江蘇省贛榆縣海頭高級(jí)中學(xué)高一語文復(fù)習(xí) 病句 成分殘缺或多余課件

《江蘇省贛榆縣海頭高級(jí)中學(xué)高一語文復(fù)習(xí) 病句 成分殘缺或多余課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省贛榆縣海頭高級(jí)中學(xué)高一語文復(fù)習(xí) 病句 成分殘缺或多余課件（38頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 20082008（江西卷）（江西卷） 5.5.下列各句中沒有語病的一句是下列各句中沒有語病的一句是 D.D.他潛心研究，反復(fù)試驗(yàn)，終于成功開發(fā)了具有預(yù)防及治他潛心研究，反復(fù)試驗(yàn)，終于成功開發(fā)了具有預(yù)防及治療胃腸病的藥粥系列產(chǎn)品。療胃腸病的藥粥系列產(chǎn)品。D D錯(cuò)，錯(cuò)，“具有具有”后缺賓語，應(yīng)在后缺賓語，應(yīng)在“胃胃腸病腸病”后加后加“功效功效”等詞語等詞語 ）高考例題引路：高考例題引路： 20082008（江西卷）（江西卷） 5.5.下列各句中沒有語病的一句是下列各句中沒有語病的一句是 C.C.三年來的三年來的“旅游興市旅游興市”竟成為今天發(fā)展核電的障礙，這竟成為今天發(fā)展核電的障礙，這可能是地方

2、政府當(dāng)初始料未及的?？赡苁堑胤秸?dāng)初始料未及的。C “C “當(dāng)初當(dāng)初”與與“始料始料”中的中的“始始”語義重復(fù)。語義重復(fù)。 【20082008年高考四川卷】下列各句中，沒有語病的一句是年高考四川卷】下列各句中，沒有語病的一句是 D D學(xué)習(xí)方法可能因人而異，但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法可能因人而異，但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時(shí)間安排卻是每個(gè)想取得成功的學(xué)生所必須態(tài)度和合理的時(shí)間安排卻是每個(gè)想取得成功的學(xué)生所必須具備的。具備的。 D D“勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時(shí)間安排卻是每個(gè)想取得成功的學(xué)生理的時(shí)間安排卻是每個(gè)想取得成功的學(xué)生所必須具備的。

3、所必須具備的?！背煞謿埲?，應(yīng)在成分殘缺，應(yīng)在“具備具備的的”后加后加“素質(zhì)素質(zhì)”。 【20072007廣東卷】下列各句中沒有語病的一句是（廣東卷】下列各句中沒有語病的一句是（ ） C C讀完徐志摩的讀完徐志摩的我所知道的康橋我所知道的康橋，讀者就會(huì)被這詩一般的，讀者就會(huì)被這詩一般的語言所譜寫的回憶夢(mèng)幻曲所感染，使讀者感到余味無窮，不忍釋語言所譜寫的回憶夢(mèng)幻曲所感染，使讀者感到余味無窮，不忍釋手文。手文。C C項(xiàng)屬于成分殘缺，項(xiàng)屬于成分殘缺，“詩一般的語言詩一般的語言”前面缺介詞前面缺介詞“用用” ” 成分殘缺主要有以下幾種：成分殘缺主要有以下幾種： 1 1、主語殘缺、主語殘缺 2 2、謂語殘缺

4、、謂語殘缺 3 3、賓語殘缺、賓語殘缺 4 4、修飾語殘缺、修飾語殘缺 5 5、關(guān)聯(lián)詞語殘缺、關(guān)聯(lián)詞語殘缺高考考察規(guī)律：例例1 1、經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我提高了文化水平。、經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我提高了文化水平。例例2 2、由于她這樣好的成績，得到了老師和同、由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。學(xué)們的贊揚(yáng)。例例3 3、當(dāng)丁醫(yī)生經(jīng)過住院治療回到家后，感到、當(dāng)丁醫(yī)生經(jīng)過住院治療回到家后，感到體力和思維都大不如以前。體力和思維都大不如以前。（“得到得到”的主語是什么？改為的主語是什么？改為“由于這樣好的由于這樣好的成績，她得到了成績，她得到了.”.”）（1 1）濫用介詞造成主語殘缺）濫用介詞造成主語殘缺 介

