部編版二年級下冊語文19《大象的耳朵》同步練習A卷.doc

部編版二年級下冊語文19大象的耳朵同步練習A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎作業(yè) (共5題；共48分)1. （10分）看拼音，寫詞語。 zh chunsng guzhu zhshng minkui l_nn guw dngdn shgo xngzh zh_2. （7分）夏洛蒂姐妹是n jng_中自強不息的代表,雖然遭受詩人騷塞的cho fng_,承受著莫大的ch r_,但她們并沒有因為別人qng mi_的話語而自暴自棄,而是與命運進行b q b no_的斗爭,不斷bin c_自己,用小說的成功堵住了別人的嘴,為自己贏得了mng y_。3. （10分）讀拼音，寫漢字。 y hushuiznxio_嚴_念_揚_果x ffynghnyn_漂_強_干_沒4. （10分）比一比，組詞語。蹈_ 蜻_ 瓣_ 漂_ 佛_ 稻_ 晴_ 辮_ 飄_ 拂_ 5. （11分）按要求寫句子。 （1）照樣子，把句子寫具體。例：小馬（難為情地）說：“一條河擋住了我的去路，我我過不去。”同桌_地說：“這次運動會，我們班得了第一名！”（2）原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。（用劃線的關聯(lián)詞語寫句子） （3）他很后悔沒有接受街坊的勸告。（用劃線的詞語寫句子） 二、 閱讀提高 (共1題；共18分)6. （18分）閱讀課文片段，回答問題。 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的（炎熱 火熱）。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的（清涼 涼爽）。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，_的、_的、_的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（1）將短文中的空白處填寫完整。 菊花仙子得到的顏色就更多了，_的、_的、_的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（2）“秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料?！痹谶x段中是_句，起_作用。 （3）用橫線畫出文中的比喻句；用波浪線畫出文中的擬人句。 （4）按課文填空。 秋雨把_給了果樹，把_給了菊花，把_給了田野。（5）文中的“”表達了什么意思？ 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎作業(yè) (共5題；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、二、 閱讀提高 (共1題；共18分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、