《二年級語文上冊 第11課 小貓刮胡子課件 語文S版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級語文上冊 第11課 小貓刮胡子課件 語文S版（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 小朋友們喜歡貓嗎？喜歡它什么小朋友們喜歡貓嗎？喜歡它什么呢呢？ 貓貓會抓老鼠的本領(lǐng)和它身上的器會抓老鼠的本領(lǐng)和它身上的器官是分不開的，你能說一說嗎？官是分不開的，你能說一說嗎？ 大家說的真不錯，你們對貓可真大家說的真不錯，你們對貓可真了解。今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)小貓的了解。今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)小貓的故事故事小小貓貓刮胡子刮胡子。 葉永烈：漢族人，筆名蕭勇、葉永烈：漢族人，筆名蕭勇、久遠(yuǎn)、葉楊、葉艇，浙江溫州人。久遠(yuǎn)、葉楊、葉艇，浙江溫州人。19631963年畢業(yè)于北京大學(xué)化學(xué)系，現(xiàn)職年畢業(yè)于北京大學(xué)化學(xué)系，現(xiàn)職是上海作家協(xié)會一級作家、教授、是上海作家協(xié)會一級作家、教授、科普文藝作家、報告文學(xué)作
2、家。以科普文藝作家、報告文學(xué)作家。以兒童文學(xué)、科幻、科普文學(xué)及紀(jì)實兒童文學(xué)、科幻、科普文學(xué)及紀(jì)實文學(xué)為主要創(chuàng)作內(nèi)容。文學(xué)為主要創(chuàng)作內(nèi)容。作者簡介作者簡介整體感知整體感知自讀要求：自讀要求： 1 1、用自己喜歡的方式讀這篇課文。、用自己喜歡的方式讀這篇課文。 2 2、找出這篇課文中不認(rèn)識的字，、找出這篇課文中不認(rèn)識的字，和同桌先交流下。和同桌先交流下。刮u 肥fi耐ni袋di皂zo 腫zhn鏡jn腦no凈jn 狡jio 猾 hu 鉆zun血xu生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)腦袋腦袋 肥皂肥皂 干干凈凈干干凈凈 鏡子鏡子 狡猾狡猾 鼻青臉腫鼻青臉腫追捕追捕 耐心耐心 頭破血流頭破血流詞語積累詞語積累 自由讀課文
3、第四自然段，自由讀課文第四自然段，小小花貓看了主人刮胡子后，心里在想花貓看了主人刮胡子后，心里在想什么？又是怎么做的呢？什么？又是怎么做的呢？ 小貓在小貓在做什么呢？做什么呢？ 小花貓在一旁仰著腦袋，碧綠碧小花貓在一旁仰著腦袋，碧綠碧綠的大眼睛，一眨不眨地看著主人刮綠的大眼睛，一眨不眨地看著主人刮胡子。胡子。 碧綠碧綠 火紅火紅 金黃金黃 碧綠碧綠碧綠碧綠火紅火紅火紅火紅金黃金黃金黃金黃詞語學(xué)習(xí)詞語學(xué)習(xí) 小花貓覺得自己的胡子老長老長小花貓覺得自己的胡子老長老長的，太難看，就學(xué)著主人的樣子，也的，太難看，就學(xué)著主人的樣子，也把胡子刮得干干凈凈的。把胡子刮得干干凈凈的。 在看了在看了主人刮胡子主人
4、刮胡子之后之后 1. 1.讀讀讀課文第五、六自然段。讀課文第五、六自然段。 2. 2.找找找出小花貓的動作。找出小花貓的動作。 3. 3.想想小花貓捉到老鼠了嗎？發(fā)生小花貓捉到老鼠了嗎？發(fā)生了什么事情？了什么事情？ 晚上，小花貓晚上，小花貓追捕追捕老鼠。老鼠很老鼠。老鼠很狡猾，從墻上的一個小洞里鉆了過去。狡猾，從墻上的一個小洞里鉆了過去。 小花貓小花貓追追了過去，卻一頭了過去，卻一頭撞撞在墻在墻上，撞得鼻青臉腫。上，撞得鼻青臉腫。 運用的比喻的修辭手法，運用的比喻的修辭手法，把小貓的把小貓的“胡子胡子”比做一把比做一把“尺子尺子”，使貓媽媽的話更，使貓媽媽的話更加形象、通俗易懂。加形象、通俗易
5、懂。 貓媽媽看見了，（貓媽媽看見了，（ ）地對小花）地對小花貓說：貓說：“你的胡子好比一把尺子。你能你的胡子好比一把尺子。你能不能從洞里鉆過去，先要用尺子量一量。不能從洞里鉆過去，先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了，當(dāng)然會碰得頭破血你把尺子刮掉了，當(dāng)然會碰得頭破血流！流！” ” 耐心耐心 不能看到什么就學(xué)什么，要不能看到什么就學(xué)什么，要從自己的實際情況出發(fā)從自己的實際情況出發(fā) 。啟示啟示 聯(lián)系生活，說說在生活中有聯(lián)系生活，說說在生活中有什么事情是不能看見什么就學(xué)什什么事情是不能看見什么就學(xué)什么的。么的。 各種危險的事情、有違道德各種危險的事情、有違道德的事情的事情（高難度的雜技、偷（高難度的雜技、偷盜盜）拓展表達(dá)拓展表達(dá)邯鄲學(xué)步邯鄲學(xué)步 東施效顰東施效顰 想一想一想類似的想類似的故事。故事。 1 1、有感情地朗讀課文。、有感情地朗讀課文。 2 2、把這個有趣的故事多讀幾、把這個有趣的故事多讀幾遍，再把它講給家人聽。遍，再把它講給家人聽。作業(yè)作業(yè)
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