5、賓短語不能作主語，抓重點(diǎn)介詞介賓短語不能作主語，抓重點(diǎn)介詞（由于、通過、經(jīng)過、由于、為了）（由于、通過、經(jīng)過、由于、為了） 例題引路例題引路由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級(jí)各類學(xué)校開展多媒體教學(xué)工作為各級(jí)各類學(xué)校開展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。（江西卷第提供了良好的條件。（江西卷第5 5題題A A）2 2、由于、由于古文觀止古文觀止具有特色，自問世以具有特色，自問世以來近三百年來，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至來近三百年來，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。今仍不失為一部有價(jià)值的選本。3 3、經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣、經(jīng)過老主任再三解釋，

6、才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。容。1 1、比賽地點(diǎn)在天安門金水橋前，沿著長安街、二環(huán)、比賽地點(diǎn)在天安門金水橋前，沿著長安街、二環(huán)路等規(guī)定路線跑完全程路等規(guī)定路線跑完全程42.19542.195公里。公里。2 2、20032003年公司解決了原料供應(yīng)不足的困難，超額完年公司解決了原料供應(yīng)不足的困難，超額完成了第一季度的計(jì)劃，比去年同期增長成了第一季度的計(jì)劃，比去年同期增長10% 10% 。3 3、一位農(nóng)民向國家文物部門獻(xiàn)出了一枚祖?zhèn)鞯拇箢w、一位農(nóng)民向國家文物部門獻(xiàn)出了一枚祖?zhèn)鞯拇箢w粒珍珠，具有極高的觀賞、保存價(jià)值。粒珍珠，具有極高的觀賞、保存價(jià)值。

7、運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)量產(chǎn)量這顆珍珠這顆珍珠（2 2）暗中更換主語而主語殘缺）暗中更換主語而主語殘缺 不能把前一分句的賓語當(dāng)作后一不能把前一分句的賓語當(dāng)作后一分句的主語。分句的主語。例題引路例題引路1 1、王老虎搶親王老虎搶親中江南才子周文賓中江南才子周文賓男扮女裝，被王老虎搶回家，把他送男扮女裝，被王老虎搶回家，把他送到妹妹王秀英房中。到妹妹王秀英房中。2.學(xué)校學(xué)校的教育教學(xué)成績顯著，多次受的教育教學(xué)成績顯著，多次受到省市教委表彰。到省市教委表彰。o3羅馬尼亞藝術(shù)家的演出，博得了各界羅馬尼亞藝術(shù)家的演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對(duì)這次成功的演出給予觀眾的熱烈歡迎，對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)。

8、了很高的評(píng)價(jià)。1 1、在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立的今天，任何、在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立的今天，任何脫離國際化市場(chǎng)需要去談志愿、興趣，都是不脫離國際化市場(chǎng)需要去談志愿、興趣，都是不恰當(dāng)?shù)?。恰?dāng)?shù)摹? 2、教育部實(shí)施的學(xué)歷證書電子注冊(cè)即將推行，、教育部實(shí)施的學(xué)歷證書電子注冊(cè)即將推行，這將會(huì)給假文憑致命一擊，使假文憑無藏身之這將會(huì)給假文憑致命一擊，使假文憑無藏身之地，最終退出歷史舞臺(tái)。地，最終退出歷史舞臺(tái)。分析：在分析：在“興趣興趣”的后面加的后面加“的情的情況況”分析：在分析：在“注冊(cè)注冊(cè)”的后面加的后面加“制度制度” （3 3）定語過長，丟掉了）定語過長，丟掉了中心詞，造成主語殘缺。中心詞，造

9、成主語殘缺。例題引路例題引路 1 1、一天，剛剛下班的李師傅在回家的路、一天，剛剛下班的李師傅在回家的路上，突然，一個(gè)叫花子模樣的中年男子向他伸上，突然，一個(gè)叫花子模樣的中年男子向他伸出一雙臟兮兮的手。出一雙臟兮兮的手。 2 2、南堡人民經(jīng)過一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，一道四、南堡人民經(jīng)過一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，一道四米高，七米寬的攔河大壩巍然屹立在天目溪邊。米高，七米寬的攔河大壩巍然屹立在天目溪邊。在在“李師傅李師傅”的后面加上的后面加上“走走”（4 4）句首陳述對(duì)象缺乏相應(yīng)的）句首陳述對(duì)象缺乏相應(yīng)的謂語，卻另起一個(gè)頭，造成謂謂語，卻另起一個(gè)頭，造成謂語殘缺。語殘缺。將將“南堡人民南堡人民”與與“經(jīng)過經(jīng)過”交換

