（秋季版)七年級美術(shù)上冊第9課藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計教案3人美版.doc

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藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計 1教學目標 1、知識與能力:認識如何進行校園活動策劃,學習運用美術(shù)的形式表現(xiàn)策劃方 案;掌握策劃圖及相關(guān)內(nèi)容平面設(shè)計的創(chuàng)作和表現(xiàn)方法; 2、過程與方法:學生分組調(diào)查、討論確定藝術(shù)節(jié)策劃的相關(guān)內(nèi)容;通過欣賞討 論的方法,了解策劃圖及相關(guān)內(nèi)容平面設(shè)計的設(shè)計方法及表現(xiàn)形式,嘗試運用美術(shù)的語言表達自己的設(shè)計。學生通過分組合作完成,提高學生提出問題,討論、分析問題,搜集信息、利用信息資源,解決問的能力; 3、情感態(tài)度和價值觀:感受美術(shù)設(shè)計與校園文化生活之間的關(guān)系,通過親自參 與校園活動相關(guān)設(shè)計,培養(yǎng)學生對美術(shù)設(shè)計的興趣,提升學生對集體活動的參與熱情。 2學情分析 學生參與活動的積極性較高,因此,結(jié)合學生身邊的校園活動讓學生在活動中了解策劃的實際意義,掌握簡單的平面設(shè)計方法,激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)作欲望,從而提高學生的動手能力,培養(yǎng)學生的設(shè)計意識。 3重點難點 認識校園活動的策劃內(nèi)容和表達方式,學習用美術(shù)形式表現(xiàn)策劃方案。運用各種設(shè)計手法、制作出精美的策劃書或板報。 4教學過程 4.1第一學時： 4.1.1教學過程： 一、導(dǎo)入。 1啟發(fā)談話:校園生活是豐富多彩的,學校舉辦的運動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)及一些 主題性的宣傳周活動,都離不開美術(shù)設(shè)計。(教師聯(lián)系本校實際,出示校園活動相關(guān)的美術(shù)設(shè)計圖片資料。) 2 師提問:如果學校舉辦藝術(shù)節(jié)活動,我們要策劃那些內(nèi)容?(師出示課題:“藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計”) 二、合作探究。 1教師提問:藝術(shù)節(jié)的策劃與設(shè)計一般包括哪些內(nèi)容?(學生根據(jù)課前調(diào)查以及觀看圖片分組討論回答) 2教師利用多媒體圖片展示校園藝術(shù)節(jié)準備工作中需要的策劃書、請柬、海報、標志、節(jié)目單以及藝術(shù)節(jié)圖片等。重點展示校園藝術(shù)節(jié)策劃書的圖片。 3 這些美術(shù)設(shè)計在活動中起到了什么作用?(學生認真觀看思考回答,讓學生了解校園活動與美術(shù)設(shè)計之間的關(guān)系。) 3學生看圖了解策劃概念,分析討論校園藝術(shù)節(jié)美術(shù)策劃方法和步驟: (1)調(diào)查了解學校藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容有哪些? (2)根據(jù)具體活動內(nèi)容、時間、地點以及項目負責人的情況,將藝術(shù)節(jié)策劃方案形成表格文字 (3)運用美術(shù)設(shè)計將文本形式的策劃方案轉(zhuǎn)化成直觀明了的策劃圖。 討論:策劃圖的要素:圖形、文字、色彩; 分析圖形、文字、色彩在策劃圖中的作用; 在制作策劃圖時應(yīng)考慮那些形式美因素? (4)了解藝術(shù)節(jié)策劃中的其他美術(shù)設(shè)計。(作為課后拓展內(nèi)容,讓學生一般了解) 三、課堂實踐 1、學生分成四組,分別為校園藝術(shù)節(jié)活動設(shè)計一份策劃圖或黑板報或藝術(shù)節(jié)舞臺效果圖。 2、教師利用多媒體展示不同類型、效果的優(yōu)秀藝術(shù)節(jié)策劃圖。鼓勵學生借鑒這些作品進行反復(fù)修改,直到自己滿意為止。 3、教師巡視指導(dǎo),解決設(shè)計難點,并及時記錄學生的學習態(tài)度及完成情況。 4、要求: (1)策劃方案合理。 (2)策劃圖主題突出、簡潔明了 。 (3)作品體現(xiàn)美術(shù)設(shè)計的理論和方法。手段不限(手繪圖形、電腦繪制、拼貼、立體模型均可) 四、學生作品展示、自評:(從以下三方面評價) 1、策劃方案是否合理。 2、策劃圖主題是否突出、簡潔明了 。 3、作品體現(xiàn)美術(shù)設(shè)計的那些理論和方法。 五、課堂總結(jié): 1、在本次策劃活動中,我們明白了美術(shù)設(shè)計和學習、生活有密切的關(guān)系; 2、作為本次活動的藝術(shù)策劃者,同學們成功的完成了策劃任務(wù),基本掌握了美術(shù)設(shè)計方法、步驟和要點,希望同學們以后繼續(xù)努力! 4.1.2教學活動 活動1【練習】策劃和設(shè)計練習 1、學生分成四組,分別為校園藝術(shù)節(jié)活動設(shè)計一份策劃圖或黑板報或藝術(shù)節(jié)舞臺效果圖。 2、教師利用多媒體展示不同類型、效果的優(yōu)秀藝術(shù)節(jié)策劃圖。鼓勵學生借鑒這些作品進行反復(fù)修改,直到自己滿意為止。 3、教師巡視指導(dǎo),解決設(shè)計難點,并及時記錄學生的學習態(tài)度及完成情況。 4、要求: (1)策劃方案合理。 (2)策劃圖主題突出、簡潔明了 。 (3)作品體現(xiàn)美術(shù)設(shè)計的理論和方法。手段不限(手繪圖形、電腦繪制、拼貼、立體模型均可)