，我好痛?！甭犚巫舆@么一說，桌子也說：“我比你更可憐(lin),小明在我的臉了亂寫亂畫，還用小刀劃來劃去，弄得我全身都是傷，他太不愛護我們了?！毙∶髀牶竽樇t了，他向桌椅深深地鞠(jū)了一躬(gōng)，說：“對不起，以后我一定改正?！? （1）照樣子寫詞語 高高興興：_______ _______ _______搖來搖去：_______ _______ _______ （2）椅子向桌子說了什么，請你找出來。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共8題；共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 閱讀 (共1題；共6分) 9-1、 9-2、