10、位交換位置置例題引路例題引路5 5、我們學(xué)校的學(xué)生在深入開展人生意義在于、我們學(xué)校的學(xué)生在深入開展人生意義在于奉獻(xiàn)的討論后奉獻(xiàn)的討論后, ,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)校面經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)校面貌發(fā)生了很大變化。貌發(fā)生了很大變化。 1 1、他就主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)難性事故處理，化解、他就主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)難性事故處理，化解風(fēng)險(xiǎn)，安定社會(huì)生活的責(zé)任。風(fēng)險(xiǎn)，安定社會(huì)生活的責(zé)任。 2 2、“哥倫比亞哥倫比亞”號(hào)機(jī)毀人亡令人痛惜，但這沒有號(hào)機(jī)毀人亡令人痛惜，但這沒有影響到美國民眾對(duì)航天飛機(jī)的熱情，約七成以上美國影響到美國民眾對(duì)航天飛機(jī)的熱情，約七成以上美國人認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)航天飛機(jī)計(jì)劃。人認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)航天飛機(jī)計(jì)劃。

11、3 3魯迅在魯迅在孔乙己孔乙己中的孔乙己是受到封建科舉制中的孔乙己是受到封建科舉制度毒害的無數(shù)個(gè)讀書人中的一個(gè)。度毒害的無數(shù)個(gè)讀書人中的一個(gè)。（5 5）缺少與賓語呼應(yīng)的謂）缺少與賓語呼應(yīng)的謂語中心詞語中心詞塑造塑造實(shí)施實(shí)施承擔(dān)承擔(dān)例題引路例題引路 1 1、商業(yè)部門積極響應(yīng)政府的號(hào)召，、商業(yè)部門積極響應(yīng)政府的號(hào)召，大張旗鼓地向群眾宣傳教育，出售產(chǎn)品大張旗鼓地向群眾宣傳教育，出售產(chǎn)品的重要意義。的重要意義。2 2、本欄目將各地電視臺(tái)選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民、本欄目將各地電視臺(tái)選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民俗、文化娛樂和體育活動(dòng)等方面的節(jié)目，加以重俗、文化娛樂和體育活動(dòng)等方面的節(jié)目，加以重新編排、組合和潤色，

12、進(jìn)行的再創(chuàng)作。（新編排、組合和潤色，進(jìn)行的再創(chuàng)作。（20022002全全國卷）國卷）3 3發(fā)射試驗(yàn)通訊衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國已發(fā)射試驗(yàn)通訊衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國已經(jīng)獨(dú)立自主、自力更生地建成、研制、發(fā)射、跟經(jīng)獨(dú)立自主、自力更生地建成、研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控和試驗(yàn)地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能蹤、測(cè)控和試驗(yàn)地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力。力。 1 1、記者從全國防治高致病性禽流感指揮部、記者從全國防治高致病性禽流感指揮部獲悉：國家已安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)一億元，加強(qiáng)防治獲悉：國家已安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)一億元，加強(qiáng)防治高致病性禽流感科技攻關(guān)和相應(yīng)研究。高致病性禽流感科技攻關(guān)和相應(yīng)研究。 2 2、閱讀一篇文學(xué)作品

13、，不僅要完整準(zhǔn)確地、閱讀一篇文學(xué)作品，不僅要完整準(zhǔn)確地理解，而且要切實(shí)把握住。理解，而且要切實(shí)把握住。在句末加在句末加“工作工作”。（6 6）缺謂語動(dòng)詞的賓語）缺謂語動(dòng)詞的賓語誤把賓語的修飾語當(dāng)作賓語誤把賓語的修飾語當(dāng)作賓語在句末加在句末加“其思想內(nèi)容其思想內(nèi)容”。例題引路例題引路1 1中央財(cái)政將逐年擴(kuò)大向義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的中央財(cái)政將逐年擴(kuò)大向義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免費(fèi)提供教科書，地方財(cái)政也將設(shè)立助學(xué)專項(xiàng)資學(xué)生免費(fèi)提供教科書，地方財(cái)政也將設(shè)立助學(xué)專項(xiàng)資金。（全國卷金。（全國卷第第3 3題題D D項(xiàng)）項(xiàng)）2 2天津市為大部分農(nóng)民工辦理了銀行卡，建立工資天津市為大部分農(nóng)民工辦理了銀

14、行卡，建立工資“月支月支付，季結(jié)算付，季結(jié)算”，維護(hù)了廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益。（全國，維護(hù)了廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益。（全國卷卷第第3 3題題A A項(xiàng)）項(xiàng)）3 3那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓對(duì)待生活和工那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓對(duì)待生活和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對(duì)象。（安徽卷第作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對(duì)象。（安徽卷第3 3題題D D項(xiàng)）項(xiàng)） 1 1、新加坡的竹節(jié)蟲不僅體色幾乎和竹、新加坡的竹節(jié)蟲不僅體色幾乎和竹子一樣，體形在安靜時(shí)完全像一根樹枝子一樣，體形在安靜時(shí)完全像一根樹枝 2 2、這次學(xué)術(shù)會(huì)，收獲很大，時(shí)間并不、這次學(xué)術(shù)會(huì)，收獲很大，時(shí)間并不長。長。而且而且雖然雖然

15、（7 7）關(guān)聯(lián)詞殘缺）關(guān)聯(lián)詞殘缺例題引路例題引路 1 1、我真后悔，怎么為一時(shí)的意見不合，、我真后悔，怎么為一時(shí)的意見不合，就和自己共過患難的朋友分道揚(yáng)鑣了呢？就和自己共過患難的朋友分道揚(yáng)鑣了呢？ 2 2、一個(gè)人的性格不是天生的，而是他的、一個(gè)人的性格不是天生的，而是他的家庭出身、生活環(huán)境和經(jīng)歷決定的。家庭出身、生活環(huán)境和經(jīng)歷決定的。與，與，“與與朋友朋友”由由（8 8）介詞殘缺）介詞殘缺例題引路例題引路3 3各級(jí)財(cái)政部門要提高科學(xué)管理水平，特別是對(duì)農(nóng)村基各級(jí)財(cái)政部門要提高科學(xué)管理水平，特別是對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理上，要做到心中有數(shù)，全盤考慮，周礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理上，要做到心中有數(shù)，全

16、盤考慮，周密安排。（廣東卷第密安排。（廣東卷第4 4題題C C項(xiàng)）項(xiàng)）4 4科學(xué)工作者需要開闊的心胸，就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一科學(xué)工作者需要開闊的心胸，就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行也應(yīng)坦誠相待，精誠合作。（浙江卷第樣的同行也應(yīng)坦誠相待，精誠合作。（浙江卷第4 4題題A A項(xiàng)）項(xiàng)） 句可在句可在“對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)”前補(bǔ)上介詞前補(bǔ)上介詞“在在”。 句可在句可在“和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行的同行”前補(bǔ)上介詞前補(bǔ)上介詞“與與”或或“同同”。下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是：下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是：（ ）A A、紅廟嶺垃圾堆放場(chǎng)建垃圾發(fā)電場(chǎng)一事，日前專家已、

17、紅廟嶺垃圾堆放場(chǎng)建垃圾發(fā)電場(chǎng)一事，日前專家已通過可行性鑒定。通過可行性鑒定。B B、到會(huì)的、到會(huì)的1515名與會(huì)者，對(duì)這一問題進(jìn)行了充分的討論名與會(huì)者，對(duì)這一問題進(jìn)行了充分的討論C C、面對(duì)具有、面對(duì)具有5 5名名NBANBA打球經(jīng)驗(yàn)的美國隊(duì)，中國隊(duì)并不怯打球經(jīng)驗(yàn)的美國隊(duì)，中國隊(duì)并不怯陣，整場(chǎng)比賽打得氣勢(shì)如虹，最終以三分優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝陣，整場(chǎng)比賽打得氣勢(shì)如虹，最終以三分優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)手。對(duì)手。D D、這部作品，并沒有給人多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟、這部作品，并沒有給人多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。示，相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少?！皩＜覍＜摇睉?yīng)放到應(yīng)放到“通過通

18、過”后面后面“到會(huì)的到會(huì)的”去掉去掉在在“經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)”后加后加“隊(duì)員隊(duì)員”D2 2、成分贅余、成分贅余 （1 1）、規(guī)律總結(jié)：）、規(guī)律總結(jié)： 成分贅余包括主語贅余、謂語贅余、賓語成分贅余包括主語贅余、謂語贅余、賓語贅余和修飾成分贅余贅余和修飾成分贅余 從贅余的性質(zhì)來看，可分：堆砌詞語、詞從贅余的性質(zhì)來看，可分：堆砌詞語、詞義重復(fù)、為蛇添足等義重復(fù)、為蛇添足等1 1、漫山遍野到處都是水果：梨呀、蘋果、柿、漫山遍野到處都是水果：梨呀、蘋果、柿 子子 2 2、應(yīng)聘的外國專家正式工資一般應(yīng)高于或維持、應(yīng)聘的外國專家正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資而不能低于試用期工資。試用期工資而不能低于試用期工資。3

19、 3、法國著名作家巴爾扎克以畢生的精力完成了、法國著名作家巴爾扎克以畢生的精力完成了人間喜劇人間喜劇的編寫的編寫4 4、“你給我繼續(xù)唱下去。你給我繼續(xù)唱下去?！绷邭q的財(cái)主老六十七歲的財(cái)主老太太用手指著演員大聲呵斥著。太太用手指著演員大聲呵斥著。5 5、我這次考不好的原因是因?yàn)槲覜]有按老師要、我這次考不好的原因是因?yàn)槲覜]有按老師要求仔細(xì)審題。求仔細(xì)審題。6 6、19841984年年6 6月，劉小陽同志被當(dāng)選為我縣副縣長月，劉小陽同志被當(dāng)選為我縣副縣長。主語重疊主語重疊謂語重復(fù)謂語重復(fù)狀語多余狀語多余關(guān)聯(lián)詞多余關(guān)聯(lián)詞多余有些詞本身就含有被動(dòng)義，有些詞本身就含有被動(dòng)義，“被被”字多余字多余賓語可

20、有可無賓語可有可無成分的贅余成分的贅余 句子結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整了，句意已經(jīng)明句子結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整了，句意已經(jīng)明確了，如果再多出些不必要的詞語，確了，如果再多出些不必要的詞語，就會(huì)出現(xiàn)成分贅余的毛病。常見成就會(huì)出現(xiàn)成分贅余的毛病。常見成分贅余的毛病主要有以下三種情況。分贅余的毛病主要有以下三種情況。 A A堆砌詞語堆砌詞語 1 1）昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國足協(xié)又）昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到接到2525名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。2 2）他們按照民主程序，選出了自己信任的村長，）他們按照民主程序，選出了自己信任的村長，負(fù)責(zé)掌握管理全村的行政事務(wù)。負(fù)責(zé)掌握管理全村的

21、行政事務(wù)。3 3）上海交響樂迷中近六成的人士收入并不豐厚，）上海交響樂迷中近六成的人士收入并不豐厚，難以承受百元以上甚至數(shù)百元的高價(jià)票難以承受百元以上甚至數(shù)百元的高價(jià)票4)4)消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營者的精神損害，經(jīng)消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營者的精神損害，經(jīng)營者將支付至少五萬元以上的精神賠償。營者將支付至少五萬元以上的精神賠償。B語義重復(fù)語義重復(fù)1 1）他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)）他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了躍而健談多了2 2）在甲）在甲A A聯(lián)賽期間，非常酷愛足球的老爸常聯(lián)賽期間，非?？釔?/p>

22、足球的老爸常常對(duì)著電視看到深夜，惹得老媽嘮嘮叨叨常對(duì)著電視看到深夜，惹得老媽嘮嘮叨叨“分外多了分外多了”修飾成份重復(fù)，可刪去其中一個(gè)。另外，修飾成份重復(fù)，可刪去其中一個(gè)。另外，“活躍活躍”也是多余的，也是多余的，“活躍活躍”與與“沉靜沉靜”相對(duì)，而整相對(duì)，而整個(gè)句子是寫他言談方面的情況。個(gè)句子是寫他言談方面的情況。（“非常非?！迸c與“酷酷”語意重復(fù)）語意重復(fù)）C.虛詞多余虛詞多余 1 1）出人意料的是，今年三月，物價(jià)的下跌，后來）出人意料的是，今年三月，物價(jià)的下跌，后來慢慢地穩(wěn)定了。慢慢地穩(wěn)定了。 2 2）這些問題，可以訴諸于司法部門來解決。）這些問題，可以訴諸于司法部門來解決。 3 3）為什

23、么火上舞蹈者的腳掌不會(huì)被燒傷呢？原因之）為什么火上舞蹈者的腳掌不會(huì)被燒傷呢？原因之一是因?yàn)槲璧刚卟煌５靥S，兩只腳掌交替地接觸一是因?yàn)槲璧刚卟煌５靥S，兩只腳掌交替地接觸炭火，每次接觸的時(shí)間都很短炭火，每次接觸的時(shí)間都很短4 4）這個(gè)廠通過大搞技術(shù)革新，生產(chǎn)效率迅速提高，）這個(gè)廠通過大搞技術(shù)革新，生產(chǎn)效率迅速提高，現(xiàn)在每月的生產(chǎn)值都能超過原計(jì)劃的現(xiàn)在每月的生產(chǎn)值都能超過原計(jì)劃的30304545(有了助詞有了助詞“的的”，句子成了短語，意思變?yōu)?，句子成了短語，意思變?yōu)椤跋碌碌狈€(wěn)定了，穩(wěn)定了，可將可將“的的”刪去刪去)(“諸諸”即即“之于之于”的合音字，的合音字，與其后的與其后的“于于”重復(fù)，

24、可將重復(fù)，可將“于于”刪去刪去)（“原因原因”與與“因?yàn)橐驗(yàn)椤敝貜?fù)）重復(fù)）o。（。（“的的”字多余，字多余，“原計(jì)劃的原計(jì)劃的30到到40還不足原計(jì)劃的一半還不足原計(jì)劃的一半”應(yīng)刪去應(yīng)刪去“原計(jì)劃原計(jì)劃”后的后的“的的”）1.1.不少學(xué)生偏食、挑食，導(dǎo)致蛋白質(zhì)的攝入量偏低，鈣、鋅、不少學(xué)生偏食、挑食，導(dǎo)致蛋白質(zhì)的攝入量偏低，鈣、鋅、鐵等營養(yǎng)素明顯不足，營養(yǎng)狀況不容令人樂觀。（全國卷鐵等營養(yǎng)素明顯不足，營養(yǎng)狀況不容令人樂觀。（全國卷第第3 3題題C C項(xiàng)）項(xiàng)）2.2.這些陳舊的觀念不清除，將會(huì)直接阻礙我們進(jìn)一步深化改革這些陳舊的觀念不清除，將會(huì)直接阻礙我們進(jìn)一步深化改革的進(jìn)行，對(duì)此，我們必須要有

25、一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。（遼寧卷第的進(jìn)行，對(duì)此，我們必須要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。（遼寧卷第5 5 題題D D項(xiàng)）項(xiàng)） 句中，句中，“必須必須”意為意為“一定要一定要”，與后面與后面“要要”重復(fù)，應(yīng)刪去重復(fù)，應(yīng)刪去“要要”。 句中，句中，“容容”意為意為“讓讓”，“令令”意為意為“使使”，二者在表意上重復(fù)，可刪去，二者在表意上重復(fù)，可刪去“令人令人”。3 3艾滋病有性傳播、血液傳播、母嬰傳播等三大傳播途徑，艾滋病有性傳播、血液傳播、母嬰傳播等三大傳播途徑，我們需要采取緊急行動(dòng)制止它的傳播，否則不采取緊急行動(dòng)，我們需要采取緊急行動(dòng)制止它的傳播，否則不采取緊急行動(dòng)，將會(huì)迅速蔓延，給人類健康帶來巨大的威脅。（湖南

26、北卷第將會(huì)迅速蔓延，給人類健康帶來巨大的威脅。（湖南北卷第4 4題題B B項(xiàng)）項(xiàng)）4 4近年來，龍口市各行政村以南山精神為動(dòng)力，在新農(nóng)村近年來，龍口市各行政村以南山精神為動(dòng)力，在新農(nóng)村建設(shè)中勵(lì)精圖治、辛勤耕作，描繪著家園未來美好的遠(yuǎn)景。建設(shè)中勵(lì)精圖治、辛勤耕作，描繪著家園未來美好的遠(yuǎn)景。（山東卷第（山東卷第5 5題題D D項(xiàng)）項(xiàng)）句中，句中，“遠(yuǎn)景遠(yuǎn)景”指指“將來的景象將來的景象”，與，與前面的前面的“未來未來”語意重復(fù)，可刪去語意重復(fù)，可刪去“未來未來”。句中，句中，“否則否則”意為意為“如果不是這樣如果不是這樣”，與與“不采取緊急行動(dòng)不采取緊急行動(dòng)”語意重復(fù)，應(yīng)刪去其中語意重復(fù)，應(yīng)刪去其中

27、一個(gè)。一個(gè)。 5 5、不知不覺就走了十里路左右的距離。、不知不覺就走了十里路左右的距離。 6 6、凡事要依靠群眾，、凡事要依靠群眾， 否則單靠自己一人，否則單靠自己一人， 什么事也做什么事也做不成。不成。 7 7、政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留、政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，其經(jīng)費(fèi)來源只能來自國家財(cái)政撥款。自用，其經(jīng)費(fèi)來源只能來自國家財(cái)政撥款。8 8、近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令、近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多余元。賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多余元。(2004

28、(2004吉林卷吉林卷) ) 9 9、國產(chǎn)轎車的價(jià)格低，適于百姓接受，像、國產(chǎn)轎車的價(jià)格低，適于百姓接受，像 都市貝貝都市貝貝 市場(chǎng)市場(chǎng)統(tǒng)一售價(jià)才統(tǒng)一售價(jià)才6.086.08萬元，萬元， 英格爾英格爾 是是6.886.88萬元，新款萬元，新款 桑塔桑塔納納 也不過十幾萬元左右。也不過十幾萬元左右。(2004(2004重慶卷重慶卷) )此處此處“多余多余”是是“多多”和和“余余”兩個(gè)意思近似的詞，應(yīng)刪其一。兩個(gè)意思近似的詞，應(yīng)刪其一?！安贿^十幾萬元左右不過十幾萬元左右”中中“左右左右”多余多余句子主干的重復(fù)句子主干的重復(fù)狀語的多余狀語的多余關(guān)聯(lián)詞的多余關(guān)聯(lián)詞的多余“被被”字的多余字的多余贅余贅余殘

29、缺殘缺缺主語缺主語缺謂語缺謂語缺賓語缺賓語缺關(guān)聯(lián)詞缺關(guān)聯(lián)詞缺介詞缺介詞審主干的搭配審主干的搭配注意分句邏輯關(guān)系注意分句邏輯關(guān)系注意動(dòng)詞前面的狀語注意動(dòng)詞前面的狀語分析中心詞，對(duì)照分析中心詞，對(duì)照修飾詞，注意抓近義修飾詞，注意抓近義詞（重要的有左右、詞（重要的有左右、大約、近、上下等）大約、近、上下等）看句中是否有重疊的看句中是否有重疊的意思。意思。成分殘缺或贅余成分殘缺或贅余具有鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練下列病句錯(cuò)在哪里？下列病句錯(cuò)在哪里？1 1、中江南才子周文賓男扮女中江南才子周文賓男扮女裝裝, ,被王老虎搶回家被王老虎搶回家, ,把他送到妹妹王秀英的房把他送到妹妹王秀英的房中。中。2 2、發(fā)射試驗(yàn)通

30、訊衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我、發(fā)射試驗(yàn)通訊衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國已經(jīng)獨(dú)立自主、自力更生地建成、研制、發(fā)國已經(jīng)獨(dú)立自主、自力更生地建成、研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控和試驗(yàn)地球同步通訊衛(wèi)星工程射、跟蹤、測(cè)控和試驗(yàn)地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力體系的能力。3 3、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明，使石油工業(yè)迅速的發(fā)展。、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明，使石油工業(yè)迅速的發(fā)展。暗中更換了主語暗中更換了主語, ,造成主語殘缺造成主語殘缺缺謂語缺謂語王老虎王老虎在在“迅速迅速”前加前加“得到得到”，另，另“的的”刪掉刪掉4 4、從大量觀測(cè)事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最、從大量觀測(cè)事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測(cè)。

31、好每小時(shí)都進(jìn)行觀測(cè)。5 5、看到老師傅認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，忘我勞動(dòng)，使我很感動(dòng)。、看到老師傅認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，忘我勞動(dòng)，使我很感動(dòng)。去掉去掉“使使”鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練下列病句錯(cuò)在哪里？下列病句錯(cuò)在哪里？去掉去掉“從從”“”“中中”6 6、依據(jù)紀(jì)律處罰辦法，決定給予該隊(duì)員停止、依據(jù)紀(jì)律處罰辦法，決定給予該隊(duì)員停止 參加今年余下所有甲級(jí)隊(duì)比賽資格，并罰款人參加今年余下所有甲級(jí)隊(duì)比賽資格，并罰款人民幣民幣4 4萬元。萬元?！敖o予給予”缺少賓語，應(yīng)缺少賓語，應(yīng)在句末加上在句末加上“的處罰的處罰”7 7、他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他、他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)

32、，就變得分外活躍而健談多了。那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。8 8、由于、由于古文觀古文觀止止具有特色具有特色, ,自問世以后近三百年自問世以后近三百年來來, ,廣為傳布廣為傳布, ,經(jīng)久不衰經(jīng)久不衰, ,至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。 9 9、昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到、昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。“分外分外”與與“多了多了”語義重復(fù)語義重復(fù)“截止日期截止日期”與與“最后一天最后一天”語義重復(fù)語義重復(fù)語意重復(fù)，語意重復(fù)，“以后以后”和和“近三百年來近三百年來”保保留一個(gè)就

33、可留一個(gè)就可. .另刪另刪“由于由于”。鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練下列病句錯(cuò)在哪里？下列病句錯(cuò)在哪里？加上加上“的信心的信心”1010、我們必須按照毛主席關(guān)于、我們必須按照毛主席關(guān)于“語言這個(gè)東西，不是隨便語言這個(gè)東西，不是隨便可以學(xué)好的，非下苦功不可可以學(xué)好的，非下苦功不可”的教導(dǎo)的教導(dǎo)。1111、中科院李院士的報(bào)告使我們更加堅(jiān)定了為在、中科院李院士的報(bào)告使我們更加堅(jiān)定了為在2005年以年以前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。1212、觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的、觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后，對(duì)我們這些庭審以后，對(duì)我們這些“村官村官”的法律水平有的法律水平有了

34、很大的提高。了很大的提高。 缺少主語，刪除缺少主語，刪除“對(duì)對(duì)”鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練下列病句錯(cuò)在哪里？下列病句錯(cuò)在哪里？加上加上“學(xué)好語言學(xué)好語言”1313、在學(xué)習(xí)中樹立良好的道德風(fēng)尚，是當(dāng)前全國各類體育工、在學(xué)習(xí)中樹立良好的道德風(fēng)尚，是當(dāng)前全國各類體育工作者的當(dāng)務(wù)之急。作者的當(dāng)務(wù)之急。1414、語文大辭典語文大辭典編委會(huì)，為了使辭典有較高的質(zhì)量，在編委會(huì)，為了使辭典有較高的質(zhì)量，在躬耕修典三個(gè)春秋的編纂過程中，著重控制了關(guān)鍵程序躬耕修典三個(gè)春秋的編纂過程中，著重控制了關(guān)鍵程序。15、會(huì)議期間，我們還參觀了紅旗鎮(zhèn)采用會(huì)議期間，我們還參觀了紅旗鎮(zhèn)采用“內(nèi)引外聯(lián)內(nèi)引外聯(lián)”的辦的辦法發(fā)展起來的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企

35、業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。法發(fā)展起來的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練下列病句錯(cuò)在哪里？下列病句錯(cuò)在哪里？“當(dāng)前當(dāng)前”和和“當(dāng)務(wù)之急當(dāng)務(wù)之急”語義重語義重復(fù)。復(fù)?！靶薜湫薜洹焙秃汀熬幾刖幾搿闭Z義重復(fù)。語義重復(fù)。”參觀參觀“與賓語與賓語”的經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)“不能搭不能搭配。配。重復(fù)重復(fù)1616、不知不覺就走了十里路左右的距離。、不知不覺就走了十里路左右的距離。1717、凡事要依靠群眾，、凡事要依靠群眾， 否則單靠自己一人，否則單靠自己一人， 什么事也做不成。什么事也做不成。1818、政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳，、政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，其經(jīng)費(fèi)來源只能來自國家財(cái)政不能截留自用，其經(jīng)費(fèi)來源只能來自國家財(cái)政撥款。撥款?？捎锌蔁o可有可無鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練下列病句錯(cuò)在哪里？下列病句錯(cuò)在哪里？科學(xué)家李四光有一句名言是這科學(xué)家李四光有一句名言是這樣說：樣說：“不懷疑不能見真理。不懷疑不能見真理?！鼻嗲嗄暾亲x書的年正是讀書的好時(shí)期，愿大家在讀好時(shí)期，愿大家在讀書過程中不盲從、不迷信，不斷地書過程中不盲從、不迷信，不斷地提出疑問，不斷地發(fā)現(xiàn)真理。提出疑問，不斷地發(fā)現(xiàn)真理。亞亞語亞亞語